坚持内涵与外延多元发展,积极探索和谐教育之路

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 坚持内涵与外延多元发展，积极探索和谐教育之路坚持内涵与外延多元发展，积极探索和谐教育之路(2019-04-24 20:02:00) 转载▼ 标签：

教育关键词：

校园文化多元发展和谐教育内容提要：

学校的内涵发展，首先是传承优良的办学思想，引领校园主流文化，凝聚全校教职员工的共识，形成和谐发展的内在动力；其次学校要根据国家中长期教育改革与发展的要求，不断深化内部改革，优化和谐校园的内部发展要素；第三是搭建学科学习、校本课程、艺体活动、科学创新等多种发展平台，优化课堂教学，改革评价机制，促进高中学生全面而有个性的多元发展。

学校的外延发展，要积极抢抓机遇，营造良好环境，促进高中教育快速发展；要有效整合教育资源，充分利用教育专家的智力支持，促进学校和谐发展。

四川省成都华西中学电子科技大学附属中学是一所具有百年光荣办学传统的公办省级示范性普通高中。

建校百年来，培养了以两院院士朱清时、陈霖、邱蔚六，加拿大皇家学会会员陈志让，著名经济学家吴敬琏，国家足球队队长马明宇、朱平等一大批杰出人才。

站在又一个百年的开端，在国家、省、市、区中长期教育改革与发展规划纲要相继发布之际，学校坚持内涵与外延多元发展，立足课

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堂，狠抓质量，积极探索和谐教育之路。

一、传承优良办学思想，发掘和谐发展的文化动力对于一所百年名校来说，文化具有无微不至的渗透力、潜移默化的影响力和兼容并包的整合力。

在一个多世纪的办学积淀中，发掘先进、积极的文化因素，是推动学校和谐发展的动力。

学校于 1908 年由英、美、加三国教会联合创办于华西坝，故名华西协合高级中学校。

这个时期的办学思想是追求进步、崇尚运动、科学严谨、敢于拼搏，学校被誉为西学文化的先驱，体育健儿的摇篮，学生运动的基地。

1953 年学校迁至市中心，更名为四川省成都第十三中学。

这个时期的办学思想是民主科学、人文奋争，学校美誉，蜚声巴蜀。

2019 年我校迁至八里小区，定名为四川省成都华西中学电子科技大学附属中学。

这个时期学校的办学思想是坚持以人为本，促进学生全面而有个性的多元发展的和谐教育思想。

纵观百年办学历史的三个阶段，其办学思想的表述各不相同，其宗旨一以贯之，那就是为国育才。

在建校一百周年庆典之际，学校积极开展校庆典礼、院士讲坛、校友联谊、校史编撰、校友回忆录编写等活动，在各年级尤其是高初

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一新生中持续开展校训解读、参观校史陈列馆、播放校庆专题片等系列活动，激发全校师生的荣誉感和责任感，形成校园主流文化。

这种文化，体现在教职员工的常态教学中，就是我教我管我负责的精神，就是教师群体的神圣的使命感、高度的责任感、民主平等的参与意识与独立...

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