幼儿园关心下一代工作总结.doc

铜梁县实验幼儿园2011年度

关心下一代工作报告

胡锦涛总书记指出：“要更加重视和支持关心下一代工作，在全社会大力倡导关心下一代成长的新风尚。”儿童是祖国的花朵，更是祖国的未来和希望。他们的健康成长直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。是国家强盛、民族振兴的重要保证。

我园高度重视关心下一代工作，确立了“把最宝贵的东西给予儿童，以儿童的发展和需要为本，为孩子成功的一生奠定良好的基础”的办园思想和“欣赏每一个孩子、尊重每一位家长、注重每一个细节、发展每一位教师。”的办园理念。一年来，认真开展了以下工作：

一、健全组织，落实制度。

建立健全我园关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。今年，我园聘请原公安局局长张伯书同志为法制副校长，原党校陈显威主任为我园关工委副主任，原师范校退休讲师罗运祥同志为校外辅导员，同时吸收热心为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的我园退休老同志，欢迎她们加入我园关工委组织，充分调动她们的积极性。同时，落实我园关工委的各项制度，保证开展活动的经费等，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

二、抓好学校中心工作，亮点突出。

1、注重对孩子进行感恩教育。

我们把爱的传承：“孝亲尊师”，作为了幼儿园文化教育的灵魂，从小教育孩子做一个有爱心的人。把“孝敬父母、尊敬师长”的教育渗透于幼

儿园的每一个角落。我们的每一个孩子生活在这充满爱的家园里，学会感恩，学会彼此理解、包容与分享，学会尊重别人，学会礼貌待人，做到诚实守信等一些做人的良好品格……为孩子成功的一生打下坚实的基础。

比如，我园坚持做好幼儿的生日摸底工作，每当班上有孩子过生日的时候，他们都会收到老师给他们精心制作的生日小礼物，全班幼儿在老师的带领下一起为过生日的幼儿唱生日快乐歌，一起吃生日蛋糕，并留下珍贵的照片，让每个孩子都能切身体会到老师和同伴的关爱。

今年三·八节、“母亲节”我园各班对孩子进行了的感恩教育。

比如制作“爱心卡”，唱《世上只有妈妈好》的歌曲，用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦等。老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，比如，回家后帮妈妈做一件力所能及的事、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈，您辛苦了！”以自己的实际行动来回报母亲的爱……

2、龙文化特色教育初见成效。

铜梁龙享有中华第一龙的美誉，铜梁龙文化源远流长、内涵丰富。我园注重挖掘这一地方特色教育资源，开发龙文化园本美术课程，将龙文化教育引入课堂教学。

一是注重校园龙文化氛围的营造。

二是我园将每年的五月定为“铜梁龙”主题教育活动月；

三是成立了幼儿舞龙队，并邀请铜梁龙舞表演民间艺术家来园指导，每逢重大节日庆祝活动的开幕式，我园都要组织龙舞表演。比如六·一庆祝活动、庆元旦快乐剧场演出、冬季运动会等。

四是我园开展了《“铜梁龙”园本美术课程》的课题研究，集体构建园本美术课程框架，并分年级确立了三个子课题，教师人人参与课题研究，

不断反思教学效果、修订教案、撰写心得体会、论文。收集孩子们的作品，不断丰富和完善课程体系。

一份耕耘，一份收获。去年，我园选送的校园电视节目《龙宝宝》获得重庆市一等奖、

全国铜奖。我园录制的节目《龙趣》参加重庆市首届幼儿舞蹈比赛获得二等奖。我园选送的《“铜梁龙”园本美术课程》在重庆市中小学人文校园建设“百佳”评选活动中荣获百佳特色课程的佳绩。

3、把快乐的六〃一还给孩子。

为了让孩子们在幼儿园过的每个六·一节都是快乐的、有意义的、能留下美好回忆的。我园把庆祝活动分成绘画、体操、诗歌朗诵、文艺表演、游园活动等项目，提前发放活动项目调查问卷，将活动项目通过海报的形式张贴出来，孩子自主选择喜欢的项目，让孩子成为活动的主人，真正体会到活动的快乐。

三、科学的幼儿教育，防止学前教育小学化倾向。

（一）开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。

1、开展丰富的户外及体育活动。

一是保证各班幼儿户外活动的场地和时间。

我园严格按照《纲要》及《重庆市幼儿一日活动细则》的相关要求，全园制定了各班每天的活动场地安排表，要求各班幼儿每天的户外活动时间保证不少于2小时；

二是为幼儿提供种类丰富、数量充足的体育活动器械。

教师在活动中利用一些体育器械，（我园提倡教师自制一些幼儿感兴趣的活动器械，如：用纸板制作的飞盘、废旧的报纸制作的纸球等）开展一

些跑、跳、抛、投掷等发展幼儿基本动作的活动；提高幼儿动作的协调性、灵活性。

三是户外活动中，教师和保育员要随时注意观察幼儿的活动情况，调整幼儿的活动量和活动强度，以促进幼儿身体健康发展。

通过各种丰富的体育活动，既培养了幼儿参加体育活动的兴趣，增强了体质，又提高了对环境的适应能力。在体育活动中，培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

2、我园认真开展各类主题教育活动，培养幼儿的好习惯、好方法、好品质。

我园利用各种节日，分别开展了“我爱祖国”、“我不怕冷”、“迎新年”、“做文明人”、“爱护环境”、等主题教育活动；学校坚持开展了每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动。

3、坚持搞好每年一届的幼儿冬季运动会。

去年11月，我园召开了第34届幼儿冬季运动会。孩子们在比赛中为了班级荣誉奋力拼搏，培养了幼儿勇敢顽强、团结协作的精神；亲子游戏活动家长积极参与，加深了幼儿和家长之间的亲情。

4、坚持开展庆元旦——“快乐剧场”演出活动。

演出活动中，孩子们人人上场，通过童话剧、歌表演、儿歌连跳等形式，为家长朋友们献上了精彩的节目。孩子们也从中收获了快乐。

（二）以孩子的发展和需要为本，为孩子创设儿童化、生活化的学习生活环境。

幼儿园是花园，更是孩子成长的乐园，我园一贯重视育人环境的创设

和优化。

1、根据幼儿年龄特点在教室及走廊的墙面上绘制出各种常见动物、植物及反映春夏秋冬四季特征的图案，使之富有儿童情趣，充分发挥其教育功能。

2、创设游戏活动区并开展丰富多彩的区角游戏。

一是我园严格按照幼儿游戏活动的要求，为幼儿创设了丰富多彩的游戏区角；并为幼儿准备丰富的成品和半成品操作材料，满足幼儿游戏活动的需要；各班每天至少开展一次区角游戏活动，保证每天各类游戏活动时间不少于1个半小时。

二是各班开展了丰富的游戏活动如：表演游戏、音乐游戏、角色游戏、智力游戏、结构游戏等如：，培养了幼儿的想象力、观察力、思维能力、口语表达能力、动手操作力和社会交