小学英语连词成句的解题技巧

最后：翻译成中文，疏通句子意思，进 行检查。
小学英语连词成句的解题技巧
麻陂中心小学
温慧花
第一步：看标点符号。 第二步：分类（问句、陈述句） 连成问句：
1、找出疑问词：what , where , when , who , why , whose, how ， how old/big/long...等放在 句首。
2、如果没有疑问词，则找出助动词：Be (动 词)am/is/are , can , do , does ,did...等放在句首。
连成陈述句：
1、找出人称代词（you , he , she , it ...）或者 指示代词（this , that , these , those）或者找 出名词，放在句首做主语。
2、找出动词放在主语后面。
3、找出介词短语放其次。
4、时间、地点最后。（地点在前，时间在后）
eg: I , going , TV, this , am , to , watch , evening , home , at (.) I am going to watch TV at home this evening.
3、找出人称代词放在助动词之后：you , he , she , it , we , they ... 4、动词放在其次。 5、介词短语其次。 6、时间、地点最后。（地点在前，时间在后） eg : did , you , on , the , weekend , do , what (?)
What did you do on the weekend ？Fra Baidu bibliotek