人教版平均分ppt课件1

2份是几分之几？3份呢？5份呢？
把 一个整体平均分成若干份,这 样的 一 或几份可份以用分数来表示。
一捆小棒有 10根……
一筐西红柿……
（1）把这捆小棒平均分成10份，每2345
份是这捆小棒的几分之几？是几根？
（2）把这捆小棒平均分成5份，每234 份
是这捆小棒的几分之几？是几根？
一筐西红柿 有12个，把 它平均分成 若干份，可 以怎样分？
冀教版小学数学四年级下册 平均分一组物品
复习导入
分子 表示取的份数
1
分数线 表示平均分
10
分母 表示把一个整体平
均分的份数
意义:表示把一个整体平均分成10份，取 其中的1份是 1 。
10
及时练
★
表示把一个整体平均分成（ 1）2 份， 取其中的（ ）份1。
★
1
2
1
1
★把一个0 整体平均分成5份,10份是几分之几？
1写字之前要仔细观察要写的九个字， 把部件 和笔画 看清楚 ，保证 把每个 字写正 确。
小组合作要求：
1、四人小组合作，通过摆一摆，分一分、说一 说，把12个西红柿进行平均分；
2、要求小组里四个人的分法各不相同，把分好 的纸片固定到A4纸上。
3、按照下面的汇报格式和组内成员进行交 流，说出自己的想法和做法；
把一筐西红柿（12个）平均分成（ ）份， 每份是这筐西红柿的（ ），有（ ）个； （ ）份是这筐西红柿的（ ），有（ ）个。
用分数表示图中红色五角星， 它们做对了吗？为什么？
1
3 (x)
2
3 (x)
3
6 (x)
1
2
9
Leabharlann Baidu
1
3
6
2
6
6
2仔细观察字的部件和笔画在田字格中 的位置 ，把字 写得匀 称、美 观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使学 生积极 主动地 参与口 语交际 活动， 感受交 际的乐 趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。