蒙古舞蹈教学设计

教学案例

蒙古族民间舞蹈------硬腕动作

教学设计

第九师职业技术学校

白云霞

【认知目标】

了解蒙古族民间舞蹈基本风格特点。

感受蒙古族音乐风格，了解蒙古族历史文化及民族气质的特点。【技能目标】能够运用已经掌握的舞蹈基础知识和技能完成以下内容:

结合以往学过的中国古典舞手位、脚位来学习蒙古族手位、脚位，

并能用规定的手位、脚位创编三个以上舞姿造型。

掌握蒙古族舞蹈硬腕动作。能在自己设计的舞姿上做硬腕动作练

习。

掌握蒙古族舞蹈硬腕组合。

使其具备较强的动作实践能力，激发学生创编意识。

【情感目标】通过学生学习蒙古族民间舞，培养和提高以下情感：

培养学生以优带差，取长补短、积极乐学的学习态度。

通过民间舞的学习，培养树立学生良好的审美意识,提高学生艺

术修养和气质。

培养、增进学生热爱少数民族文化的情感。

【教学流程】

创设情景动作练习、创编简单舞姿

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学练硬腕动作、创编舞姿上硬腕练习学习组合 ———————————————→—————→

小结、布置作业

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【教学过程】