中外园林史PPT课件

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首先,这个园林定义不够简明。 其次,不够科学。(将植物、动物、建筑物混为一谈) 再次,表述冗长。
从古典园林这个狭义角度看:园林是在一定的地
段范围内,利用、改造天然山水地貌,或人工开辟山水地 貌,结合建筑造型、小品艺术和动植物观赏,从而构成一 个以视觉景观之美为主的游憩、居住环境。
从近、现代园林发展视角看:广义的园林是包括各类 公园、城镇绿地系统、自然保护区在内融自然风景与人文 艺术于一体的为社会全体公众提供更加舒适、快乐、文明、 健康的游憩娱乐环境。
内涵相去甚远。19世纪70年代美国率先建立大型国家公园以保护天然动、植物群落、特殊自然景
观和特色地质地貌,在严格执行保护宗旨的前提下向游人开放,为人们提供在大自然中休息的环境,
同时,也是人们认识自然、研究自然的场所。从此,较为原始的大自然景观也可以作为园林观赏景
观进入人们的游憩文化视野。
19世纪初期,景观设计艺术开始产生,一切优秀的自然、人文景观都成为园林设计的素材。直到 20世纪末,人们在图书、杂志等文献载体上开始将landscape代替了原来的garden and park, landscape的意义在园林界得到引申,成为与“园林”一致的同义词。
此外,园林类型还可以按国别划分,如中国园林、英国园 林、法国园林、日本园林、印度园林等等,不胜枚举。
1.1.5 园林基本要素
建筑
山石
水体
植物
动物
1.2.2 世界三大园林体系
1.2.2.1 欧洲园林
两大流派:
规则式园林。 风景式园林。
规则式园林
1.2.2.2伊斯兰园林
属于规则式园林范畴,十字形庭园为典型布局方式,封闭 建筑与特殊节水灌溉系统相结合,富有精美建筑图案和装 饰色彩的阿拉伯园林。
从自然属性看:园林是表现美、创造美、实现美、 追求美的景观艺术环境。
1.1.3.2 园林的功能主要有:
1.狩猎; 2.游玩; 3.观赏(有静观与动观 之分);4.休憩;5.祭祀;6.集会、演说; 7.文体娱乐;8.餐饮。
1.1.4 园林类型
划分园林类型主要根据以下条件: 1.1.4.1 按构园方式区分: 1.规则式园林: 2.自然式园林: 3.混合式园林:
魏晋左思“驰鹜翔园林,果下皆胜摘”。陶渊明:“静念园林好,人间良可辞” 。这 一时期的园林多指乡间庭园。
此后园林历史发展中,“园林”的涵义继续丰富和发展,人们似乎都明白它的意思, 却又没有一个公认的明确的定义。
(以下两处都可以称为园林,但不难发现其诸多差异)
周维权先生的两个著名观点:
其一,园林是人工建造的“第二自然”。
中国园林属于山水风景式园林范畴,是一种以非规则式园 林为基本特征,园林建筑与山水环境有机融合,涵蕴诗情 画意的写意山水园林。
1.1.1.2 中国的“园林”定义:
中国秦汉以前没有“园林”一词,却出现了“园”、“圃”、“囿”、“苑”等许多 与园林密切相关的词。《说文解字》载:“园,所以树果也”;“种菜曰圃”;“囿, 苑有垣也,一曰禽兽曰囿”;“苑,所以养禽兽也”。其中,园、圃分别是栽培果树、 蔬菜的园艺生产场所,具有田园观赏景观;囿、苑是蓄养禽兽以供飞鹰走犬,狩猎娱 乐的场所。
伊斯兰园林通常面积较小,建筑也较封闭,十字形的林荫 路构成中轴线,将全园分割成四区;在十字形道路交汇点 布设水池,以象征天堂;园中沟渠明暗交替,盘式涌泉滴 水,既表示对水的珍视,又分出更多的几何形小庭园,每 个庭园的树木尽可能相同;彩色陶瓷马赛克图案在庭园装 饰中广泛应用。
1.2.2.3中国园林
1.1.2 园林形成背景
1.1.2.1 自然造化。即自然美。 1.1.2.2 社会历史发展。 1.1.2.3 人们的精神需要。
1.1.3 园林性质与功能
1.1.3.1 园林性质: 从社会属性看:古代园林多是皇室贵族和高级僧
侣们的奢侈品,是供少数富裕阶层游憩、享乐的 花园或别墅庭园。近现代园林是由政府主管的充 分满足社会全体居民游憩娱乐需要的公共场所。
自 然 式 园 林
规 则 式 园 林
1.1.4.2 按园林的从属关系区分,园林可 以分为:
皇家园林 寺观园林 私家园林 陵寝园林 公园
皇家园林
寺观园林
私 家 园 林
陵 寝 园 林
陵寝园林
1.1.4.3 按园林功能区划,可以划分为:
综合性园林、专门性园林、专题园林、纪念性园林、自然 保护区园林等等。
其二,园林是“在一定的地段范围内,利用、改造天然山 水地貌,或者人为开辟山水地貌,结合植物栽培,建筑布 置,圃以禽鸟养蓄,从而构成一个以视觉景观之美为主的 赏心悦目,畅情舒怀的游憩、居住环境。”
这一界定,用来解释中国古典园林恰如其分,但它不能包 容近现代园林的性质Leabharlann Baidu特色与功能。
游泳先生等认为: 园林是指在一定的地形(地段)之上, 利用、改造和营造起来的,由山(自然山、人造山)、水 (自然水、理水)、物(植物、动物、建筑物)所构成的 具有游、猎、观、尝、祭、祀、息、戏、书、绘、畅、饮 等多种功能的大型综合艺术群体。
第1章 园林的基本问题
1.1 园林
1.1.1 园林概念的界定
1.1.1.1 国外的“园林”定义:
古希伯来文:Gen和Eden二字的结合。前者意为界墙、蕃篱;后者即乐园,即“伊甸园”。
“园林”官方英译为garden and park,即“花园及公园”的意思。
landscape本意是“陆地上的风景(景观)”或者“野外风景(景观)”,距园林一词的概念
中外园林史
本课程特点
将世界园林体系划分为欧洲园林、伊斯兰园林和中国园林 将中国园林作为重点讲述内容 本书既有前人的研究成果,又有学术观点的争鸣和创新
中外园林史课程框架
前 言
第1章 园林的基本问题 第2章 欧洲园林 第3章 伊斯兰园林 第4章 中国园林的雏型——囿(夏—春秋战国) 第5章 中国园林的形成——苑(秦汉时期) 第6章 中国园林体系的完成(魏晋—隋) 第7章 中国园林的写意化(唐宋时代) 第8章 中国园林的成熟(元明清) 第9章 中国陵寝园林 第10章 中国园林的组成要素
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