浅谈课堂教学教师的微笑

浅谈课堂教学教师的微笑
教师的微笑，绝不是普通人挂在脸上的某种表情，因为从某种意义上说，教师不是普通人，而是学生灵魂的塑造者。

因此，笑对于教师而言，既是一面心灵的反光镜，透过它，学生将体会到教师对自己的情感和肯定。

教师的微笑是课堂气氛的润滑剂。

教师走进教室的第一表情，往往也就决定了整堂课的教学效果。

当教师以一脸微笑面对学生时，学生会还以几十个更加灿烂的微笑，这就是一种快乐教育。

教师粲然一笑，有利于创造一种和谐融洽的课堂气氛，使学生怀着轻松愉快的心情投入学习，把兴奋点集中在对知识的接受和理解上。

相反，教师若在教学中始终板着脸，课堂气氛就会显得很紧张，学生不仅会对教师产生畏惧感，而且会对教师所教的这门课产生抵触情绪。

从情感上说，没有哪个学生会喜欢不笑易怒的教师。

教师爱笑，能笑着讲课，说明他喜欢教学，而学生“亲其师，信其道，乐其学”，自然也就会喜欢上这门课了。

教师的微笑是一缕带给学生清风的慰藉。

如，课堂上，某个学生在偷偷地做小动作，这时，教师如果不是用语言加以责难，而是用眼神去捕捉他的视线，然后微微一笑，表示“我已经知道了”，那学生通常会红着脸改正错误。

相反，如果一味地用教师的权威训斥、讽刺、恐吓甚至体罚学生，或许当时能起到作用，但这种“威慑统治”最终只会增强学生的逆反心理。

教师的微笑是一座师生情感交流的桥梁。

学生一旦意识到违反
了纪律，或学习不努力，往往就会变得心虚、敏感、惶恐，或怀着一种“敌意”，决心硬着头皮顶住躲避不了的惩罚。

这时，教师的一个微笑，能打消他们心中的不安，使他们感受到教师的善意和真诚，从而对教师产生由衷的信服。

教师的微笑是一道照亮学生心灵的阳光。

即使最顽劣的学生，心灵深处也会藏着强烈的自尊，当面的训斥体罚只会使他觉得没有颜面，下不了台，挫伤自尊心，结果导致消极抵抗，自暴自弃。

教师真诚的微笑，能够维护学生在集体中的声誉，他们会在心中升腾起“内疚”的情绪，很多人会通过立刻改进的方式对教师的爱护进行回报。

教师的微笑，有宽容，有信任，有鼓励，有赞许，有严肃，有批评，有鞭策……当然，教师的微笑，应该有“度”，若失了“度”，就会导致调侃逗趣，以情徇私，乱在其中。

教师的微笑，应该“真”。

就是指对学生真诚相待，循循善诱。

倘若失了“真”，就会失去学生的信任。