济南版七年级上册第四章生物的分类1

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2、将每组中的动物再进行分类,可以分为哪几类? 每类有哪些动物?
3、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序 排列起来。
4、你能尝试仿造植物分类的表解方式将这11种动 物分开吗?
5、尽量把你所认识的其它动物安排在上面的不同 类群中,看谁写得又多又快又正确。
无脊椎动物 脊椎动物
环节动物 节肢动物
1、植物体有哪六大器官? 2、所有植物都有种子吗? 3、种子的外面都有果皮包被吗? 4、所有的植物都有根、茎、叶的分 化吗?
6、所有植物的叶脉都是一样的吗?
玉米
向日葵
肾蕨
葫芦藓
油松 水绵
1、上述图片中的植物分别属于哪类植物?各类 植物都属于同一分类等级吗?
2、有种子的植物可以分为哪些类群?无种子的 植物可以分为哪些类群?
3.下列各生物分类单位所包含的生物中,蛋白质分子相似程度 最高的是( D)
A.界 B.门 C.纲 D.种
生物间的共同特征越少,亲缘关系越远
1.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要 原因是( C)
A.形态较小,利于解剖观察 B.与繁殖后代有重要关系 C.形态和结构相对稳定 D.容易被采集,便于比较
2.在生物的七个分类等级中,所含生物形态结构和生理特征相 似程度最高的是( A)
A.种 B.科 C.门 D.界
第四章 生物的分类
你能帮忙在超市里找到它吗?
生物分类 是研究生物的一种方法。生 物分类主要是根据 生物的相似程度 把 生物划分为种和属等不同的等级,并 对每一类群的形态结构等特征进行科 学的描述,以弄清不同类群之间的亲 缘关系和进化关系。
分类的依据 是生物在 形态结构等方面 的特征。
分类的基本单位是 种。
动物在形态结构、内部构造 和生理功能方面的特征。
小结
动物的分类除了要比较 外部形 态结构 ,往往还要比较动物的 内部构造和生理功能。
细菌、真菌 等其它生物的分类, 也需要根据它们的特征来进行。 如根据不同真菌 形态结构 的特 征,可以将真菌分为酵母菌和 霉菌等类群。
根据生物之间的相似程度
界门纲目科属种 最大 最小、基本单位 分类单位越大,类群越大,包含的物种越多,
鱼类 两栖类 爬行类
鸟类
哺乳类
简单
复杂
环 节
节 肢

两 栖
爬 行

哺 乳
动 物
动 物

动 物
动 物

动 物
低等
高等
你能尝试仿造植物分类的表解方式将动物分开吗? 动物
无脊椎
有脊椎
环节 节肢 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
蚯 蜜 蜘 鱼 青 蟾蜥 壁 鸟 猫 虎
蚓蜂 蛛
蛙 蜍蜴 虎
动物分类的依据是:
A单子叶植物 B双子叶植物
A、B的分类等级低于C、D、E、F四类植物
独立思考
1 、 有种子植物可以分为哪些类群? 被子植物
种子植物 裸子植物
2、无种子植物可以分为哪些类群?
无种子植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
请把A 、B、C、D、E 、F 各类植物 按一定顺序(如从简单到复杂)排列。


蕨裸

类藓
类子



植植



物物

你认为植物的分类考虑了植物 的哪些特征?
根、茎、叶、果实、种子 花
形态结构
被子植物分类的重要依据
分类练习
将自己感兴趣的问 题进行练习分类如: 学生自己、书包等
你能把下列 11种动物分成两组吗? 分为两组,它们分别是什么动物? 每组里有哪些动物?
3、你能否把上述植物的所属类群按一定的顺序 排列?
4、通过上述的资料分析,你认为植物分类考虑 了植物的哪些特征?
A



B类植物
E


D类植物

C类植物 F类植物
A、B等属于同 一分类等级吗?
有种子
植物
无种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
被子植物
C裸子植物
有茎叶
无茎叶
有根 无根 (假根)
无根
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 D蕨类植物 E苔藓植物 F藻类植物 (一片子叶) (两片子叶)
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