工程造价信息管理
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教学
主要内容
1、复习旧课引入新课（10分钟）
3、建筑工程概预算的内容（20分）
4、编制概预算的可行性（5分钟）
5、举例和课堂练习及师生互动（10分钟）
6、课堂小结（5分钟）
教学重点、难点
重点：工程概预算与各阶段的关系
难点：工程概预算与各阶段的关系
教学手段、方法
学年第二学期顺序号：（2）
主讲教师
职称
系、部
建筑工程
课程名称
建筑工程计量与计价
本教案
授课学时
2
本次课标题
第一章概述
授课班级
及时间
12级建筑工程管理
2014年2月27日
年月日
教学目标
（主要从能力目标、知识目标、素质目标三方面阐述）
能力目标：具有划分工程建设项目的能力和弄清工程项目建设的程序的能力。
知识目标：了解建筑产品及其施工的特点、工程建设项目的分类
1、信息的特征：普遍性、客观性、依附性、共享性、时效性、传递性
2、工程造价信息的分类：
(1)管理组织：系统化、非系统化
(2)形式：文件式、非文件式
(3)传递方向：横向、纵向传递
(4)反映面：宏观、微观
(5)时态：过去、现在、未来
(6)稳定程度：固定、流动
(7)信息来源：社会、企业内部
(8)信息性质：消耗标准类、市场价格、法规文件信息
10、建筑安装工程费用组成
（构成要素）：人工费、材料费、施工机具使用、企业管理费、利润、规费、税金
（造价形成）分部分项工程、措施项目、其他项目、规费、税金
11、价格信息的获取途径：行政途径、公示途径、协会途径、内部途径、工程造价咨询机构、市场途径（实地调查、通讯查询、网络查询、刊物参考、信息交流、简介分析、内部查询）
6、工人工作时间=必须消耗的时间(①有效工作时间A基本工作时间B辅助工作时间C准备与结束工作时间②休息时间③不可避免的中断时间)+损失时间
7、定额测定方法：
(1)计时观察法
①测时法0.2-15s,适用于施工机械：A选择法测时0.5s B接续法测时
②写实记录法：A数示法5-10s B图示法0.5-1min C混合法
素质目标：激发学生对本知识的学习兴趣，培养学生自主学习，自主思考的能力，为本课程学习打下基础。
教学
主要内容
1、复习旧课引入新课（10分钟）
2、建筑产品的特点（15分钟）
4、项目及特点（8分钟）
5、工程建设项目（10分钟）
6、工程项目建设程序（7分钟）
7、举例和课堂练习及师生互动（10分钟）
8、课堂小结（5分钟）
教学重点、难点
重点：建筑产品及其生产的特点
难点：工程建设项目的分类
教学手段、方法
多媒体教学讲授讨论法
●新课导入：
复习上一节课所学内容引出今天所要讲的内容
●教学过程和教学内容设计：
1.建筑产品的特点
建筑产品的固定性、施工的流动性、建筑产品的单件性、建筑产品的多样性、建筑产品的复杂性、建筑产品的庞体性、建筑产品的长期性、建筑产品的敞开性。
12、人工费信息采集途径：施工企业、劳务分包企业、工程造价咨询企业
13、可行性研究的工作阶段：p1教学过程和教学内容设计：
1.1新课内容安排
1.1.1建筑业的发展状况
1.1.2建筑业发展的重要意义
1.1.3建筑业的业务范围：
（1）土木工程建筑业
（2）线路、管道和设备安装业
（3）勘察设计业
1.1.4建筑产品的分类
1.举例和课堂练习及师生互动
2.课堂小结
●布置作业或思考题：
1.完成课本后面习题
●说明：
教学手段（传统教学法、多媒体教学）教学方法（讲授法；谈话法；讨论法；读书指导法、演示法；参观法、练习法；实验法；实习作业法、陶冶法、发现法；探究法）
广西经济职业学院教案
2013－2014学年第二学期顺序号：（3）
（1）按产品的对象划分
（2）按产品的生产过程划分
（3）按建设项目的组成划分：
建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程
这是难点内容，通过讲授.突破这一难点
●教学小结与拓展：
1.举例和课堂练习及师生互动：举例建设项目的组成划分
2.课堂小结:
●布置作业或思考题：
1．完成课本课后练习题
●说明：
教学手段（传统教学法、多媒体教学）教学方法（讲授法；谈话法；讨论法；读书指导法、演示法；参观法、练习法；实验法；实习作业法、陶冶法、发现法；探究法）
按定额反映的物质消耗内容分类：劳动消耗定额、机械消耗定额、材料消耗定额
按定额的编制程序和用途分类：施工定额、预算定额、概算定额、概算指标和投资估算指标。
按主编单位和管理权限分类：国家定额、行业定额、地区统一定额和企业定额。
按照投资的费用性质分类：建筑工程定额、设备安装工程定额、建筑安装工程费用定额、工、器具定额以及工程建设其他费用定额等。
2.建筑产品施工的特点
建筑施工的单件性、建筑施工的流动性、建筑施工的长期性、建筑施工的复杂性。
3.项目及特点
4.工程建设项目的概念
5.工程建设项目的分类
5.1按投资用途不同划分
5.2按建设性质不同划分
5.3按资金来源不同划分
5.4按规模不同划分
5.5按建设程度不同划分
6.工程项目建设程序
●教学小结与拓展：
3、工程造价信息的主要内容：价格信息、工程造价指数、已完工程信息
4、工程造价信息管理
（1）概念：是包括信息的收集、加工整理、储存、传递与运用等一系列工作。
（2）基本原则：标准化、有效性、定量化、时效性、高效性
（3）特点：真实性、准确性、重点性、联系性、发展性、时间性、应变性、针对性
5、定额信息的种类：
③工作日写实法(目的：取得编制定额的基础资料，测定3-4次；检查定额的执行情况，找出缺点，改进工作，测定1-3次)：A个人工作日写实B工组工作日写实C多机床看管工作日写实D自我工作日写实E特殊工作日写实)
(2)统计分析法(3)比较类推法(4)经验估计法
8、企业定额编制的结构分析：p52
9、工程造价指数的内容及特征：（1）各种单项价格指数（2）设备、工器具价格指数（3）建筑安装工程造价指数（4）建设项目或单项工程造价指数
主讲教师
职称
助工
系、部
建筑工程
课程名称
建筑工程计量与计价
本教案
授课学时
2
本次课标题
第一章概论
授课班级
及时间Fra Baidu bibliotek
12级建筑工程管理
2014年3月5日
年月日
教学目标
（主要从能力目标、知识目标、素质目标三方面阐述）
能力目标：掌握编制工程概预算的能力
知识目标：了解工程计价的特点，掌握工程概预算与各阶段的关系
素质目标：培养学生的了解工程概预算与各阶段的关系的能力
主要内容
1、复习旧课引入新课（10分钟）
3、建筑工程概预算的内容（20分）
4、编制概预算的可行性（5分钟）
5、举例和课堂练习及师生互动（10分钟）
6、课堂小结（5分钟）
教学重点、难点
重点：工程概预算与各阶段的关系
难点：工程概预算与各阶段的关系
教学手段、方法
学年第二学期顺序号：（2）
主讲教师
职称
系、部
建筑工程
课程名称
建筑工程计量与计价
本教案
授课学时
2
本次课标题
第一章概述
授课班级
及时间
12级建筑工程管理
2014年2月27日
年月日
教学目标
（主要从能力目标、知识目标、素质目标三方面阐述）
能力目标：具有划分工程建设项目的能力和弄清工程项目建设的程序的能力。
知识目标：了解建筑产品及其施工的特点、工程建设项目的分类
1、信息的特征：普遍性、客观性、依附性、共享性、时效性、传递性
2、工程造价信息的分类：
(1)管理组织：系统化、非系统化
(2)形式：文件式、非文件式
(3)传递方向：横向、纵向传递
(4)反映面：宏观、微观
(5)时态：过去、现在、未来
(6)稳定程度：固定、流动
(7)信息来源：社会、企业内部
(8)信息性质：消耗标准类、市场价格、法规文件信息
10、建筑安装工程费用组成
（构成要素）：人工费、材料费、施工机具使用、企业管理费、利润、规费、税金
（造价形成）分部分项工程、措施项目、其他项目、规费、税金
11、价格信息的获取途径：行政途径、公示途径、协会途径、内部途径、工程造价咨询机构、市场途径（实地调查、通讯查询、网络查询、刊物参考、信息交流、简介分析、内部查询）
6、工人工作时间=必须消耗的时间(①有效工作时间A基本工作时间B辅助工作时间C准备与结束工作时间②休息时间③不可避免的中断时间)+损失时间
7、定额测定方法：
(1)计时观察法
①测时法0.2-15s,适用于施工机械：A选择法测时0.5s B接续法测时
②写实记录法：A数示法5-10s B图示法0.5-1min C混合法
素质目标：激发学生对本知识的学习兴趣，培养学生自主学习，自主思考的能力，为本课程学习打下基础。
教学
主要内容
1、复习旧课引入新课（10分钟）
2、建筑产品的特点（15分钟）
4、项目及特点（8分钟）
5、工程建设项目（10分钟）
6、工程项目建设程序（7分钟）
7、举例和课堂练习及师生互动（10分钟）
8、课堂小结（5分钟）
教学重点、难点
重点：建筑产品及其生产的特点
难点：工程建设项目的分类
教学手段、方法
多媒体教学讲授讨论法
●新课导入：
复习上一节课所学内容引出今天所要讲的内容
●教学过程和教学内容设计：
1.建筑产品的特点
建筑产品的固定性、施工的流动性、建筑产品的单件性、建筑产品的多样性、建筑产品的复杂性、建筑产品的庞体性、建筑产品的长期性、建筑产品的敞开性。
12、人工费信息采集途径：施工企业、劳务分包企业、工程造价咨询企业
13、可行性研究的工作阶段：p1教学过程和教学内容设计：
1.1新课内容安排
1.1.1建筑业的发展状况
1.1.2建筑业发展的重要意义
1.1.3建筑业的业务范围：
（1）土木工程建筑业
（2）线路、管道和设备安装业
（3）勘察设计业
1.1.4建筑产品的分类
1.举例和课堂练习及师生互动
2.课堂小结
●布置作业或思考题：
1.完成课本后面习题
●说明：
教学手段（传统教学法、多媒体教学）教学方法（讲授法；谈话法；讨论法；读书指导法、演示法；参观法、练习法；实验法；实习作业法、陶冶法、发现法；探究法）
广西经济职业学院教案
2013－2014学年第二学期顺序号：（3）
（1）按产品的对象划分
（2）按产品的生产过程划分
（3）按建设项目的组成划分：
建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程
这是难点内容，通过讲授.突破这一难点
●教学小结与拓展：
1.举例和课堂练习及师生互动：举例建设项目的组成划分
2.课堂小结:
●布置作业或思考题：
1．完成课本课后练习题
●说明：
教学手段（传统教学法、多媒体教学）教学方法（讲授法；谈话法；讨论法；读书指导法、演示法；参观法、练习法；实验法；实习作业法、陶冶法、发现法；探究法）
按定额反映的物质消耗内容分类：劳动消耗定额、机械消耗定额、材料消耗定额
按定额的编制程序和用途分类：施工定额、预算定额、概算定额、概算指标和投资估算指标。
按主编单位和管理权限分类：国家定额、行业定额、地区统一定额和企业定额。
按照投资的费用性质分类：建筑工程定额、设备安装工程定额、建筑安装工程费用定额、工、器具定额以及工程建设其他费用定额等。
2.建筑产品施工的特点
建筑施工的单件性、建筑施工的流动性、建筑施工的长期性、建筑施工的复杂性。
3.项目及特点
4.工程建设项目的概念
5.工程建设项目的分类
5.1按投资用途不同划分
5.2按建设性质不同划分
5.3按资金来源不同划分
5.4按规模不同划分
5.5按建设程度不同划分
6.工程项目建设程序
●教学小结与拓展：
3、工程造价信息的主要内容：价格信息、工程造价指数、已完工程信息
4、工程造价信息管理
（1）概念：是包括信息的收集、加工整理、储存、传递与运用等一系列工作。
（2）基本原则：标准化、有效性、定量化、时效性、高效性
（3）特点：真实性、准确性、重点性、联系性、发展性、时间性、应变性、针对性
5、定额信息的种类：
③工作日写实法(目的：取得编制定额的基础资料，测定3-4次；检查定额的执行情况，找出缺点，改进工作，测定1-3次)：A个人工作日写实B工组工作日写实C多机床看管工作日写实D自我工作日写实E特殊工作日写实)
(2)统计分析法(3)比较类推法(4)经验估计法
8、企业定额编制的结构分析：p52
9、工程造价指数的内容及特征：（1）各种单项价格指数（2）设备、工器具价格指数（3）建筑安装工程造价指数（4）建设项目或单项工程造价指数
主讲教师
职称
助工
系、部
建筑工程
课程名称
建筑工程计量与计价
本教案
授课学时
2
本次课标题
第一章概论
授课班级
及时间Fra Baidu bibliotek
12级建筑工程管理
2014年3月5日
年月日
教学目标
（主要从能力目标、知识目标、素质目标三方面阐述）
能力目标：掌握编制工程概预算的能力
知识目标：了解工程计价的特点，掌握工程概预算与各阶段的关系
素质目标：培养学生的了解工程概预算与各阶段的关系的能力