商的变化规律及应用1PPT课件

二、探究新知
活动建议：
1.每人验证一条猜想。
2.独立填写研究报告。
3.组内交流研究结果。
研究报告
提出猜想 在除法里，被除数（
），除数（
举例验证
），商不变。
得出结论 我验证的猜想成立吗？（
）
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二、探究新知
被除数乘或除以一个数，除数也乘或除以相同的数 （0除外），商不变。
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一、复习导入
规律
积变化
积不变
乘法
除法
商变化
商不变
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乘法
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二、探究新知
规律
积变化
积不变
因数×因数= 积 因数×因数= 积 不变 变 变 变 变 不变
商变化
商不变
被除数÷除数= 商 被除数÷除数= 商 不变 变 变 变 ？ 变？不变
变 不变 变
除法
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二、探究新知
780÷30= 26
26 30 780
60 180 180
0
我这样做。 小平
我这样做。
26
小英
30 780
6
18
18
0
小英这样做对吗？为什么？
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二、探究新知
120÷15= 8 8
15 120 120 0
我这样做。
120÷15=
被除数和除数都乘4，商不变。
120÷15 =（120 × 4）÷（15 × 4） =480÷60 =8
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三、知识运用
在 里填数，在 里填运算符号。 200÷40= （200 ÷ 2 ）÷（40÷2）
200÷40= （200 × 4 ）÷（40×4） 200÷40= （200 ÷ A ）÷（40÷A） A≠0
200÷40= （200 × A ）÷（40×A） A≠0
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被除数和除数为什么都乘4？
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二、探究新知
840÷50= 16……40
50
余4。
16 840 5
34
30
4来自百度文库
余40。
谁说得对？你能验证一下吗？
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三、知识运用
下面的题你会算吗？想想为什么可以这样算？ 120÷30= 4
6300÷700= 9
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第六单元 除数是两位数的除法
商的变化规律及应用
北京市东城区和平里第一小学 肖仙莉
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一、复习导入
积变化的规律 因数×因数 = 积
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一、复习导入
算一算，想一想，你能发现什么规律？
18
× 24
= 432
（18×2） × （24÷2） = 432
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
（18÷2） × （24×2） = 432
积不变的规律
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因数×因数 = 积
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一、复习导入
计算下面两组题，你能发现什么？
16
2
160 ÷8 = 20
320
40
2 200÷ 20
40
100 = 10
5
商变化的规律 被除数 ÷ 除数 = 商