高中《琵琶行》优秀课件

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本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙 事诗。
感的因和序在

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基 调 。
并 为 全 诗
事 概 况

交 代
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说 明
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思考:为什么诗人会同一个从未谋 面的歌妓产生共鸣呢?请划出文中相 关的句子并进行概括。
琵琶女 同是天涯沦落人 白居易
第三次(明写) “感我此言”“却坐促弦弦转
急”(略写) “凄凄不似……江州司马青衫 湿”(侧面烘托)
琵琶女的演奏(三次)
三再一 闻闻闻 琵琵琵 琶琶琶 青诉邀 衫沦相 湿落见
琵琶女出场
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
1、“寻”、“问”……这一系列的动词 中可以看出作者心情如何?



白 居 易
白居易,字乐天,晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟 大诗人。青年时期家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接 触和了解。读书时期特别刻苦以至于舌上生疮。少年就以诗成, 曾以《赋得古原草送别》(离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不 尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋 满别情。)到京城拜望大诗人顾况,深得赞赏。29岁中进士,官 至翰林学士、左拾遗、刑部尚书。白居易是唐代新乐府运动的倡 导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。写下了不少 揭露现实黑暗,反映劳动人民痛苦的诗篇,即被称为的“讽喻 诗”。白居易的诗通俗好懂,传说“白傅作诗,老妇皆懂”。生 活在由盛转衰的中唐时期。青年时因战乱曾四处漂泊,对社会生 活及人民疾苦有较多的接触和了解。有“兼济天下”、“为民请 命”的理想和信念,屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、 《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活, 揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。长篇叙事诗有《琵琶行》、《长 恨歌》。他积极提倡新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗 合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统, 反对“嘲风月,弄花草”,作品有深刻的现实意义。
二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、 不容贤能的黑暗。
文中写了琵琶女几次演奏?
琵琶女三次演奏
• 第一次(暗写):江头送客闻琵琶 “忽闻水上琵琶声” “主人忘归客不发” (侧面烘托琴技)
第二次(明写):彼此相见,琵琶女奏《霓裳》《 六幺》(详写)
琵琶女自叙身世 “同是天涯沦落人” 诗人述“迁谪意” (点明主旨)
年轻时 年老时
年本轻是美京貌—城—女年长色衰
门庭若市——孤守空船
夕名日满欢京笑—都—的今艺日辛人酸
夜梦往事——孤寂伤感
因年长色衰而嫁商人
起对比反衬作用
去被贬年江辞洲帝京
病卧浔阳
才华横溢的诗人
因直言进谏而遭贬谪
文章结构
江头送客闻琵琶 江上聆听琵琶曲 歌女倾诉身世苦 同病相怜伤迁谪 重闻琵琶青衫湿
琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、被 侮辱.琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情 冷暖、世态炎凉,表示了积聚已久的愤懑之情,对世 人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。
但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉 生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯,相反还抱着 炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁 花早逝,却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。
诗人为何“泪湿青衫”?
• 诗人由琵琶女的倾诉,想到自己的被贬,既悲琵 琶女的悲凉身世,又悲自己的谪居荒僻之地。人 悲,己怜,“同是天涯沦落人”。伤人,伤己, 两重感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满 怀,泪洒青衫?
青衫泪——同是天涯沦落人
为什么要极力铺写琵琶女这一形象?
诗人着力刻画琵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ女的目的只是 为了更好地抒写自己的天涯沦落之 恨。
那么,本文的主旨句是什么呢?
• 同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识。
主题
《琵琶行》是一首歌行体的长篇 叙事诗,颇富抒情色彩,它是白居 易感伤诗的代表作。鉴赏诗歌要准 确而深入把握艺术形象。长篇叙事 诗多通过人物形象的塑造来表现主 题。
白居易(772--846),字乐天,
自号香山居士,是唐代诗人中 作品最多的一个。
他是中唐新乐府运动的主要 倡导者,主张“文章合为时而 著,歌诗合为事而作。” 他的 早期政治诗广泛而深刻地反映 了当时的社会矛盾,寄予了人 民苦难的深切同情。用辞尖锐, 主题鲜明。其代表作《秦中吟》 十首、《新乐府》五十首影响 尤大。
以闲适诗和感 伤诗为主。感 伤诗:《长恨 歌》《琵琶行》
闲适诗:《赋 得古原草送别》
琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古 代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。 三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌 行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、 格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂 言的古体,富于变化。
白居易书《楞严经》
白居易生平与诗作
时期
生活特点
前期 仕途一帆风顺,始终 (从入仕 抱着“为民请 到贬江州 命”“兼济天下”的 司马以前) 宗旨。
诗歌特点
以讽喻诗为主。 代表作品为 《卖炭翁》
后期
(即自贬 江州司马
到死)
是他“独善其身”的 时期,揉和儒家“乐 天知命”道家“知足 不辱”和佛家“四大 皆空”来作“明哲保 身”的法宝。悔恨 “三十气太壮,胸中 多是非”。
《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘 泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其 琴声和凄苦身世感动的故事。表达 了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。
回顾全文,拓展主题
一个是处于封建社会底层的艺伎,一 个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬 隔,但白居易能冲破封建的等级观念, 在这风清月白的环境下自然产生强烈的 感情共鸣和交流,平等地看待一个地位 卑贱的琵琶女,将自己的仕途坎坷同她 的昔为倡家女、今为商人妇的遭遇作类 比,是非常难能可贵的,可见其对歌伎 人格尊重的进步思想。
答:急切、欣喜。
2、琵琶女为何“千呼万唤始出来,犹抱 琵琶半遮面“?
答: 矛盾、含羞。
形 举止端庄,神态含羞,似有满腹 象 辛酸心事。
琵琶女演奏
此文中,白居易对音乐的描绘可谓绝唱,大量的使用 “比喻”的修辞方法,你能找出几处呢?
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。 一:大量运用比喻。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
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