河北省保定市阜平县2020至2021学年八年级下学期期末语文试题

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(节选自苏撤《黃州快哉亭记》⑤)
(注释)①以物伤性:因外界事物而伤害自己的本性。②蓬户瓮牖(you):用蓬草做门,用破瓦罐做窗。③骚人思士:指心中有忧思的文人、土大夫。④乌睹其为快也哉:哪里看得出这些是畅快的呢!⑤此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作,当时苏辙亦遭贬官。
8知已,_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》
(4)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是:__________________________,___________________________。
(5)《北冥有鱼》中,写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子:____________________________,___________________________。
河北省保定市阜平县2018-2019学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、句子默写
1.在下面横线上填写相应的诗句。
(1)_________________,在水一方。(《蒹葭》)
(2)欲济无舟楫,____________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)水尤清冽
(3)潭中鱼可百许头
(4)日光下澈
(5)以其境过清
(6)将何往而非病
(7)穷耳目之胜以自适也哉
9.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(2)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。
10.甲文作者与乙文的张君都在政治,上有一些失意,但其心态却完全不同,请具体分析。
粉丝________________ 杀青________________________
(2)哲学家提格尔说:“存在就是合理的。可见这些流行语言的出现,在某种程度上具有合理性。也有人对这种现象深表忧虑,认为流行语言的出现污染了纯净的汉语言。对此,你怎样看待?请简要谈谈。
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成后面小题
3.填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是( )
文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,;;。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味
七、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。
极光形成之谜
①1950年的一个夜晚,北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧,时而像在空中舞动的彩带,时而像在空中燃烧的火焰,时而像悬在天边的巨伞……它轻盈地飘荡,不断变化着自己的形状,持续了几个小时。它多彩多姿,一会儿红,一会儿蓝,一会儿绿,一会儿紫,变幻莫测。这就是美丽的极光。
D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
四、综合性学习
5.语文综合性学习。
随着时代的发展,汉语言也在悄然发生变化。比如,现在的“物流”说的就是货运,“PK”就是单挑,竞争。语言的丰富性同时带来了规范性的问题,人们对这些新生语言态度褒贬不一。
(1)写出下面的流行语言的通常说法。
(乙)士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性①,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②,无所不快;而况乎长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士③之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉④!
②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空,被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。
③极光在很多地方出现过,但“极光之源”到底在哪里呢?极光是如何形成的呢?极光现象为什么多出现在南北两极呢?
④科学家研究认为,太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系,极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星,不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应,产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒流。这些带电微粒射向空间,和地球外80~1200千米高空的稀薄气体的分子碰撞时,由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的,其周期大约11年。 在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现得最多,有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20~40小时后,地球上一定会出现 极光。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。
7.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么?
六、对比阅读
阅读下面文字,回答问题。
(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德
A.②①③B.③①②C.③②①D.②③①
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
二、字词书写
2.根据拼音写出汉字或给加点字注音。
A.容不得束缚,容不得jī bàn(_____),容不得闭塞。
B.再过两个月,燕子piān rán(_____)归来。
C.古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂(_____)的形象。
D.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默(______)。
三、选择题
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
6.这首诗在艺术手法上主要表现为_______和_______,在情感特质上主要表现为以礼节情,体现出健康明朗的风格。
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