九年级化学微观粒子题
微观粒子题
1
A ．．．．
2. 下图是某化学反应的微观示意图，图中不同的球代表不同的原子，下列说法正确的是
A.该反应涉及到四种原子
B.该反应属于置换反应
C.示意图中虚线框内的原子应该是“”
D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化
3.如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确．．．的是
+
?表示B 原子
表示A 原子
乙
甲丙
+
A ．分子的种类在化学反应中发生了改变
B ．乙分子中含有一个A 原子，一个B 原子
C ．反应生成的丙物质属于单质
D ．该反应的反应类型为分解反应 4. 如右图所示的微观变化与下列反应相对应的是
A ．2CO + O 2 ===== 2CO 2
B ．2HI + Cl 2 ==== 2HCl + I 2
C ．2H 2O ===== 2H 2↑+ O 2↑
D ．2HCl + CuO ==== CuCl 2 + H 2O
5.
则下列有关的分析判断正确的是 A ．反应物中无单质? B ．该反应类型属于复分解反应
C ．该反应类型属于置换反应
D ．反应前后元素种类不变
7.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是
A ．该反应属于置换反应
B ．图示中共有4种分子
C ．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分
D ．以上反应符合质量守恒定律 8.（5分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后 的微观示意图如下所示。
请回答下列问题：
（1）一个A 分子中含有 个原子。 （2）A 分子和C 分子的不同点是 。
（3）A 分子、B 分子、C 分子的相同点是 。
（4）反应物和生成物中，属于化合物的是 （填图中字母）。 9.根据微观示意图回答下列问题。
⑴下图中不同的“小球”代表不同的原子。
A B C D E ①图中共有 种原子，它们的本质区别是原子内 不同。 ②D 图可表示5个 （填“分子”或“原子”）。
③五幅图中，能表示混合物的是 （填图中字母）。
⑵下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是 。
A ．反应前后元素种类不变
B ．反应前后分子数目不变
C ．反应前后原子种类、数目均不变
10.物质都是由粒子构成的，化学反应的实质是粒子之间的重新组合。 （1）右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生
成丙物质的微观示意图，反应前 反应后
通电
反应前的物质 反应后的物质
表示氯原子 表示氧原子
表示氢原子 图注：
子，则可知：
①一个丙分子由 个原子构成。
②构成甲物质的粒子是 （填“分子”、“原子”或“离子”）。 ③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。 11．（6分）物质A 是一种重要的化工原料，主要由石油炼制得到。在一定条件下，A 和B 能发生
化学反应生成C 和D ，下图是该反应的微观示 意图，其中不同的“球”代表不同的原子。请回答下列问题：
（1
）1个C 分子中含 个原子。 （2）D 物质的化学式为 。
（3）4种物质中，属于单质的是 （填图中字母）。 （4）下列说法正确的是_ 。
A ．反应前后，分子种类没有发生变化
B ．反应前后，原子的种类、数目不变
C ．A 物质中一定含碳、氢元素，可能含氧元素 13. 用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A 2和B 2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：
① ② ③ 请回答下列问题：
⑴ 上图所表示的物质中，属于混合物的是 （写图示编号）。 ⑵ 该反应的基本类型为 。
⑶
参加反应的A 2
与生成物分子的个数比为 。 ⑷ 依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为 。
14.（西城期末）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如
下化
学反应，反应的微观过程可用下图表示：
图一和图二所出现的物质中，共有 种含有氢元素的化合物，参加反应的甲烷与生成水的质量比为 （计算结果用最简整数比表示）。
15.（昌平期末）请完成下列各题。
（1）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C 2H 6O)做燃料。二甲醚分
子中C 、H 、O 元素的原子个数比为 。
（2）某化合物在纯氧中充分燃烧后，只生成水和二氧化碳，该物质中 。
A. 只含有碳元素
B. 只有氢元素
C. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D. 一定有碳、氢、氧三种元素 （4）下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。
反应前 反应后
①由此可知，在化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）。 ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质的总质量
9、下图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a 、b 分别表示反应前和反应后的物质。请回答： （1）a 、b 物质均属于 （填物质分类），从微观角度说明 你的判断依据是 ；
（2）该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（3）写出符合形式的化学方程式 。
氢原子 氧原子 碳原子
图一
图二
九年级化学各单元知识网络图
第一单元、走进化学世界 化学：是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 物理变化：没有新物质生成的变化。 化学变化：有新物质生成的变化。 物理性质：物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质（包括：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、水溶性） 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（包括：可燃性、还原性、 氧化性、稳定性、活泼性） 化学变化：蜡烛燃烧； 区别： 化学性质：蜡烛能（可、易、是…的）燃烧。 对蜡烛燃烧的探究（P12—13） 对人体呼出气体和吸入空气的探究（P14—16） ①使用药品要做到“三不”：不能用手接触 药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的 气味，不得尝任何药品的味道。 ②取用药品应严格按照实验规定的用量取用，若没有说明用量，一般应按最小量， 即液体1～2ml ；固体只需盖满试管底部。 ③用剩的药品不能放回原瓶，也不要随意丢 掉、更不要拿出实验室。 粉末状：（药匙或纸槽）（一斜二放三直立） 块状：（镊子或药匙）（一横二放三慢竖） 大量：倾倒法（倾倒时瓶盖要倒放，标签向手心） 少量：用胶头滴管（注意胶头滴管的使用方法） 定量：量筒+胶头滴管（注意量筒的使用方法： 读数时量筒必须放平，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平） 俯视：读数偏大，实际数偏小 仰视：读数偏小，实际数偏大 酒精灯的使用主要事项 能直接加热：试管、燃烧匙、蒸发皿 加热仪器 垫石棉网：烧杯、烧瓶 不能加热：量筒、集气瓶、滴管等 液体：管外干燥；先预热；试管内液体不超过1/3； 试管口向上倾斜45度，试管口不对人； 固体：试管口略向下倾斜 5、仪器的洗涤（干净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也 不成股流下） 6.仪器连接：右插进左，先湿润，再慢慢转动插进。 变化 物质的变化与性质 性质 学习化学的一个重要途径——化学实验 1、药品取用的规则 2、固体药品的取用 3、液体药品的取用 4、给物质的加热 化学实验基本操作
化学反应微观结构示意图练习题
第五单元化学反应前后微观结构示意图练习题1．自来水用氯气消毒过程常发生化学反应，其微观过程可用下图表示： （1）写出该反应的化学方程式。 （2）写出（1）中生成物与NaOH溶液发生常见中和反应的化学方程 式。 （3）反应物中氯元素的化合价为。 、 2．右图是密闭体系中某反应的徽观示意图，“”和“”分别 表示不同原子。 （1）反应后方框内应再填入1个徽粒 （选填序号）， A. B. C （2）该反应属于反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”）； （3）写出符合徽观图的一个具体反应的化学方程式。 3．我国最近已研究出新型水处理剂C1O2的新制法，其反应的微观过程如下图所示。“●”氯原子、“”氧原子、“”钠原子 ￥ ， (1)乙中氯元素的化合价为。 (2)该反应化学方程式。 (3)该反应中甲、乙、丙、丁化学计量数之比为。 4. 若用和表示不同元素的原子，原子的不同组合可以构成不同的分子。 / （1）该化学反应的基本反应类型。 （2）任写一个符合该图形的化学方程式。 （3）观察示意图，关于化学反应你的认识为。 5．在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题： 。 （1）A中氮元素和氢元素的质量比为_____。 （2）4种物质中，属于化合物的是_____（填图中字母）。 （3）写出该反应的化学方程式。 （4）该反应的基本反应类型为_____ 。 （5）在该反应中，生成C和D的质量比为_____（结果用最简整数比表示）。 6. 下图是某个反应过程的微观示意图。该反应的化学方程式为 … （1）写出该反应的化学方程式。 （2）该反应中化合价降低的元素为_____ ，属_____ 反应。 （3）该反应在环保上的具体应用为_____ 。 7.下图中为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子。请你根据图示回答下列问题： ++ 甲丙丁
九年级化学金属习题及答案
人教版九年级化学下册 第八单元金属和金属材料同步练习(附：答案) 课题1金属材料 １．下列不属于 ．．．合金的是 A.焊锡B．黄铜C．生铁 D.石墨 2.在金属铝所列性质中，属于化学性质的是 A．导电性B．导热性C．延展性 D.还原性 ３.以下各组物质中都属于纯净物的是 A．石灰水、水银?Ｂ. 钢、24K金?Ｃ. 蒸馏水、汽油 D. 大理石、金刚石５.人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是 A．马踏飞燕(青铜器）B．龙泉剑(铁器）C．金缕衣 D.塑料器具6.201０年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲 击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的核心筒。其中 钢属于 A.金属材料:Ｂ．合成材料 C．天然材料D．复合材料 ７．２0０9年２月1２日，我国外交部发言人就法国佳士得公司拍 卖圆明园兔首和鼠首两件文物，发表严正声明：中国对其拥有 不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，青铜属于 A．金属材料? B.合成材料 Ｃ.无机非金属材料??D．复合材料 ８.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是( ) Ａ.硬度很大、熔点很高 B.有良好的导电性、传热性 C．是银白色的固体 D.易与酸反应产生氢气 答案：DＤ C A C A A Ｂ 课题2金属的化学性质 1．“金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中,金属活动性最强的是 A．铁B．金 C.银 D.铜 ２．下列物质中,不能 ．．在氧气中燃烧的是（) A.金箔Ｂ.铁丝 C.木炭Ｄ.氢气 --
3.下列金属中,只能与硝酸银溶液反应,不能与稀硫酸反应的是( ) A.镁Ｂ.银Ｃ．铜D．铝 4.下列关于铁、铝、铜的说法正确的是 ?A．都是银白色的金属B．都能被磁铁吸引 C.都能与氧气反应? D.都能与硫酸锌溶液反应 5．废旧手机的某些部件含有Mg、Aｌ、Cu、Ag等金属。为了回收重金属,将旧手机部件浸入足量稀盐酸中充分反应后,过滤,所得固体中含有的金属是 Ａ.Ｃu、Ａg Ｂ．Mg、Ag C.Ａl、Cu D.Mg、Al 6、在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的铁粉,充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（) A、Fe和Cu； B、Cu;Ｃ、Fe；D、Ｍg和Cu 7．下列物质中能与ＣｕＳO4溶液发生置换反应的是() A.Ag ? B.Fｅ?C．NａOH溶液? D.HCl溶液 8．将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中,甲表面有金属丙析出，乙表面没有任何变化。据此判断,三种金属的活动性顺序是 A．甲＞丙>乙B．丙>甲>乙 C.乙>甲>丙 D.甲>乙>丙 9.A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但Ａ不能与稀盐酸反应。相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H２,且D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．Ａ、B、C、D B.Ｂ、A、C、D??C．Ｄ、C、A、B D.D、C、B、A １０．甲、乙、丙三种金属,分别投入稀盐酸中,只有甲能产生气体;将乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为 Ａ.甲>乙>丙B．乙>甲>丙C．丙>乙>甲 D.甲>丙＞乙 1１.将Ｍ、Ｎ两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，M表面析出铜,Ｎ没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是 A. Ｎ>Cｕ>Ｍ B. M>Cu>N? C. Cu> M >N? D. M > N> Cu 12.有A、B、C三种金属,如果把A和B分别放入稀盐酸中,A溶解并产生氢气,B不反应；如果把B放到Ｃ的硝酸盐溶液中,过一会，B表面有Ｃ析出。则Ａ、Ｂ、C三种金属的活动 --
九年级化学反应微观示意图剖析
化学反应微观示意图化学反应的本质： 化学反应的本质是原子的重新组合。化学反应围观示意图能清晰的使用微观粒子表示化学反应的本质和过程。 例如： 表示的化学反应为：Cl+2NaClO==2NaCl+2ClO 222典型例题解析：一、确定模型表示的物质 例1：分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模 型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。下图所示的分子模型表示的分子是 A．HCHO B．CO C．NH D．CH 324【解析】:模型表示物质的确定要从物质的元素种类、每个分子中原子的个数、原子的总数来综合考虑。模型中小球的大小及颜色不同值代表了不同种类的原子，也就是代表了宏观上的元素种类的不同。同种小球的个数代表了同种原子的个数。本题中有三种不同的小球，说明分子中有三种不同的原子，且其中有两个同种原子，另外分别有两种一个原子。符合条件的只有A。 。A【答案】：
二、判定模型表示的变化 例2：下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是 D．①②③C．①③A．①②B．②③ 【解析】：化学变化的判定标准就是要有新物质生成。在三个变化中， ①表示了氢气和氧气反应生成水的反应，有新物质水生成，化学变化。 ②中变化前是A、B两种物质，变化后仍然是这两种物质，没有新物质生成，物理变化。③反应前有钠离子、氯离子、氢离子和氢氧根离子，反应后氢离子和氢氧根离子生成了水，有新物质生成，化学变化。【答案】：C。 三、观察模型变化的结果 例3：右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观 示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态）（发生的变化是在这一过程中，水变成水蒸
气。． 【解析】：水受热由液态变成水蒸气是物理变化，根据物理变化的定义，变化前后物质不变，水分子的本身大小和个数也不会改变，仅仅是分子间的间隔变大，且分子还是均一的状态，不会跑到容器的一端。【答案】：B。 四、判定模型表示的化学反应类型 例4：如图所示的微观化学变化的反应类型是 A．置换反应B．化合反应 C．分解反应D．复分解反应 【解析】：观察反应前后模型的变化，可以知道：反应前只有一种化合物，反应后生成了一种化合物和一种单质，符合一分为多这样的特
【化学】2018化学中考题分类汇编：微观示意图分类汇编
2018化学中考题分类汇编： 微观示意图分类汇编 1.（2018北京）氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类不会的微观示 意图如下。下列说法不正确的是（） A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32 C.两种生成物均为化合物 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:2 答案：D 解析：图示的反应化学方程式为4NH3 + 5O24NO + 6H2O，甲为NH3，氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；乙为O2，其相对分子质量为32，故B正确；两种生成物为NO和H2O，它们均由两种元素组成，都是化合物，故C正确；生成的丙(NO)与丁(H2O)的分子个数比为化学式前的计量数之比，即4:6=2:3，故D错，故选择D。 2.（2018河北）.图2所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 【答案】D 【解析】根据微观示意图判断：2C2H6+ 7O26H2O + 4CO2。该反应属于不属于置换反应；生成物丙为H2O，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；生成物丁为CO2中碳和氧元素的质量比为12×1:16×2=3:8；参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7。故选D。 3.（2018山西）厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站 里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据 图示，下列叙述错误的是( )
九年级化学金属练习题附答案及部分解析
西岗中学周周清试卷班级: 姓名学号得分 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C: 12 S：32 Cu: 64 Fe: 56 Ca: 40 一.选择题：（每小题2分，8小题，共16分） 1: 将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后能使铁片质量增重的物质是： A. H2SO4 B. FeSO4 C. HCl D. CuSO4 2:.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是 A.Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + Mn C.Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D.Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu 3:.在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（） A、Fe和Cu； B、Cu； C、Fe； D、Mg和Cu 4:. 在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有足量的盐酸，此时天平保持平衡。如果一边投入少许锌粒，另一边投入相同质量的铁粉，两者都完全溶解后，天平指针将：A．偏向放锌粒的烧杯一边 B．不发生偏转C．偏向放铁粉的烧杯一边 D．无法判断5:. X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2===Z+YCl2 X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑ X+HCl 不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是： A. Z＞Y＞X B. X＞Y＞Z C. Y＞X＞Z D. Y＞Z＞X 6:、下列除去杂质的方法中，错误的是（） 33 程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法正确的是 ( ) A.溶液中一定含FeCl3，固体一定是铁和铜 B.溶液中一定含FeCl2，固体一定含铜 C.溶液中一定含FeCl2、CuCl2，固体一定含铜 D.溶液中一定含FeCl2，固体一定是铁
九年级化学反应微观示意图剖析
化学反应微观示意图 化学反应的本质： 化学反应的本质是原子的重新组合。化学反应围观示意图能清晰的使用微观粒子表示化学反应的本质和过程。 例如： 表示的化学反应为：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2ClO2 典型例题解析： 一、确定模型表示的物质 例1：分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模 型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。下图所 示的分子模型表示的分子是 A．HCHO B．CO2C．NH3D．CH4 【解析】:模型表示物质的确定要从物质的元素种类、每个分子中原子的个数、原子的总数来综合考虑。模型中小球的大小及颜色不同值代表了不同种类的原子，也就是代表了宏观上的元素种类的不同。同种小球的个数代表了同种原子的个数。本题中有三种不同的小球，说明分子中有三种不同的原子，且其中有两个同种原子，另外分别有两种一个原子。符合条件的只有A。 【答案】：A。
二、判定模型表示的变化 例2：下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是 A．①②B．②③C．①③D．①②③ 【解析】：化学变化的判定标准就是要有新物质生成。在三个变化中， ①表示了氢气和氧气反应生成水的反应，有新物质水生成，化学变化。 ②中变化前是A、B两种物质，变化后仍然是这两种物质，没有新物质生成，物理变化。③反应前有钠离子、氯离子、氢离子和氢氧根离子，反应后氢离子和氢氧根离子生成了水，有新物质生成，化学变化。【答案】：C。 三、观察模型变化的结果 例3：右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观 示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态 水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是（）
“化学反应微观示意图”专题训练
“化学反应微观示意图”专题训练 1．下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（） A．B．C．D． 2．如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（） A．单质B．氧化物C．盐D．有机物 3．如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（） A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应4．如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（） A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种 C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成5．某个化学反应的微观示意图如图．有关说法正确的是（） A．该反应为分解反应B．该反应不遵守质量守恒定律 C．该反应前后分子种类未发生变化 D．该反应的化学方程式为H2+Cl点燃2HCl 6．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示： 根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（） A．反应前后各元素的化合价均不变B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种 D．该反应的化学方程式中，反应物甲烷和水的计量数之比为1：1 7．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）
A ．该反应说明原子在化学反应中可再分 B ．反应物的分子个数比为3：2 C ．所有参与反应的物质都是化合物 D ．D 物质中氯元素的化合价+1 8．如图是某个化学反应的微观示意图．下列从图中获得的有关信息正确的是（ ） A ．反应前后元素种类不变 B ．生成了2种物质 C ．反应物含3种元素 D ．反应前后分子个数不变 9．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（ ） A ．甲是SO 2 B ．该反应属于化合反应 C ．反应前后，分子、原子种类均不变 D ．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2 10．两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） A ．反应前后物质的总质量保持不变 B ．该反应属于复分解反应 C ．反应前后分子种类保持不变 D ．该图可示意CO 与O 2的反应 11．如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（ ） A ．生成物一定属于氧化物 B ．原子种类在化学反应中发生了变化 C ．该反应不可能是分解反应 D ．乙分子中A 与B 的原子个数比为1：2 12．（2012?顺义区二模）有机物丁可用作燃料电池的燃料．将二氧化碳转化成丁的过程如图所示． 下列说法正确的是（ ） A ．产物丁的分子模型为 B ．该反应中属于化合物的是甲、乙、丙 C ．该过程可实现碳循环，减少碳排放 D ．丁可能是由碳、氢、氧三种元素组成
初三化学金属和金属材料练习题2.doc
周周清一（金属和金属材料练习） 1.下列化学方程式书写正确的是（） A.2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2 B. Fe+H2SO4==FeSO4+H2 t C. Fe+ CuSO4==FeSO4+Cu D. 4Fe+3O2==2Fe2O3 2.将适量的铁粉投入到盐酸屮，下列现象不会出现的是（） A.溶液变成浅绿色 B.有无色气体产生 C.铁粉不断减少 D.有棕色沉淀生成 3.国外目前掀起购买“屮国铁锅热”，这主要是因为铁锅（） A.传热快 B.价格便宜 C.不易腐蚀 D.被加工的食品屮含有铁元素 4.收藏家收藏清末铝制品，至今保存丁分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是（） A.铝不易发生化学反应 B.铝不易发生化学反应 C.铝易氧化，其表面的氧化膜具有保护内部作用 D.铝很难与酸发生反应 5.在LI常生活屮的金属炊具和医院屮的金属医疗器械的主要成份是（） A.白铜合金 B.武徳合金 C.不锈钢 D.青铜 6.下列关于生铁和钢的描述屮，正确的是（） A.生铁和钢都是混合物，其主要成份都是碳 B.生铁硬而有韧性，既可以铸又可锻 C.生铁与钢的性能由很大的并别，主要是由于生铁和钢屮的含碳最不同 D.钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的 7.垃圾时放错了位置的资源，该分类|叫收，生活屮废弃的铁锅，铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以冋收，它们属于（） A.氧化物 B.化合物 C.金属或合金 D.非金属 8.将铁放入下列溶液屮，溶液的质量会减少的是（） A.盐酸溶液 B.硫酸溶液 C.硫酸亚铁溶液 D.硫酸铜溶液 9.新买的铝锅、铝壶用来烧开水，凡是水浸到的地方都会变黑，这现彖说明该水中含有（） A.钾元素 B.钠元素 C.钙元索 D.铁元索 10.下列关于“合金”的叙述①合金屮至少含有两种金属；②合金屮元素以化合态的形式存在; ③合金屮一定含有金属；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性，其屮正确的是（） A.④ B.①②③ C.③④ D.③④⑤ 11?为适应火车提速，沪宁线上原有的短轨全部连接成超常轨，在连接过稈屮，工程技术人员点燃铝热剂（铝粉和氧化镁的混合物）能释放出大量的热量，生成熔融状态的铁可用来连接铁轨，反应的化学方程式为：Fe2O3+2Allf AI2O34-2Fe其屮还原剂是（）
1微观示意图
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化学反应的本质是原子的重新组合。化学反应围观示意图能清晰的使用微观粒子表示化学反应的本质和过程。 例如： 表示的化学反应为：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2ClO2 三、例题解析 一、确定模型表示的物质 例1：分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。 下图所示的分子模型表示的分子是 A．HCHO B．CO2C．NH3D．CH4 二、判定模型表示的变化 例2：下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是 A．①②B．②③C．①③D．①②③ 三、观察模型变化的结果 例3：右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是（）
四、判定模型表示的化学反应类型 例4：如图所示的微观化学变化的反应类型是 A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应 五、判定模型表示的物质分类 例5：物质都是由微粒构成的。若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的是 六、判定模型表示的粒子构成 例6：参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（）
七、安排化学反应顺序 例7：水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是 A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③② 八、寻找符合模型的化学反应 例8：下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是 A．2H2+O2=2H2O B．2CO+O2=2CO2C．N2+O2=2NO D．N2+3H2=2NH3 九、找寻化学反应的微观模型 例9：氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl22HCl，若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为 A. B. C. D. 十、说明模型图示的微观意义 例11：某化学反应的微观示意图如下，图中“”“”，
九年级化学 专题训练14微观模拟简答
专题14微观模拟简答 1．下图是甲烷与氧气反应的微观示意图： 请通过比较、归纳，回答下列问题(不利用相对原子质量)： (1)甲烷分子和二氧化碳分子的不同点是 (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是： (3)根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息 2．分别表示三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。请回答： (1)反应前后的物质中属于化合物的是 (用图形表示)； (2)该反应的化学反应实质是 (3)若用A、B表示和两种元素的原子，该变化的化学方程式为： 3．下图是某化学反应的微观模拟图，根据图回答： (1)该反应的基本反应类型是 (2)据此可知化学反应的实质是 (3)已知大球的代表的原子的相对质量是小球的16倍，则两种反应物和一种生成物的 之间的质量比是______________ 4．下图是氢气在氯气中燃烧的微观模拟图，根据图回答： (1)生成物属于纯净物中的____________________________ (2)从微观的角度说出一条信息________________________ (3)写出该反应的化学方程式______________________________
5．如图是盐酸滴人氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图，比 较归纳后，写出你所发现的信息有： (1)__________________________________ (2)__________________________________ 6．化学研究物质的组成和结构。首先假设，然后实验验证，还可以借助仪器验证或者直接观察，以下图像或表达式是对苯分子的研究。 (1)其中属于假设阶段的是 ___________；属于实验研究结果的是_______；属于直观结果 的是________________________________________ (2)由图A你能得出的结论是_____________________________ 7．在化学晚会上，冬冬同学表演了一个小魔术，她将两个“空瓶”中问的毛玻璃片抽去．两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体，其奥秘如图所示。请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是__________________________________ 8．在化学晚会上，小军同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示)，A瓶中充满氯化氢气体， B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：若用表示氢原子，用表示氮原子,用表示氯原子，上述反应过程可用下图表示为：
九年级化学《金属和金属材料》金属的化学性质知识点整理
金属的化学性质 一、本节学习指导 本节知识比较复杂，学习时一定要多思考，另外多做些练习题。金属的化学性质在生活中应用也很广泛，比如防止护栏被腐蚀、存放物品容器的选择等等，还可以帮助我们识别生活的骗局哦，比如识破“钛圈”广告宣传说可以治疗颈椎病。本节有配套免费学习视频。 二、知识要点 1、大多数金属可与氧气的反应 金属在空气中在氧气中 镁常温下逐渐变暗。点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光， 生成白色的固体点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体2Mg + O2点燃 2MgO 铝常温下表面变暗，生成一种致密的氧化膜点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体4Al + 3O2点燃2Al2O3 铁持续加热变红点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 铜加热，生成黑色物质；在潮 湿的空气中，生成铜绿而被 腐蚀 加热生成黑色物质2Cu + O2加热 2CuO 银金即使在高温时也不与氧气发生反应 注：①由于镁燃烧时发出耀眼的白光，所以可用镁做照明弹和烟花。 ②常温下在空气中铝表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步被氧化， 因此，铝具有较好的抗腐蚀能力。 ③大多数金属都能与氧气反应，但是反应难易和剧烈程度不同。Mg，Al常温下就能反应，而Fe、Cu在常温下却不和氧气反应。金在高温下也不会和氧气反应。 ④可以利用煅烧法来鉴定黄铜和黄金，过程中如果变黑则是黄铜，黑色物质是氧化铜。
2、金属 + 酸→盐 + H2↑【重点】 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑ 锌和稀盐酸Zn + 2HCl=== ZnCl2 + H2↑ 铁和稀盐酸Fe + 2HCl=== FeCl2 + H2↑ 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl=== MgCl2 + H2↑ 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑ 注：根据不同金属和同一种酸的反应剧烈程度可以判断金属的活动顺序，越剧烈说明此金属越活跃。 规律：等质量金属与相同足量酸完全反应所用时间越少，金属反应速度越快，金属越活泼。 3、金属 + 盐→另一金属 + 另一盐（条件：“前换后，盐可溶”）【重点】 （1）铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 现象：铁条表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色。 (古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应) （2）铝片放入硫酸铜溶液中：3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu 现象：铝片表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成无色。 （3）铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag 现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色变成蓝色。 （4）铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg 现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色变成蓝色。 注意：CuSO4溶液时蓝色，FeSO4是浅绿色。 4、置换反应【重点】 （1）有一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。 （2）特征：反应物和生成物都是：单质＋化合物====单质＋化合物 （3）常见类型：
初三化学(原子结构示意图、微观模拟)
初三化学---原子结构示意图、微观模拟 1.下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是（） 2.下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确 ．．．的是（） A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 3.（08）下列微粒结构示意图中．表示钠原子的是 ( ) 4.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( ) A． B． C． D． 5.根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（） 6..下列结构示意图，表示在元素周期表中由同一周期的原子形成的离子是（） ① ② ③ ④ A．①② B．②③ C．③④ D．①④
① ② ③ ④ A.①②的原子的电子层数相同 B。①②③④具有相对稳定结构 C.①②能形成AB2型化合物 D.③④的元素在周期表中的同一横行 8、下列结构示意图表示元素周期表中同一横行的原子的是( ) A．①②③ B．①⑤ C．②③④ D．②③⑤ 11、我国“神州号”宇宙飞船和“天宫1号”空间站已实现完美对接，制造二者的发动机中均使用了X 和Y两种元素形成的化合物， 己知X、Y的原子结构示意图依次为： 则下列说法错误的是( ) A.X原子易得电子形成X3－离子 B.Y原子核中质子数为14 C.X和Y形成的化学式为Y3X4 D. X和Y元素在元素周期表中是不同颜色区 12、下列有关说法正确的是 A．周期表中每一个纵行都是一个族 B．原子最外层有4个电子的粒子．该元素在化合物中一定显+4价 C．某原子的化学性质稳定，该原子最外层可能有8电子 D．电子层数相同的粒子，一定是同一周期的元素的不同粒子
2018中考化学题分类汇编微观示意图分类汇编(含解析)
微观示意图分类汇编 1.（2018北京）氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。下列说法不正确的是（） A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32 C.两种生成物均为化合物 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:2 答案：D 解析：图示的反应化学方程式为4NH3 + 5O24NO + 6H2O，甲为NH3，氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；乙为O2，其相对分子质量为32，故B正确；两种生成物为NO和H2O，它们均由两种元素组成，都是化合物，故C正确；生成的丙(NO)与丁(H2O)的分子个数比为化学式前的计量数之比，即4:6=2:3，故D错，故选择D。 2.（2018河北）.图2所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 【答案】D 【解析】根据微观示意图判断：2C2H6+ 7O26H2O + 4CO2。该反应属于不属于置换反应；生成物丙为H2O，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；生成物丁为CO2中碳和氧元素的质量比为12×1:16×2=3:8；参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7。故选D。 3.（2018山西）厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的 O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是( )
最新九年级化学金属专题复习(综合)
金属专题的复习（综合） （一） 1.探究用赤铁矿（主要成分是Fe 2O 3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如左上图，回答问题： ①写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 。 ②实验过程中的现象，硬质玻璃管中的固体由 色变成 色。澄清的石灰水 。 ③实验开始时应先 ，再 ；（A ．通一氧化碳 B ．点燃①处的酒精灯），这样做的原因是 。④右边酒精灯的作用为 。 2．右上图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程：认真阅读有关信息，回答下列问题： ⑴将铁从铁矿石中还原出来的物质是（填化学式） ； ⑵取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 ，当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是（填化学式） ，请设计一个简单实验证明你的判断，简要写出主要操作和现象 。 （二）、金属锈蚀： 1.某化学课外活动小组，对钢铁制品锈蚀的条件进行如下探究，设计了如下图 所示的实验，据此回答下列有关问题： (1)一周后看到编号为 的试管中的铁锈蚀严重。 (2)常温下，铁生锈的条件是铁跟 和 等物质相互作用的结果，铁锈的主要成分是 。 小丽发现钢铁生锈能够造成巨大的损失，如果我们合理的利用其反应原理，就能够“化不利为有利”。如：现在有一些食品包装袋内使用了“双吸剂”——铁粉。原因是铁粉生锈时不但能消耗水还能与 反应，而且由于铁锈具有 的结构，使更多的气体被吸收，可以更好的防止食品腐败。 她还联想到铁丝在空气中不能燃烧，而颗粒极小的铁粉在空气中能够剧烈燃烧。可见化学反应条件对化学反应速率影响很大。实际上影响化学反应速率的因素有很多，请你归纳出其中三条 、 、 。生活中经常可以见到的加快或者减慢化学反应速率的实例有（叙述一例即可）： 。 2.铜锈的主要成份是铜绿〔Cu 2(OH)2CO 3〕。某同学为了研究铜在空气中生锈的条件，利用了如图所示的实验装置进行实验。经过近一个月的观察，该同学发现B 装置中的铜丝生锈了，而AC 装置中的铜丝无明显变化。由此，该同学得出结论说：“铜生锈的主要原因是铜与空气中的水和氧气相互作用的结果。” 试回答下列问题：该同学所得出的结论正确吗？ 。理由是 。 ⑵你认为影响铜生锈的因素还可能有 。为了验证你的判断，你应选择下图 中的 装置（选填“甲”或“乙”）进行实验，其中每个仪器中所盛的试剂是 。 1.湿法炼铜原理： 。 （配制波尔多液不能用铁桶的原因）。 2.高炉炼铁原理： 。 （作为还原剂的是 ）。
(完整版)九年级化学专题复习-物质的微观世界剖析
专题二：物质的微观世界（一）构成物质的微粒 1 分子原子 定义分子是保持物质化学性质的微粒原子是化学变化中的最小微粒。 性质(1)分子很小(体积小、质量小) (2)分子是在不断运动的 (3)分子间有间隙 (4)同种分子性质相同，不同种分子性质不同 (1)原子很小(体积小、质量小) (2)原子是在不断运动的 (3)原子间有间隙 联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别化学变化中，分子可分，原子不可分。 (1) (2)原子的构成:由单原子构成的物质如:Fe、C、S、Cu等 (3)分子构成的描述：分子是由原子构成。如： 双原子分子：由2个原子构成的分子(如：H2、O2、N2、HCl等) 多原子分子：由2个以上的原子构成的分子(如H2O为三原了分子，) 2、原子的构成 (1)原子结构 (2)原子结构示意图 ①m决定元素种类； ②n与元素的化学性质关系密切； ③m=2＋8＋n； ④在化学反应中，n可变，m不可变。 (3)原子中：核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 (4)原子核内质子数不一定等于中子数，如普通氢原子核内无中子。 (5)原子的质量主要集中在原子核上，近似相对原子质量=质子数＋中子数 3、离子 (1)定义：带电荷的原子(或原子团)叫做离子，如Na＋、Cl－、SO42－等。 (2)离子的分类 阳离子：带正电荷的原子(或原子团)，如Na＋、Mg2＋、NH4＋ 阴离子：带负电荷的原子(或原子团)，如Cl－、S2－、SO42－ (3)离子的形成：金属原子一般失电子形成阳离子；非金属原子一般得电子形成阴离子。 (4)书写：在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷，数目在前，正负号在后。离子带1个单位正电荷或1个单位负电荷时，“1”省略不写。如Na＋、Cl－、Mg2＋、S2－、SO42－等。 (5) 粒子种类原子离子 阳离子阴离子
九年级化学金属与金属材料练习题.doc
秋初三化学第八单元试卷（试题内容：金属与金属材料） 题号心- ?总分 得分 温馨提示：1、《认真审题，?独立思考，名准确作答，?体验 成功！葵 2、相对原子质量：Fe—56, Cu—64, H—1, C—12, 0— 16o 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共 28分。每小题的4个选项中，只有1个选项符合题 意） 1、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线， 当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的【】 A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热 性 2 、关于金属物品的使用正确的是.......................................... 【】 A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢幺幺球打磨 B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡 D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈 3、下列对金属及金属资源的认识中，正确的是................................ 【】 A.废弃易拉罐无回收价值 B.赤铁矿的主要成分是Fez。, C.生铁是纯净的铁 D.用水冲洗自行车可防止生锈 4、垃圾时放错了位置的资源，该分类回收，生活中废弃的铁锅，铝 制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于【】 A.氧化物 B.化合物 C.金属或合金 D. 非金属 5、下表中列出了几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是................ 【】 A.铜写金可熔合成合金 B.在—216°C时，氧气是固态 C.铜掉入铁水中不会熔化 D.水银温度计可测量-
2018年中考化学微观示意图类选择题真题汇总
2018年中考化学微观示意图类选择题真题汇总1.（2018北京）氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。下列说法不正确的是（） A.甲中氮、氢原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32 C.两种生成物均为化合物 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:2 答案：D 解析：图示的反应化学方程式为4NH3 + 5O24NO + 6H2O，甲为NH3，氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；乙为O2，其相对分子质量为32，故B正确；两种生成物为NO和H2O，它们均由两种元素组成，都是化合物，故C正确；生成的丙(NO)与丁(H2O)的分子个数比为化学式前的计量数之比，即4:6=2:3，故D错，故选择D。 2.（2018河北）.图2所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 【答案】D 【解析】根据微观示意图判断：2C2H6+ 7O26H2O + 4CO2。该反应属于不属于置换反应；生成物丙为H2O，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；生成物丁为CO2中碳和氧元素的质量比为12×1:16×2=3:8；参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7。故选D。 3.（2018山西）厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是( ) A. 反应前后分子种类不变 B. 原子可以构成分子 C. 反应中分子可以再分 D. 反应前后原子种类不变 【答案】A 【解析】根据化学反应方程式判断氢分子与二氧化碳分子反应生成水分子和甲烷分子，反应前后分子的种类发生改变；化学变化中，分子可以分成原子，原子不可再分，但可以重新组合形成新的分子；化学反应前后原子质量、种类和数目不变。故选A。 4.（2018西宁）已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微
初中化学微观示意图专题
【中考解读】 微观图示题是中考的热点题型，这类题的特点就是讲抽象的微观信息转化为直观形象的宏观图示，使学生能够更加直观感受微观粒子的存在，从而考察辨析各种微粒的能力。在试题中常以选择题、填空题及其简答题的形式出现。解答此类题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。 【考点分析】 物质的微观构成与物质的宏观组成；微粒观点及化学反应模拟图型的应用；混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等物质的区分；分子和原子的区别和联系；化学用语和质量守恒定律等。 1. 某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（） A．该反应说明原子在化学反应中可再分 B．反应物的分子个数比为3：2 C．所有参与反应的物质都是化合物
D．D物质中氯元素的化合价+1 2. 已知某反映的微观示意图如下，下列说法正确的是（） A、该反应不符合质量守恒定律 B、参加反应的分子个数比是5:2 C、该反应中反应物都是化合物 D、该反应前后的分子种类改变 3.如图3 是一个化学反应的微观模型图，其中和表示两种原 子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误 ．．的是 A.该反应遵守质量守恒定律 B. 该反应可表示为2H2O === 2H2↑ + O2↑ C. 甲中所有物质都是化合物 D.该反应属于分解反应 4、如图为某化学反应的微观示意图，其中“”“”和“” 分别表示三种不同元素的原子。下列说法不正确 ．．．的是（）A．该反应为置换反应 B．反应物都是化合物 C．原子是化学变化中的最小粒子反应 反应
D．化学反应前后，原子的种类和数目不变 5、下图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是（） A. 2CO + O 2 2CO2化合反应 B. 2HI + Cl 2 2HCl + I2置换反应 C. 2H2O 2H2↑+ O2↑分解反应 D. 2HCl + CuO CuCl2 + H2O 复分解反应 6、尾气催化转化器将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是（） A．生成物全部是化合物 B．参加反应的两种分子个数比为3︰2 C．反应后分子个数变少了 D．反应后原子个数变少了 7. 用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（）