实验2-2海水的蒸馏

请结合海水蒸馏示意图叙述海水蒸馏淡化的原理。
海洋水资源的利用
海水蒸馏淡化的原理 将海水加热，海水中的水分子受热变成气态(其 余成分因沸点较高，不易汽化，留在烧瓶中)，经过 冷凝管后又冷凝成液态水，经过蒸馏冷凝得到的液 态水即为淡水。 注意： 1.蒸馏烧瓶内要加沸石，防止液体暴沸。 2.冷凝水要从下口流入，上口流出。
b. 2NaCl + 2H2O =电==解= 2NaOH + Cl2↑+ H2↑
c.
Cl2 + H2 =点==燃= 2HCl
d. Cl2 + 2NaOH ==== NaCl + NaClO + H2O
1.下列物质无法从海水中获得的是
√A．硫酸
B．氯化钠
C．溴
D．氢氧化钠
2. 海水是一个巨大的化学资源宝库，下列有关海水 综合利用的说法正确的是 A．海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得
物质的分离与提纯 第四课时
（实验2-2 海水的蒸馏)
从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂浮”在 一大片蓝色的海洋之中。海洋约占地球表面积的71%， 具有十分丰富的资源, 开发潜力巨大。海水的开发利 用都包括哪些方面呢？你知道怎样才能开发出海洋中 的这些资源吗？
1．实验目标 （1）了解蒸馏操作的原理，实验装置的安装要 点。 （2）掌握蒸馏分离液态混合物的方法。
潮汐能发电机
波浪能发电机
丰富的海洋资源
（4）海水资源。 海水水资源： 海水中的水约为1.3×109亿吨,约
占地球总水量的97%。 海水化学资源：海水中含80多种元素，以氢、氧、
氯、钠、镁、硫、钙、钾等较多。 被称为“元素的故乡”。
丰富的海洋资源
海洋中的水资源和化学资源
百度文库
海洋水资源的利用
【阅读与思考】阅读教材有关海水水资源的利用， 思考以下问题。 1.海水水资源的利用主要包括哪些方面？
海洋化学资源的利用
【阅读与思考】阅读教材关于海水化学资源的开发利 用，思考交流以下几个问题。 1.海水制盐的原理是什么？
把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，
得到食盐。
海洋化学资源的利用
2.下图是食盐用途示意图，试写出a、b、c、d的方 程式。
海洋化学资源的利用
反应方程式 a. 2NaCl(熔融）=电==解= 2Na + Cl2↑
海水的淡化与直接利用 2.海水淡化的途径有哪些？
（1）从海水中提取淡水 （2）从海水中分离出盐 3.海水的淡化方法主要有哪些？
海洋水资源的利用
海水淡化的方法:
蒸馏法（最先使用，技术成熟，但成本高） 电渗析法（成本低，但未能大量生产） 离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断 更新离子交换树脂）
海洋水资源的利用
海洋水资源的利用
太阳能蒸发原理示意图
海洋水资源的利用
【观看视频】了解海水的直接利用
海洋水资源的利用
【及时巩固】 若实现海水淡化供应饮用水，下列方法在原理上完全 不可行的是( A ) A．加明矾使海水中盐分沉淀而淡化 B．利用太阳能使海水蒸馏淡化 C．将海水电解，然后让两极气体燃烧得到饮用水 D．将海水通过离子交换树脂，以除去所含离子
到钾单质 B．海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C．从海水中可以得到NaCl，电解NaCl溶液可制备
Na
√D．利用潮汐发电是将机械能转化为电能
体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养， 让我们一起 走 进 课 堂 吧！
丰富的海洋资源
海洋资源的种类：（1）海洋生物资源。
丰富的海洋资源
（2）海底矿产资源。
石油、天然气
在大洋中获取的锰结核矿
磷结核
多金属锰结核
丰富的海洋资源
（3）海洋能源。
包括潮汐能、波浪能、海水温差能、海流能及盐度差 能等。它们是“再生性能源”，永远不会枯竭，也不 会造成环境污染。