《三位数加减两位数(不进位不退位)》课件
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4
相同数位要对齐，从个位算起。
巩固练习
1.火眼金睛辨对错。错的改过来。
260 + 36
296
√
497 -2 1
42 78 67
×
653 -421
2 73 42
×
巩固练习
2.用竖式计算
324 + 53377
26 +54 3569
205 + 34
239
469 -45172
758 - 42
716
857 - 23 83
三位数加减两位数的笔算 课件PPT
（不进位不退位）
课前准备： 1、47根小棒 2、练习本、铅笔、橡皮、小尺。
复习旧知
摆 比摆 多用多少个贝壳？
□ 47 - 32 = （个）
摆 用了47个贝壳 摆 用了32个贝壳
小棒
计数器
竖式
复习旧知
□ 47 - 32 = 1（5个）
7－2 = 5 40－30 = 10 10＋5 = 15
返回
复习旧知
□ 47 - 32 = 1（5个）
47 －3 2
15
百 十个
相同数位要对齐,从个位算起。
拓展新知
二年级和一年级一共有多人？ 210 + 86 = （人）
课件PPT
二年级有210人新知
二年级和一年级一共有多人？ 210 + 86 = 296（人）
用计数器算一算。
课件PPT
二年级有210人。 一年级有86人。
百十 个
296
返回
拓展新知
二年级和一年级一共有多人？
210 + 86 = 29（6 人） 用竖式计算：
22 110 + 88 6
296
二年级有210人。 一年级有86人。
拓展新知
你会计算846-32吗？
846 -3 2 81 4
想一想，计算三位数加减两位数时应注意 什么？
相同数位要对齐，从个位算起。
巩固练习
1.火眼金睛辨对错。错的改过来。
260 + 36
296
√
497 -2 1
42 78 67
×
653 -421
2 73 42
×
巩固练习
2.用竖式计算
324 + 53377
26 +54 3569
205 + 34
239
469 -45172
758 - 42
716
857 - 23 83
三位数加减两位数的笔算 课件PPT
（不进位不退位）
课前准备： 1、47根小棒 2、练习本、铅笔、橡皮、小尺。
复习旧知
摆 比摆 多用多少个贝壳？
□ 47 - 32 = （个）
摆 用了47个贝壳 摆 用了32个贝壳
小棒
计数器
竖式
复习旧知
□ 47 - 32 = 1（5个）
7－2 = 5 40－30 = 10 10＋5 = 15
返回
复习旧知
□ 47 - 32 = 1（5个）
47 －3 2
15
百 十个
相同数位要对齐,从个位算起。
拓展新知
二年级和一年级一共有多人？ 210 + 86 = （人）
课件PPT
二年级有210人新知
二年级和一年级一共有多人？ 210 + 86 = 296（人）
用计数器算一算。
课件PPT
二年级有210人。 一年级有86人。
百十 个
296
返回
拓展新知
二年级和一年级一共有多人？
210 + 86 = 29（6 人） 用竖式计算：
22 110 + 88 6
296
二年级有210人。 一年级有86人。
拓展新知
你会计算846-32吗？
846 -3 2 81 4
想一想，计算三位数加减两位数时应注意 什么？