最新部编人教版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》精品课件
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（美）
第二次工业革命的影响？
1、促进了生产力的飞速发展。 2、发明创造改变了人们的生产生活。 3、引起了国际关系的变化，出现了垄断， 资本主义国家向帝国主义过渡。 4、使帝国主义国家政治经济发展不平衡， 掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系形成， 资本主义世界市场完全形成。
与第一次工业革命相比较，第二次工业 革命具有哪些新特点？
早期发电机
早期电动机
发明家 托马斯．爱迪生 （１８４７－１９３１）
爱迪生发明的炭丝灯
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
我们做任何事情都要有科学家 那种勇于探索、百折不挠的精 神。每个人都要从现在做起， 发奋学习，勇攀科学高峰。
内燃机的发明
内 燃 机
卡尔·本茨（德）
这是世界上第一架试飞 成功的飞机，它的设计 者是谁？哪国人？哪年 试飞成功？
（3）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的 历史意义？
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代 --19世纪上半期
领先国家 英国
19世纪70年代 ---
20世纪初
美国、德国
标 志 蒸汽机的发明和应用
电力的广泛应用
主要成就
纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
化工新材料
人造纤维
药品
炸药
时间 19世纪6080年代
1867年 1869年
1884年
发明人
瑞典诺贝尔 美国海厄特 法国夏尔多内
项目
新方法生产碱、硫酸、 人造染wenku.baidu.com等
现代炸药------无烟炸药 赛璐珞，现代塑料工业 由此诞生
人造纤维
卡尔·本茨（新德）交通工具的大量使用，增奔驰汽车 强了人们的生产能力，改变了人 们的生活方式，扩大了人们的活 动范围，增强了人与人之间的交 流。
电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油
进入时代 蒸汽时代
电气时代
影响
1、资本主义最终战胜封建主义 ； 2、逐步确立了西方资本主义国家 对世界的统治； 3、世界形成了西方先进、东方落 后的局面。； 4、创造了巨大的生产力。
1、经济方面：推动生产力的发展。 2、社会生活：改变人类生活方式， 扩大活动范围，把人类带入“电气时 代”
技革命中的创造发明者无关的是（ C）
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
5．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世 界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱 迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界” 的创造是 （ ）
A．改良蒸汽机 B．研制汽车
C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律
1、科学和技术的结合，促使第二 次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两 次工业革命是交叉进行的。
1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较
英国
法国
美国
德国
1870年 31.8% 10%
23.3% 13.2%
1913年 14%
• 6．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着： “程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你 爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信 箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家 过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯 的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看， 这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ）
飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于
第二次工业革命的成果是（ ）
A．①② B．②③ C．①③
D．②④
二.阅读下列材料 材料一 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河
试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年 发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火 来，被称为“火车”。 材料二 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展 迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱 特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。 请回答： （1）汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为 动力？ （2）汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们的动力 机器是什么？
第5课
第二次工业革命
资产阶级统治的巩固和扩大
资本主义经济的进一步完善
新的科学理论的出现
时间：
19世纪70年代
标志：
电力的广泛应用
电是如何发明的？
1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙．
切割磁场会产生电流
电又是怎样进入实际生产领域的？
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都 停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭 新的时代的伟人去世。这位伟人是
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 卡尔·本茨 D.史蒂芬孙
8．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天
我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘
6%
35.8% 15.7%
图表反映了什么历史现象？出现这一历史现 象的根源？
1、美国、德国成为世界第一、第二强国 2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用 了新技术和新设备
启迪：
1 科学技术是第一生产力 2 科学家的创新精神令人钦佩 3 在经济发展的同时要注意保护 环境。
1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一
步的国家是（B ）
A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（B）
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是
（B）
A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 4、下列当今社会生活中的活动与第二次科
第二次工业革命的影响？
1、促进了生产力的飞速发展。 2、发明创造改变了人们的生产生活。 3、引起了国际关系的变化，出现了垄断， 资本主义国家向帝国主义过渡。 4、使帝国主义国家政治经济发展不平衡， 掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系形成， 资本主义世界市场完全形成。
与第一次工业革命相比较，第二次工业 革命具有哪些新特点？
早期发电机
早期电动机
发明家 托马斯．爱迪生 （１８４７－１９３１）
爱迪生发明的炭丝灯
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
我们做任何事情都要有科学家 那种勇于探索、百折不挠的精 神。每个人都要从现在做起， 发奋学习，勇攀科学高峰。
内燃机的发明
内 燃 机
卡尔·本茨（德）
这是世界上第一架试飞 成功的飞机，它的设计 者是谁？哪国人？哪年 试飞成功？
（3）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的 历史意义？
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代 --19世纪上半期
领先国家 英国
19世纪70年代 ---
20世纪初
美国、德国
标 志 蒸汽机的发明和应用
电力的广泛应用
主要成就
纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
化工新材料
人造纤维
药品
炸药
时间 19世纪6080年代
1867年 1869年
1884年
发明人
瑞典诺贝尔 美国海厄特 法国夏尔多内
项目
新方法生产碱、硫酸、 人造染wenku.baidu.com等
现代炸药------无烟炸药 赛璐珞，现代塑料工业 由此诞生
人造纤维
卡尔·本茨（新德）交通工具的大量使用，增奔驰汽车 强了人们的生产能力，改变了人 们的生活方式，扩大了人们的活 动范围，增强了人与人之间的交 流。
电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油
进入时代 蒸汽时代
电气时代
影响
1、资本主义最终战胜封建主义 ； 2、逐步确立了西方资本主义国家 对世界的统治； 3、世界形成了西方先进、东方落 后的局面。； 4、创造了巨大的生产力。
1、经济方面：推动生产力的发展。 2、社会生活：改变人类生活方式， 扩大活动范围，把人类带入“电气时 代”
技革命中的创造发明者无关的是（ C）
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
5．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世 界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱 迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界” 的创造是 （ ）
A．改良蒸汽机 B．研制汽车
C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律
1、科学和技术的结合，促使第二 次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两 次工业革命是交叉进行的。
1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较
英国
法国
美国
德国
1870年 31.8% 10%
23.3% 13.2%
1913年 14%
• 6．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着： “程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你 爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信 箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家 过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯 的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看， 这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ）
飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于
第二次工业革命的成果是（ ）
A．①② B．②③ C．①③
D．②④
二.阅读下列材料 材料一 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河
试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年 发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火 来，被称为“火车”。 材料二 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展 迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱 特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。 请回答： （1）汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为 动力？ （2）汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们的动力 机器是什么？
第5课
第二次工业革命
资产阶级统治的巩固和扩大
资本主义经济的进一步完善
新的科学理论的出现
时间：
19世纪70年代
标志：
电力的广泛应用
电是如何发明的？
1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙．
切割磁场会产生电流
电又是怎样进入实际生产领域的？
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都 停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭 新的时代的伟人去世。这位伟人是
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 卡尔·本茨 D.史蒂芬孙
8．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天
我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘
6%
35.8% 15.7%
图表反映了什么历史现象？出现这一历史现 象的根源？
1、美国、德国成为世界第一、第二强国 2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用 了新技术和新设备
启迪：
1 科学技术是第一生产力 2 科学家的创新精神令人钦佩 3 在经济发展的同时要注意保护 环境。
1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一
步的国家是（B ）
A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（B）
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是
（B）
A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 4、下列当今社会生活中的活动与第二次科