《孩子考科学家》PPT课件二

• 达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你们
这两只有趣的小‘叫虫’！”体现达 尔文的亲切。
• 兄弟俩是怎样考达尔文的?结果怎样？ • 兄弟俩为什么对达尔文更尊敬了?
• 兄弟俩制作了一条怪模怪样的虫子标本来 考达尔文，结果被达尔文识破了，从中兄 弟俩明白了达尔文真的很有学问，而且非 常亲切慈祥，所以这件事情发生后，兄弟 俩对达尔文爷爷更敬佩了。
• 这个故事说明：真正有知识有学问的人， 才能得到别人的尊敬。
同学们从这兄弟俩身上里面学到了什么？
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 人惟患无志，有志无有不成者。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
语文S版 三年级 语文 上册 第三单元
孩子考科学家
• “科学家”就是从事科学研究工作有 一定成就的人。
• 达尔文（1809--1882) 英国博物学家， 进化论的奠基人。
查理斯·达尔文
英国的博物学家，生物学家， 进化论的奠基人。1809— 1882年。于1809年2月12日 诞生在英国的一个小城镇。 他以博物学家的身份，参加 了英国派遣的环球航行，做 了五年的科学考察。在动植 物和地质方面进行了大量的 观察和采集，经过综合探讨， 形成了生物进化的概念。 1859年出版了震动当时学术 界的《物种起源》。
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他们想考考达尔文， 看他是不是真的像爸 爸说的那样有学问。
• 达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可 来劲儿了，马上要看看。
• 兄弟俩互相做个鬼脸，拿出一只匣子，递 给达尔文。
• 告诉对方好戏开始了，达 尔文爷爷要上当了。
达尔文揭开盖子，看到那条怪 模怪样的“虫子”，差点儿笑 起来。可是，他马上装出惊奇 的样子说：“哎呀，这条虫子 真怪，我也没见过呀！”
• 你觉得达尔文爷爷是个怎样的人wenku.baidu.com • 动脑筋思考一下
• 达尔文是一个真正有学 问的人。
• 你认为这是一对怎样的兄弟？
• 这是一对爱思考，爱观 察，不盲目相信别人的 兄弟。
总结全文
• 中心思想 • 本文讲述了英国的一对小兄弟，用一只拼
凑成的怪模怪样的虫子标本考达尔文，结 果被达尔文识破，兄弟俩对达尔文更加尊 敬了的故事。
第二天清早，兄弟俩拿着竹竿 和网兜，来到树林里，东奔西 跑，忙了整整一天，捉了许多 虫子。
他们捉那么多虫 子做什么呢？
他们剪下知了的翅膀和脚，留下 了光光的身体，用花花绿绿的蝴 蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿， 还有天牛的长角须，拿胶水粘成 一只怪模怪样的虫子标本。
他们把这么多的虫子组 合到一块是要干什么？
兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟 眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了 几句悄悄话。哥哥点着头连声 说：“好！好！”
我认为“悄悄话” 后面应该用逗号。
你觉得呢？
• 逗号表示一句话中间的停顿。句号表 示一句话完了之后的停顿，一般用在 陈述句的句末。这段话中第二句写弟 弟跟哥哥说悄悄话，第三句话写哥哥 同意弟弟的想法，两句话有两个意思， 所以中间应用句号。
• 1 这对兄弟最大的爱好是什么？
•
（捉虫子玩）
• 2 兄弟俩为什么要考科学家 达尔文呢？
• 他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸 爸说的那样有学问。
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• 装作惊奇是为了保护孩子 的自尊心，满足他们的心 理需要，体现达尔文爷爷 的慈爱。
这时候，达尔文再也忍不住了，笑了 起来，说：“那就把它称做‘叫虫’ 吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子， 笑着说：“你们这两只有趣的小‘叫 虫’！”
体现 • 忍不住笑，为怪虫取名“叫虫”， 了达尔文爷爷的幽默。