汉语知识——词性ppt

确数：一、千、万
数词：表示数目的词 约数：几、些、多 序数：第一、老二
名量词：一个人 量词：表示单位的词 动量词：跑一趟
人称代词：我、自己、 咱们、人家 代词：代替其 指示代词：这、那、 他的词或短语、 各、每、那里 句子的词。 疑问代词：什么、哪 里、几、多少
副词：用在动词、形容词前面，表
示动作、行为的范围、时间、频率、 语气等或性质状态的程度的词。如：
1、结构助词
A、“的”主要放在名词前，有时 也放在名词、动词、人称代词或形 容词的后边，构成“的”字短语。 如： 灵巧的小橘灯 美丽的祖国 卖菜的 我的 年幼的
B、“地”主要放在动词前面，形 容词的后面，如：慢慢地走
C、“得”主要用在动词或形容词 的后面，补语的前面，如： 复杂得多（“得”后面一般跟补语）
D、“所”用在一部分动词的前面， 组成一个名词性成分，如： 所看到的 不出所料 E、 “似的”附着在词或短语的后 面，相当于“像……一样”。
2、动态助词
包括“着、了、过”，附着在动词 后面，其中“着”表示动作、行为 正在进行中；“了”表示已经完成； “过”表示曾经发生过，如： 失去了色彩 盼望着 听过
例（1）中，“先”“就”表示时间，修饰的 是动词，显示了这两个动作的前后承接； “很”表示程度，修饰的是形容词，说明屋 子“小”“黑”达到的程度很高；“大约” 表示估计，修饰的也是动词，说明是自己的 猜测。 例（2）连用“仿佛”“已经”“满”三个 副词，修饰表示判断的动词“是”。“仿 佛”表示情势，好像、似乎的意思；“已 经”表示时间；“满”表示范围。
语气助词：
（1）我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。（陈述）
（2）世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？（疑问）
（3）可是有什么办法呢？我饿啊！（疑问，感叹） （ 4）孩子，让我们多除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！ （感叹） （6）这小家伙精得很哪！（感叹）
很、非常、更、最、都、只、才、 就、已经、曾经、刚刚、立刻、忽 然、终于、简直、难道、没、不、 仿佛、大概
1、我轻轻地叩着板门，刚才那个小 姑娘出来开了门。抬头看见我，先 愣了一下，后来就微笑了，招手让 我进去。这屋子很小很黑，靠墙的 板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着， 大约是睡着了…… 2、花里带着甜味儿；闭了眼，树上 仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（7）最妙的是下点小雪呀。（感叹）
叹词：表示感叹、呼唤、应答等声
音的词。如： 1、啊！居然有这么多人。（表感叹）
2、唉！我不知何时再能与他相见！（表 感叹） 3、喂，你听见了吗？（表呼唤）
4、嗯，我们听了非常高兴。（表应答）
拟声词：摹拟人或事物声音的词。如： 1、羊儿咩咩地叫着，乌鸦呱呱地叫着
2、一个小旦咿咿呀呀的唱着 3、“哗啦”一声掉在地上。
汉语知识
－－词 性
实词 一、词的分类
（看是否有实在意义）
虚词
名词、动词、形容词
二、实词 数词、量词、代词
副词、连词、介词
三、虚词
助词、叹词、拟声词
名词：表示人或事物、时间、 处所、方位的名称。
老板、计算机、关系、现在、 说、边疆、物质、亚洲、里 头、美丽、因特网、以上、
动词：表示动作行为、发展变 化、心理活动、意愿或趋向等 意义的词 1、我不愿意消磨时间 2、我挣扎着，身子失去了平衡 3、他跳下月台，穿过铁道 4、我讨厌考试
常用介词顺口溜
自、从、以、当、为、按照
由于、对于、为了、到
和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝
用在名词动词前，
修饰“动”“形”要记牢。
1、结构助词（的、 地、得、所、似的）
助词：起
辅助作用的 词，没有独 立性，意义 最不实在。 2、动态助词（着、 了、过）
3、语气助词（了、 吗、呢、呀、吧等）
连词：连接词、短语或句子的词，
用来表示并列、选择等关系。 常见的连词有：和、跟、同、而、 或、而且、虽然、如果、只有、因 为等。
（1）凭这点高明处，我们就不必叹息生命的短暂
和藐小了。 （连接两个形容词，表示并列） （2）物侯资料……也可以利用来避免或减轻害虫 的侵害。 （连接两个动词，表示选择） （3）莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩…… （连接词和短语，表示并列） （4）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命 的长河是无止境的。 （连接分句，表示转折）
形容词：表示人或事物的形状、 性质、状态、颜色等的词
1、一个小姑娘，瘦瘦的苍白的 脸，头发很短，穿一身很破旧 的衣裤。 2、小姑娘镇定、勇敢、乐观 的精神鼓舞了我，我似乎觉得 眼前有无限光明。
名词、动词、形容词的误用
1、随着科技的不断发展，人们发现 了计算机。 2、母亲望着他，坚硬的目光变得温
柔起来。 3、现在世界上流行着许多发达肌肉 的锻炼方法。 4、这是对他的极大讽刺和耻辱。
介词：用在名词、代词或名词性短
语前面，同这些词或短语一起修饰 或限制动词、形容词，表示时间、 处所、方向等。如：
（表起始） （1）从第一组开始值日 （表方向） （2）往北走 （表处所） （3）沿着河边跑步 （4）从早到晚不闲着 （表时间） （表对象） （5）给病人送药 （6）依照他的样子做 （表方式） （7）由于着凉他病倒了 （表原因） （8）比前几天热多了 （表比较）