《花未眠》ppt课件
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自读课文,理清文章的脉 络
引子:Biblioteka Baidu发现花未眠,我大吃一惊
慨叹: 自然的美是无限的,人感受到的美是有限的。
美的获得: 美是邂逅所得,是亲近所得。
慨叹: 我们仔细观赏画中花,却不怎么留心欣赏 真的花。 举例: 三个例子:
自身经验: 自然总是美的。不过。有时候,这种美 只是有些人看到罢了。
结语: 照应开头,突出美是无限的,是邂逅所的,是亲 近所的。
(三) 自然美、艺术美可以彼此融合, 相得益彰,研究6-11段
明确:艺术作品反映了现实生活,我们便可以从 艺术作品中领略到现实生活艺术美与自然美的完 美结合,能够给人更多的美感,而真正反映自然 美的艺术作品,更能引起欣赏者美的共鸣。
概括本文的主旨
课文从花未眠这
种自然现象引出
对美的探讨,强调自然美是无限 的,美是邂逅和亲近所得,艺术 创作应该重视写实,表现自然美。
我们再来讨论一下几个句子的含义。
1、它盛放,含有一种哀伤的美。
明确:花儿盛开之时就预示着 它已接近衰败,所以说:“含 有一种哀伤的美”,这与下文 所说的进步就是接近死亡,意 思是一致的。
2、如果说一朵花很美,那么我 有时就会不由自主地自语道:要 活下去!
明确:从一朵花想到人的 生命,想到人生的璀璨, 具有强烈的珍爱生命的意 识。
花
川 端 康 成
未 眠
花
川 端 康 成
未 眠
作者简介
川端康成:日本现代文学大师。 1968年以《雪国》一书因其“以敏锐 的感受及高超的叙事技巧、表现了日 本人的内心精华”而获得诺贝尔文学 奖。该书还被誉为“日本近代文学史 抒情文学的顶峰”。川端康成一生中 创作了大量的小说和散文,其中尤以 《伊豆的舞女》、《千只鹤》、《睡美人》、《雪国》、 《古都》等最富盛誉。他的作品在虚幻、哀愁和颓废的基 调上,以病态、诗意、孤独、衰老、死亡来反映空虚的心 理、细腻的感情和忧郁的生活,追求一种颓废的至美,达 到一种空灵虚无的艺术至境。1972年4月16日,这位追寻 东方美的文学大师,在公寓以煤气结束了自己的生命。
明确:“微不足道的问题”指海棠 花未眠这件事。在文中是作者情感 的一个触发点,作者由此思考了关 于生活,关于审美的许多哲理。这 种手法就是以小见大的手法。 (二) 第四段引述雷诺阿、米开朗 琪罗两个例子,其意图是什么?
(二) 第四段引述雷诺阿、米开朗 琪罗两个例子,其意图是什么?
明确:以这两个优秀的艺术家为代表,说明人 对美的感受能力是有限的。
(二)第四段引述雷诺阿、米开朗琪罗两个 例子,其意图是什么? (三)自然美、艺术美可以彼此融合,相得 益彰,研究6-11段
(四)概括本文的主旨
(一)文章第一句话 “我常常不可思议地思 考一些微不足道的问题。” 文中这“微不足 道的问题”指什么?这个“问题”在文中起 了什么作用?
明确:“微不足道的问题”指海棠 花未眠这件事。在文中是作者情感 的一个触发点,作者由此思考了关 于生活,关于审美的许多哲理。这 种手法就是以小见大的手法。
3、繁二郎的画,长次郎的茶碗和真 正黄昏的天空,三者在我心中相互呼 应,显得更美了。
明确:作者写自己观察晚霞时,联 想到长次郎的名茶碗和坂本繁二郎 的画,说明艺术美与自然美的完美 结合能够给人更多的美感,而真正 反映自然美的艺术作品更能引起欣 赏者的共鸣。
小结
内容
看花 感受 深思 举例 原因
课文结构
作业 1、同学们一起交流生活中还有哪 些美的例子?
2、将自己学习本文后的感受和 得到的启示写下来。
武汉市江夏区金口中学:胡克志
jkhkz@163.com
举例:
1、李迪、钱舜举、罗丹等,对自然美观察之仔细 使他们创作出优秀的作品,也让人从他们的艺术 创作中领略到自然的美。
2、“我”的小狗与宗达作品中的艺术形象极为想 像,对宗达的写实精神、细致观察给予充分的肯 定。 3、从自己观察到的晚霞联想到长次郎的名茶碗和 坂本繁二郎的画,说明与自然美相契合的艺术作 品是可以提高人对自然美的感受能力的,自然之 美与艺术之美是可以彼此融合,相得益彰的。
再读课文,在文中找出作者由花未眠 而得到思考的句子
①自然的美是无限的,人感受 到的美却是有限的。 ②美是邂逅所得,是亲近所得。 这是需要反复陶冶的。 ③艺术美与自然美是相通的。
研读、思考,合作交流,理解主旨。
(一)文章第一句话 “我常常不可思议地思 考一些微不足道的问题。” 文中这“微不足道 的问题”指什么?这个“问题”在文中起了什 么作用?
主旨
吃惊 有限 获得 写实 静观
美是邂逅所得 是亲近所得, 艺术创作应该 重视写实,表 现自然美。
今天这堂课我们从川端康成的作 品中学到了许多哲理。美是无处不在 的,用作者的话说就是要“发现存在 的美,感受已经发现的美,创造有所 感受的美。” 罗丹说得好啊,“生活中并不是缺 少美,而是缺少发现美的眼睛。”从 今天起,让我们尽情拥抱生活,用心 去感受生活中的美吧!