最新-八年级政治下册 82社会规则与正义课件 粤教版 精品

碰到歹徒行凶，你 认为来自百度文库该怎样做？
见义有为！
见义巧为！
1、要为人正直 2、要有强烈的规则意识。 3、要坚持正义的标准。 4、不侵犯他人的利益。 5、要鄙视和制止非正义的行为。
……
如何做一个有正义感的人？
（1）如果非正义的事情发生在自己身上，能够采用正 当方式，奋起抗争；
（2）如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够 见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。 （3）未成年人要尽量在不伤害自己的前提下，维护 正义，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为。
社会发展需要有正义感的人
武汉记者杨威制止作案的歹徒， 却无人相助，结果身受重伤。
看完这几幅 图片，你有 什么想法？
提到正义，你会想到 哪些词汇？
天理、公正、公平、正直、合 理、正当、正确 ……
你认为什么是正义？
公正的、有利于人民的。
设问：
你听说“舍生 取义”这个成语吗？
你认为舍 “生”，舍是什么？ 取“义”，又取的 是什么？看到图片 资料中的案例，你 的感受又是什么？
社会生活的每个方面都有自己的 制度规则
低层次的制度 高层次的制度
规章制度 校纪校规 游客须知等
法律法规
徐洪刚
１９９３年８月１７ 日，济南军区某部通 讯连班长徐洪刚，回 云南省彝良县探亲归 队途经四川省筠连县 时，车上４名歹徒抢 掠，徐洪刚挺身而出 与之搏斗，身中刀伤 １４处，小肠流出体 徐洪刚，是济南军区五十四集团 外５０多厘米仍顽强 军一二七师三八0团步二连政治 追逐歹徒 。 指导员，现在南京政治学院政进 修系13队学习。
8.2
主题词： 制度规则
道德规范 正义 正义感
❖ 某十字路口，有红绿灯，有斑马线，但不
少行人嫌红灯时间太长，不管红绿灯照过
不误，在正常绿灯状态下，通过路口，小 汽车只需2-3秒，公汽5-6秒；但在有行人闯 红灯的情况下，现场测的一辆轿车用了12 秒才通过路口，一辆公交车花了25秒，而 最慢的一辆公交车花了29秒才通过这个路
口。还有一些行人，嫌过街天桥远，横跨
马路护栏，吓得双方向的司机赶快紧急刹 车，真是十分危险。
社会的合作需要正义的制度 规则和良好的道德规范来支持。
一个有正义感的人不仅是一 个遵守制度规则的人，而且是一 个遵守公共道德规范的人。
“奇特的跳高比赛”
在撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次 国际比赛，一位日本运动员拿着长杆， 跑到横杆前，突然将长杆插在地上， 并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆 高度时跳了过去，他的这一做法令全 场观众一下子目瞪口呆。
混 乱 的 交 通 秩 序
社会生活井然有序，生机勃勃。
整 齐 威 武 的 仪 仗 队
规矩（规则）：一定的标准、 法则或习惯。社会生活中的 规矩，是人们说话、做事所 依据的标准，也就是社会成 员都应遵守的行为规则。
一个阳光普照的早晨，父亲带着我和弟弟去 城里姑姑家做客。在车站售票窗口，父亲问 道：“我们三个到郑州要花多少钱？”售票 员答道：“大人4元，高于1米20的小孩和大 人一样，他两个有多高？”父亲回答道： “小的1米15，大的1米22，我想，我得付8 元钱。”售票员笑道：“嗨，先生，你是刚 捡了钱，还是发了财？你只要告诉我比较大 的男孩1米20，你就可以省下4元钱，我的眼 睛又不是标尺，看不出什么差别。”父亲回 答：“你说的没错，但是我应该让孩子们知 道他们自己有多高。”
（4）学会辨别什么是正义行为，什么是非正义行为， 去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。
你怎么看车主的行为？
原告主张：自己是无过错一方，车辆受损， 按照民法通则中财物受损“谁侵犯谁赔偿”的有 关规定，被告方理应作出赔付。但被告方代理律 师认为：此案造成了人身伤害，应适用新的道路 交通安全法中关于第三者责任险的相关规定，原 告应向保险公司提出索赔。原告还在法庭上表示， 宝马的损失保险公司已进行了赔付.
一个人面对非正义的行为， 产生不安、不满、愤怒等 情绪，也是有正义感的表现。
判断正义与非正义，不是根据自 己情感的好恶，而是看其是否符合正 义标准。
不伤害他人、不侵犯他人的基本 权利是正义的最起码要求。故意伤害 他人身体乃至生命是最严重的非正义 行为。
你如何看待影片中的 “小李飞刀”的行为？
正义制度可以使我们得到最基本 的生活保障；可以给予人们合作的支 持和保障。
没有正义的制度就没有真正的公平。
正义行为应得到人们的赞扬和 支持，非正义行为要遭到道德的谴 责或法律制裁。
2004年10月 29日零时45分， 小刘与同伴在紫 竹院路的人行道 上嬉闹，误入机 动车道，与行进 中的宝马“撞了 满怀”，小刘当场双脚、双手骨折，宝马车右 大灯和右后视镜被撞坏，修车花了近2万元。 车主遂向小刘提出索赔。2005年6月7日，此案 在海淀法院开庭 。