组合石膏几何体

必根据大画面（大感觉）去调整，直到和实物差不
多再开始刻画。
1、确立构图 2、画出大的形 体结构 3、逐步深入塑 造
教学难点
(1) 组合的多个几何体它们每一个几何体除了 具有自身的比例关系之外，还增加了几何体与 几何体之间的比例关系。 (2) 透视现象也变得复杂了一些，在同一画面 中，增加了包括“一点透视”、“两点透视” 和“圆形透视”等多种透视现象。 (3) 单一几何体不受其他几何体的影响，而组 合几何体素描会因彼此的影响改变了画面的明 暗状态，由单个物体构成的明暗“部分”升级 为多个物体组成的明暗“系统”。
素描-----概述
组合石膏体
教学重点
1、定下这四个（上下左右）点后就严格按照大家自
己所定这些点执行来作画，大家既然先已经观察过 后定下来位置，就不要随意的根据观察改变位置， 注意这个改变跟调整是两码事； 2、严谨认真地观察，并思考，尽量在作画前把位置 误差降到最低； 3、定下大型后自己站远点看或者眯着眼看都好，务
一．课后作业 完成这幅构图。
教学难点
(4) 单一几何体绘画不需要太多的考虑构图、 主次的关系，而组合几何体素描增加了素描的 “构图技术”和“主次技术”，使画面新添了 前后关系、重叠关系、穿插关系。 (5) 改变了“画面结构”，由造型因素（例如 明暗交界线因素）的反复出现，新构成了画面 的“节奏关系”。
依据多个石膏体几何 体的组合形态决定构 图。分配Βιβλιοθήκη Baidu各几何体 的位置和外形，在相 互联系和比较下立起 各自准确的形体关系。 推敲构图的安排，使 画面上物体主次得当， 构图均衡而又有变， 避免散、乱、空、塞
等弊病。
进一步确定形体的准 确性，用长直线画出 物体的形体结构（物 体看不见部分也要轻 轻画出），要求物体 的形状、比例、结构 关系准确。依据光源 方向结合主要明暗交 界线为整幅画的背光 部铺上色调。再画出 各个明暗层次（高光、 亮部、中间色、暗部， 投影以及明暗交接线） 的形状位置。
从主要部分开始进 行细节塑造，以把 握好整体黑白灰关 系为前提，表现出 画面中强弱、虚实、 轻重等对比关系。 通过对形体明暗的 描绘（从整体到局 部，从大到小）逐 步深入塑造对象的 体积感。对重要的、 关键性的细节要精 心刻划。