沪教版二年级语文《到太空去》优秀教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
沪教版二年级语文《到太空去》优秀教案
《到太空去》教案
教学目标
1、能在语言环境中认识“具、乘、活、引、态、卧、绳、否”8个生字;积累表示人的各种姿势的词语;在老师的指导下正确书写“乘、引、具、活、态、否”6个字。
2 、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3 、能结合具体语句,体会太空生活的有趣。
4、感受失重状态下的特殊性,激发学生探索宇宙科学奥秘的兴趣。
教学重点与难点
1 、了解太空中的有趣生活,尝试读好相关的句子。
2、能在语言环境中理解太空生活有趣的原因,感受失重状态下的特殊性,激发学生探索宇宙科学奥秘的兴趣和民族自豪感。
教学过程
一、创设情境,揭示课题。
1、师引说:小朋友,你做过这样的梦吗?阵阵清风——,风儿——。天——;云——。地上的——,就像——,真是——
2、学习生字:具
哪位小老师来提醒大家这个字在写的时候应该注意什
么呀?
3、大家想不想做这样的梦啊?今天就让老师带领大家一起到太空去看一看。
4、看,这是什么?(出示:航天飞机)
大家想不想乘坐?那谁来读准这个字?
出示:乘(翘舌音,后鼻音)
“乘”还有个和它很像的弟弟,就是——乖,哥哥比弟弟多了一撇和一捺。
5、现在就让我们跟着杨利伟叔叔到太空去看一看吧!看,我们出发啦!(播放视频)
茫茫的太空,是那么的奇妙,那么的神秘,让我们快快去体验吧!
6、谁来读读这句话?
学习生字:活
7、请小朋友们再轻声读读这句话,从中找出一个词语,说说这是怎样的太空生活呢?(有趣的太空生活)
板书:有趣
8、太空生活究竟有多有趣,那里的生活和地球上的又有什么不同呢?今天我们就来学习第33课。(板书,齐读课题)
二、学习课文,理解感悟。
1、谁来读读学习要求?
2、让我们快开始吧!请小朋友们打开书本,先读读课文,再找找句子。
3、交流,随机出示句子:
(1)餐具:
餐具都要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然,碗、盘、勺都会飞走。
A、板书:餐具太空中的餐具和地球上的有什么不同呢?板书:有磁性(理解:有磁性)
B、餐具为什么要做成有磁性的呢?我们一起来看。
C、太空中的餐具真有趣呀!现在谁能通过自己的朗读把这份有趣读出来呢?
(指名读、分组朗读)
(2)食物:
食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然,米饭会一粒一粒飞起来,杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。
A、板书:食物
B、你觉得太空中的食物有趣在哪里呢?板书:糊状(图片理解:糊状)
C、播放:太空进食
D、我看小朋友们都笑了,哪位小朋友对太空中的食物最感兴趣?来读一读。
E、太空生活多有趣啊!老师也想跟大家读一读。师引读。
F、谁来做做小老师,带领大家一起读一读。
(3) 睡觉:
在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴,甚至“拿大顶”,你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意:睡觉前必须用绳子把自己绑在一个地方,否则睡着后,身体就会在飞船里飘来飘去。
A、板书:睡觉
B、学习生字:卧
卧的左半部分我们在哪个字中见过呀?(藏)
来,一起把左半部分写一写。
谁能为“卧”找个近义词?(躺)
请你来把这个姿势做一做。
这句话中还有几个表示人的姿势的词语,请小朋友们圈出来。
交流。(站、坐、卧、趴、拿大顶)
我说你做,看谁反应快.(理解:拿大顶)
拿大顶这个难度可大啦!让我们看看这个小朋友是怎么
做的吧(出示图片)
c、在太空中睡觉真好玩,不论什么姿势,都可以舒舒服服地安然入睡,但有一点要特别注意,睡觉前必须——(板书:用绳子绑)
学习生字:
绳
D、为什么睡觉的时候要用绳子把自己绑住呢?让我们一起来看。
学习生字:
否
E、太空生活真有趣呀!老师也忍不住想来读一读了。(师范读)
谁能比老师读得好呀?(指名读)
在太空中睡觉真好玩呀!让我们一起再来体会(齐读)。
4、在太空生活为什么会这么有趣?快速找找相关的句子,用直线划出。
A、交流,出示句子。
B、出示:地球引力失重状态
学习生字:
引(认识弓字旁,书空,弓字旁的字还有?)
态(这是一个什么字?声旁是?形旁是?)
什么是地球引力呢?
有了引力,就有了重量。但当我们乘坐航天飞机到太空的时候,我们就失去了引力,处于——失重状态。
C、不好了!词语宝宝来到太空摆脱了地球引力,逃走了,哪些细心的小朋友能把它们找回来,填空:
在太空中,由于摆脱了( ),处于( )状态,因此,任何东西只要( ),就会( )
(指名说,同桌互说)
D、师引说:原来太空中有趣的生活是因为摆脱了?物体在宇宙中处于?因此,任何东西只要?就会?
3、小朋友乘坐着航天飞机在太空中发现了许多有趣的事。回到家了,爷爷奶奶也很想听一听,请把你在太空发现的有趣的事结合板书跟他们分享,好不好?
出示:太空生活真有趣
啊!________________________________。
三、启发想象,自主表达。
1、飞上太空还有许多有趣的事呢。请小朋友们认真听——仔细看!
2、配乐媒体播放太空景象。
(太空中有趣的事可真多。
宇航员洗澡可是件麻烦事,必须戴上眼罩,塞上耳朵,才能进入淋浴房。
理发、剃胡须时必须马上用吸尘器吸走碎发、碎须,不然,碎发、碎须到处飘,被宇航员吸入肺中可就危险了!
在这里,你能轻松成为“飞人”,走路却得穿上带有钩子的鞋,走在铺有网格的地板上。
你也能成为杂技大师,难度再高的动作也不在话下!