牛顿第三定律公开课课件

作用力与反作用力的关系
（1）作用在两个物体上 （2）方向相反 （3）作用在同一条直线上 （4）性质相同 （5）大小关系？
实验：探究作用力和反作用力的大小关系
A
B
两弹簧测力计对拉
注意事项： 1、弹簧测力及的读数表示该弹簧称所受到拉力的大小； 2、观察弹簧测力开始是否指向零刻度； 3、对拉时不要超过量程； 4、对拉时弹簧测力计轴线应在一条直线上。
同时产生，同时消失。
二、牛顿第三定律
1、内容 ： 两个物体之间的作用力和反作用力
总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
2、表达式：F一 F
疑问
作用力和反作用力这两力大小 相等,方向相反,又作用在同一直线 上，那么，这两个力应该平衡呀！ 这种理解对吗？
对比一对作用力与反作用力和一对平衡力
教材的编写主线是：感知材料 提出 问题 实验探究 总结规律 解决问 题，意在培养学生学习的兴趣、实验探究能 力、分析解决问题的能力。
学案上表格
物理情景
作用力和反作用力 示意图
作用力和反作 作用力和反 用力作用在几 作用力的方
个物体上 向关系
作用力和反作
用力的性质是 否相同
F/
F 两个 方向
性质
物体 相反
项 目类 别
一对作用力与反作用 力
一对平衡力
学 作用对象 案 上 两力性质 表 格 变化情况
两个物体
同一个物体
一定相同
不一定相同
变化具有同时性 变化不具有同时性
作用效果 作用效果不能抵消 使物体平衡
三、牛顿第三定律的应用
例题.现有一个重量为G=20N的物体静止在水平 地面上，求：该物体对地面的压力。
相同
S
N
F/
NS
F/
S
N
两个
F
物体
两个 F N S 物体
方向 相反
方向 相反
性质 相同
性质 相同
思 1.作用力与反作用力作用在一个物体上还是两个物体上？
考
2.作用力和反作用力的方向之间有什么关系呢？是否在同一直线上？ 3.作用力和反作用力的性质相同吗？
一、作用力与反作用力
两物体间的作用总是相互的。一个物 体对另一个物体有力的作用，后一个物体 对前一个物体也有力的作用.
2012年6月16日18时37分21秒
人教版必修1 第四章 牛顿运动定律
(Newton third law)
情景分析
情景1： 情景2： 情景3： S N
作用力
反作用力 作用力
反作用力 作用力
NS
反作用力
两物体间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体 有力的作用，后一个物体对前一个物体也有力的作用.
研究性学习二
课题：牛顿伟大科学贡献集锦。 组织：以全体女生为研究小组。 要求：研究成果公示，共同学习科普。
书面作业
教材第84页：第4题、 第6题
再见
在牛顿第一、第二定律中都使用了力的概 念，但什么是力，力有什么特点都没有具体 介绍。而牛顿第三定律就是来补充力的特点 和规律的定律，因此，可以说牛顿第三定律 在逻辑上是牛顿第一、第二定律的延伸。
一、作用力与反作用力
（1）作用在两个物体上 （2）方向总是相反 （3）总是作用在同一条直线上 （4）性质相同 （5）大小总是相等 （6）同时增大，同时减小；
同时产生，同时消失。
一、作用力与反作用力
（1）总是作用在两个物体上 （2）方向总是相反 （3）总是作用在同一条直线上 （4）性质总是相同 （5）大小总是相等 （6）同时增大，同时减小；
我们把其中一个力叫做作用力，另一 个力叫反作用力。
情景分析 总结规律
作用力与反作用力的关系
（1）总是作用在两个物体上 （2）方向总是相反
总是作用在同一直线上 （3）性质总是相同 （4）大小关系？
员 进 入 天 宫 一 号 目 标 飞 行
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
“““““
整逃帆入各
流逸板轨号
罩塔展参注
分分开数意
离离指已，
！！令发我
””链出是
发！北
出”京
”
！
”
——乔宗涛
知识小结
作用力与反作用力的关系 （1）大小相等——等大 （2）方向相反——反向 （3）作用在同一直线上——共线 （3）作用在两个物体上——异体 （4）性质相同——同性 （5）同时增大，同时减小；
我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫反作用力。
物理情景
学案上表格
作用力和反作用力 示意图
作用力和反作 作用力和反 用力作用在几 作用力的方
个物体上 向关系
作用力和反作
用力的性质是 否相同
S
N
NS
S
N
NS
思 1.作用力与反作用力作用在一个物体上还是两个物体上？
考Fra Baidu bibliotek
2.作用力和反作用力的方向之间有什么关系呢？是否在同一直线上？ 3.作用力和反作用力的性质相同吗？
学案上表格
弹簧A受力大 弹簧B受力大
次数
小
小 （反
（作用力） 作用力）
第1次
结论
第2次
第3次
实验：探究作用力和反作用力的大小关系
A
B
两弹簧测力计对拉
注意事项： 1、弹簧测力及的读数表示该弹簧称所受到拉力的大小； 2、观察弹簧测力开始是否指向零刻度； 3、对拉时不要超过量程； 4、对拉时弹簧测力计轴线应在一条直线上。
解：对物体受力分析如图：
根据平衡条件可得，地面对物体的作用力：
ＦＮ
F N = G = 20N
力的方向竖直向上
Ｇ
根据牛顿第三定律知：物体对地面的压力
体的支持力 F N 大小关系为：
FN
与地面对物
FN FN20N 方向竖直向下
三、牛顿第三定律的应用
思考：火箭为什么能升空呢？
器“ 。航 ”天
同时产生，同时消失——同时
情景设疑：手拉手拔河比赛。
发现问题 提出问题
提出问题：作用力和反作用力存在什么关系呢？ 实验探究
实验探究：作用力和反作用力大小关系。 总结规律
分析归纳：牛顿第三定律
作业的布置
研究性学习一
课题：如何在拔河比赛中获胜。 组织：以全体男生为研究小组。 要求：研究成果公示，并进行拔河比赛。