高中物理自感和互感 PPT
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应用：变压器、收音机的“磁性天线” 防止：电路板中防止相互干扰 二、自感现象 1．自感现象（会解析自感现象） 2．自感的应用和防止 应用：日光灯 防止：变压器、电动机
4.6 自感和互感
Fra Baidu bibliotek练习：
7．如图所示两个电阻均为R，L的电阻及电池内阻均可忽略，S
原来断开，电路中电流
I0
E 2R
，现将S闭合，于是电路中产
A ．合上开关S接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮 B ．合上开关S接通电路时，A1和A2始终一样亮 C ．断开开关S切断电路时，A2立刻熄灭，A1过—会儿熄灭 D ．断开开关S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭
4.6 自感和互感
小结：
一、互感现象 1．互感
互感现象 互感电动势 2．互感的应用和防止
现象：在闭合开关S瞬间，灯A2立刻 正常发光，A1却比A2迟一段时间才 正常发光。 原因：由于线圈L自身的磁通量增加，而产生了感应电动势， 这个感应电动势总是阻碍磁通量的变化，即阻碍线圈中电流的 变化，故通过A1的电流不能立即增大，灯A1的亮度只能慢慢增 加，最终与A2相同。
4.6 自感和互感
4．断电自感现象 如图所示，断开开关S瞬间，灯泡会有 什么现象呢？ 现象：在断开开关S瞬间（灯更亮一 下），灯A过一段时间才熄灭。 原因：开关断开瞬间，由于通过L的磁通量减少，产生的感应 电动势阻碍磁通量的减少，感应电流沿着L→A流动，所以灯A 会过一段时间才熄灭。
物理选修3-2 第四章 电磁感应
4.6 自感和互感
4.6 自感和互感
问题：
（1）发生电磁感应的条件是什么？ （2）怎样得到这种条件？ （3）下面电路中当电键断开和闭合瞬间会发生电磁感
应现象吗？如果左侧直流电源换成交流电源呢？
4.6 自感和互感
一、互感现象
1．互感 互感现象：发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间的电磁感应 现象。 互感电动势：这种由互感现象产生的感应电动势叫做互感电动 势。
1．自感现象 如图所示，在开关闭合或断开的瞬间，线圈本身是否也发
生了电磁感应现象呢？
2.定义
自感现象：由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感 应现象叫自感现象。
自感电动势：自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势。
4.6 自感和互感
3．演示实验 如图所示，闭合开关S瞬间，两个 灯泡会有什么现象呢？
生自感电动势，此自感电动势的作用是( D )
A ．使电路的电流减小，最后由I0减到零
B ．有阻碍电流增大的作用，最后电流
小于I0 C ．有阻碍电流增大的作用，因而电流
总保持不变
D ．有阻碍电流增大的作用，但电流还
是增大，最后变为2I0
4.6 自感和互感
练习：
8．如图所示的四个日光灯的接线图中，S1为启动器，S2为开 关，L为镇流器，能使日光灯正常发光的是（ AC ）
练习：
3．如图，电阻R和自感线圈L的电阻值相等，接通S，使电路达
到稳定状态，灯泡D发光，则（ D ） ①在电路（a）中，断开S，D将渐变暗
②在电路（a）中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗 ③在电路（b）中，断开S，D将 渐变暗
④在电路（b）中，断开S，D将 先变得更亮，然后渐渐变暗
A ．①③ C ．②④
S2
4.6 自感和互感
练习：
9．如图所示的电路中，L为电阻很小的线圈，G1和G2为零点在表
盘中央的相同的电流表，当开关S闭合时，电流表G1指针偏向右方，
那么当开关S断开时，将出现的现象是（ D ）
A．G1和G2指针都立刻回到零点
B．G1指针立刻回到零点，而G2指针缓慢地回到零点
C．G1指针立刻回到零点，而G2指针先
4.6 自感和互感
练习：
1 ．如图所示，两圆环A、B置于同一水平面上，其中A为均匀带电 绝缘环，B为导体环，当A以如图所示的方向绕中心转动的角速度 发生变化时，B中产生如图所示方向的感应电流，则（ BC ） A ．A可能带正电且转速减小 B ．A可能带正电且转速增大 C ．A可能带负电且转速减小 D ．A可能带负电且转速增大
4.6 自感和互感
5．自感现象 思考与讨论： 1）、电源断开时，通过L的电流会减小， 这时会出现感应电动势。感应电动势的作 用是使L中的电流减小得更快些还是更慢些？
2）、产生感应电动势的线圈可以看做是一个电源，它能向外供电。 由于开关已断开，线圈提供的感应电流将沿着什么途径流动？
3）、开关断开后通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是 否一致？
7．自感的应用和防止 1）、应用：日光灯 2）、防止：变压器、电动机
4.6 自感和互感
练习：
2．如图所示，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正
常发光，当断开开关S的瞬间会有（ A ）
A．灯A立即熄灭
B．灯A慢慢熄灭
A
C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭
4.6 自感和互感
B ．②③ D ．①④
4.6 自感和互感
练习：
4．如图所示的电路，开关原先闭合， 电路处于稳定状态，在某一时刻突然 断开开关S，则通过电阻R1中的电流I1 随时间变化的图线可能是图中的( D )
4.6 自感和互感
练习：
5．如图所示的电路中，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻 可以忽略．下列说法中正确的是( AD )
4.6 自感和互感
6．自感现象 讨论：在如图所示的电路中，当开关S断 开瞬间，灯泡A更亮一下的条件是什么？
①若RA＞RL，有IA＜IL，在断开开关的瞬间，通过灯泡的电流 会瞬时增大，灯泡会更亮一下。 ②若RA≤RL，有IA≥IL，断开开关后，通过灯泡的电流减小，灯 泡不会更亮一下。
4.6 自感和互感
互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间， 而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。
1.练习课本25页1题
4.6 自感和互感
2．互感的应用和防止 应用：
变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。
防止： 在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路
正常工作。
4.6 自感和互感
二、自感现象
4.6 自感和互感
练习：
1．如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金 属棒PQ、MN，当PQ在外力作用下运动时，MN在磁场力作用下向 右运动，则PQ所做的运动可能是（BC ） A．向右匀加速运动 B．向左匀加速运动 C．向右匀减速运动 D．向左匀减速运动
4.6 自感和互感
谢谢指导 再见！
G2
立即偏向左方，然后缓慢地回到零点
D．G1指针先立即偏向左方，然后缓慢 地回到零点，而G2指针缓慢地回到零点
G1
4.6 自感和互感
作业：（课后练习P28 2、3）
课后找个日光灯实物来观察，了解它的工作原理。然后思考下
面的问题（如果做实验一定要注意用电安全！）：
①如果电容器两端的电压过高，电容器的绝缘层就会破坏，成 为导体，把两极连接在一起，这种故障叫电容器的击穿。这是 日光灯启动器的一种常见故障，为什么常常出现这种故障？ ②为什么电容器击穿后日光灯不能点燃？说出这种情况下可以 采取的应急措施。 ③启动器是安装在插座上的，如果启动器丢失，有什么办法用 一小段带绝缘外皮的导线启动日光灯吗？
4.6 自感和互感
Fra Baidu bibliotek练习：
7．如图所示两个电阻均为R，L的电阻及电池内阻均可忽略，S
原来断开，电路中电流
I0
E 2R
，现将S闭合，于是电路中产
A ．合上开关S接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮 B ．合上开关S接通电路时，A1和A2始终一样亮 C ．断开开关S切断电路时，A2立刻熄灭，A1过—会儿熄灭 D ．断开开关S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭
4.6 自感和互感
小结：
一、互感现象 1．互感
互感现象 互感电动势 2．互感的应用和防止
现象：在闭合开关S瞬间，灯A2立刻 正常发光，A1却比A2迟一段时间才 正常发光。 原因：由于线圈L自身的磁通量增加，而产生了感应电动势， 这个感应电动势总是阻碍磁通量的变化，即阻碍线圈中电流的 变化，故通过A1的电流不能立即增大，灯A1的亮度只能慢慢增 加，最终与A2相同。
4.6 自感和互感
4．断电自感现象 如图所示，断开开关S瞬间，灯泡会有 什么现象呢？ 现象：在断开开关S瞬间（灯更亮一 下），灯A过一段时间才熄灭。 原因：开关断开瞬间，由于通过L的磁通量减少，产生的感应 电动势阻碍磁通量的减少，感应电流沿着L→A流动，所以灯A 会过一段时间才熄灭。
物理选修3-2 第四章 电磁感应
4.6 自感和互感
4.6 自感和互感
问题：
（1）发生电磁感应的条件是什么？ （2）怎样得到这种条件？ （3）下面电路中当电键断开和闭合瞬间会发生电磁感
应现象吗？如果左侧直流电源换成交流电源呢？
4.6 自感和互感
一、互感现象
1．互感 互感现象：发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间的电磁感应 现象。 互感电动势：这种由互感现象产生的感应电动势叫做互感电动 势。
1．自感现象 如图所示，在开关闭合或断开的瞬间，线圈本身是否也发
生了电磁感应现象呢？
2.定义
自感现象：由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感 应现象叫自感现象。
自感电动势：自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势。
4.6 自感和互感
3．演示实验 如图所示，闭合开关S瞬间，两个 灯泡会有什么现象呢？
生自感电动势，此自感电动势的作用是( D )
A ．使电路的电流减小，最后由I0减到零
B ．有阻碍电流增大的作用，最后电流
小于I0 C ．有阻碍电流增大的作用，因而电流
总保持不变
D ．有阻碍电流增大的作用，但电流还
是增大，最后变为2I0
4.6 自感和互感
练习：
8．如图所示的四个日光灯的接线图中，S1为启动器，S2为开 关，L为镇流器，能使日光灯正常发光的是（ AC ）
练习：
3．如图，电阻R和自感线圈L的电阻值相等，接通S，使电路达
到稳定状态，灯泡D发光，则（ D ） ①在电路（a）中，断开S，D将渐变暗
②在电路（a）中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗 ③在电路（b）中，断开S，D将 渐变暗
④在电路（b）中，断开S，D将 先变得更亮，然后渐渐变暗
A ．①③ C ．②④
S2
4.6 自感和互感
练习：
9．如图所示的电路中，L为电阻很小的线圈，G1和G2为零点在表
盘中央的相同的电流表，当开关S闭合时，电流表G1指针偏向右方，
那么当开关S断开时，将出现的现象是（ D ）
A．G1和G2指针都立刻回到零点
B．G1指针立刻回到零点，而G2指针缓慢地回到零点
C．G1指针立刻回到零点，而G2指针先
4.6 自感和互感
练习：
1 ．如图所示，两圆环A、B置于同一水平面上，其中A为均匀带电 绝缘环，B为导体环，当A以如图所示的方向绕中心转动的角速度 发生变化时，B中产生如图所示方向的感应电流，则（ BC ） A ．A可能带正电且转速减小 B ．A可能带正电且转速增大 C ．A可能带负电且转速减小 D ．A可能带负电且转速增大
4.6 自感和互感
5．自感现象 思考与讨论： 1）、电源断开时，通过L的电流会减小， 这时会出现感应电动势。感应电动势的作 用是使L中的电流减小得更快些还是更慢些？
2）、产生感应电动势的线圈可以看做是一个电源，它能向外供电。 由于开关已断开，线圈提供的感应电流将沿着什么途径流动？
3）、开关断开后通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是 否一致？
7．自感的应用和防止 1）、应用：日光灯 2）、防止：变压器、电动机
4.6 自感和互感
练习：
2．如图所示，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正
常发光，当断开开关S的瞬间会有（ A ）
A．灯A立即熄灭
B．灯A慢慢熄灭
A
C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭
D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭
4.6 自感和互感
B ．②③ D ．①④
4.6 自感和互感
练习：
4．如图所示的电路，开关原先闭合， 电路处于稳定状态，在某一时刻突然 断开开关S，则通过电阻R1中的电流I1 随时间变化的图线可能是图中的( D )
4.6 自感和互感
练习：
5．如图所示的电路中，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻 可以忽略．下列说法中正确的是( AD )
4.6 自感和互感
6．自感现象 讨论：在如图所示的电路中，当开关S断 开瞬间，灯泡A更亮一下的条件是什么？
①若RA＞RL，有IA＜IL，在断开开关的瞬间，通过灯泡的电流 会瞬时增大，灯泡会更亮一下。 ②若RA≤RL，有IA≥IL，断开开关后，通过灯泡的电流减小，灯 泡不会更亮一下。
4.6 自感和互感
互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间， 而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。
1.练习课本25页1题
4.6 自感和互感
2．互感的应用和防止 应用：
变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。
防止： 在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路
正常工作。
4.6 自感和互感
二、自感现象
4.6 自感和互感
练习：
1．如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金 属棒PQ、MN，当PQ在外力作用下运动时，MN在磁场力作用下向 右运动，则PQ所做的运动可能是（BC ） A．向右匀加速运动 B．向左匀加速运动 C．向右匀减速运动 D．向左匀减速运动
4.6 自感和互感
谢谢指导 再见！
G2
立即偏向左方，然后缓慢地回到零点
D．G1指针先立即偏向左方，然后缓慢 地回到零点，而G2指针缓慢地回到零点
G1
4.6 自感和互感
作业：（课后练习P28 2、3）
课后找个日光灯实物来观察，了解它的工作原理。然后思考下
面的问题（如果做实验一定要注意用电安全！）：
①如果电容器两端的电压过高，电容器的绝缘层就会破坏，成 为导体，把两极连接在一起，这种故障叫电容器的击穿。这是 日光灯启动器的一种常见故障，为什么常常出现这种故障？ ②为什么电容器击穿后日光灯不能点燃？说出这种情况下可以 采取的应急措施。 ③启动器是安装在插座上的，如果启动器丢失，有什么办法用 一小段带绝缘外皮的导线启动日光灯吗？