初中科学精品课件—1.1科学并不神秘

4、阅读《科学》课本P6“阅读”，了解科学学习的内容。
课后作业
1、完成暑假衔接第1章第1节练习
科学在我们身边
❀所有问题都可以被科学解释或解答吗？
在长期的科学探索中，人们已经找到了自然界 中许多问题的答案，但还有许多问题不能合理的解 释或解答。人们在解决问题的同时，也会出现新的 问题，因此科学是无止境的。
科学在我们身边
❀科学知识是永恒不变的吗？
不是。以冥王星为例。在2006年之前，我们 认为冥王星属于太阳系九大行星之一，在2006 年，科学家们通过测量与讨论，将冥王星降级 为“矮行星”，九大行星变成了八大行星。
2、下列不属于科学研究的是（ B） A.奥斯特进行持续研究，最终发现了电流的磁效应 B.小林同学到杭州旅游，发现西湖十大美景 C.麦哲伦航海探险发现地球是圆的 D.瓦特对水的沸腾的好奇，改进了蒸汽机
小试牛刀
3.下列不属于科学问题的是 （ B ） A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B 杭州植物园内哪种花卉最美观 C 杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物冬季开花 D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
科学给我们带来了什么？ ❀科学带来的好处:扩大我们对世界的了解
科学给我们带来了什么？ ❀科学带来的好处:生活更便捷、舒适。
科学给我们带来了什么？ ❀科学带来的好处:生活更便捷、舒适。
烽火台
电报机
科学给我们带来了什么？ ❀科学带来的好处:生活更便捷、舒适。
杂交水稻
机器人
科学给我们带来了什么？
但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社 会带来一些负面影响。
我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和 科学方法，为人类创造更加美好的明天。
小试牛刀
1、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（ A ） A.关注现象，提出问题 B.收集资料，发现规律 C.记录结果，分析论证 D.写论文报告，资源共享
科学在我们身边
牛顿的苹果
瓦特的蒸汽机
科学家通过观察，提出疑问，于是开始了探究。
科学研究始于：
如何使变瘪的乒乓球复原？
空气热胀冷缩：乒乓球中原本就 存在一定体积的气体，将乒乓球 放入热水中，球内气体受热膨胀， 使乒乓球复原。
塑料瓶的变化
瓶内热空气冷却收缩，气压减 小，外界大气压把瓶子压瘪了。
倒入热水再倒出，并迅速拧紧 瓶盖，会发生什么现象？
第1节 科学并不神秘
科学是什么？
学习技巧： 1、课前预习。
2、课科堂认学真是听讲什，么勤做？笔记。
3、独立作业。 4、勤观察，勤思考，勤动手。
科学在我们身边
电闪雷鸣
冰雪消融
科学在我们身边
种子萌发
小鸟破壳而出
科学在我们身边
科学的研究对象：
讨论：将自己最感兴趣的自然现象或问题与同学 进行讨论，并说说可能的原因。
科学在我们身边 小活动：寻找大力士
纸张间存在巨大的 摩擦力
科学在我们身边 小魔术：变色花
酚酞试剂显色 （试管中更明显）
科学在我们身边
“折断”的铅笔
光的折射
科学在我们身边
科学是研究各种自然现象，寻找它们产 生、发展的原因和规律的学问。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预 测各种事物、现象及其变化。
科学只会带来 好处吗？
❀科学带来的好处:改变了人们的思维方式。
地心说
日心说
科学给我们带来了什么？ ❀科学带来的坏处：
你还能举出别 的例子吗？
滥用食品添加剂
汽技术改变了人们的生活方式。它使我们的生 活更方便、舒适，使各行各业效率更高、更安全可靠。 科学还改变了我们的思维方式。