人教版九年级历史上册《基督教的兴起和法兰克帝国》课件(共39页PPT)
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（5）经典： 《圣经》
为什么在公元1世纪的巴勒 斯坦地区产生了基督教？
屡次反抗罗马的统治失败， 寄托于“救世主”拯救自己。
（希腊语“基督”——耶稣）
公元元年（1年） 12月25日
圣母玛利亚诞下耶稣
公元纪年的由来 圣诞节的由来
人教版九年级上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王
第三单
国
元
发展 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，
3、结合所学知识，分析这一措施的影响？ 以提 ①教会富有、势力强大; ② 查理曼得到教会的支高持
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理 举行了加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。 他统治时期的法兰克王查国理，加史冕称“查理曼 帝国”。
查理大 帝 或
查理曼
在查理统治时 期，进行过50 多次战争，法 兰克王国的版 图迅速扩大， 西欧的绝大部 分地区被征服。
C 族土地的做法，实现有条件的土地
分封。这场改革给西欧带来的影响 是（ ） A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭
•
1.均田制始于北魏时期，隋唐时期进 一步发 展。
•
2.政府除了将百姓原有的田地算作政 府的“ 授田” 外，还 将荒地 和部分 官田授 给无地 或少地 的农民 。百姓 每年向 国家缴 纳一定 数量的 租税， 还要服 徭役和 兵役， 隋唐时 ，规定 可以纳 绢代役 。
Ｃ （ ） A.奴隶主民主制 度
B.共和制 C.西欧封建等级
后顺序排列正确的是 （）
①雅典成为著名的奴隶制
B 共和国 ② 亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海 的霸主
④汉谟拉比法典制定⑤查 理马特改革
A.①②③④⑤ B.④
8.8世纪前期,法兰克王国宫相查理•马特改 变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现
东正教 天主教 新教
辨别天主教、东 正教、新教的方 法一
东正教 天主教
新教
发展
基 督 教 的 现 状 世界主要宗教分布
基督教为世界三大宗教之一，2016年基督教各派已分布在世 界上200多个国家和地区，信徒人数达24.6亿，约占世界总 人口的33%。至今主要发达国家，除了日本，都是基督教文 化主导国家
三、法兰克王国的封君与封臣
西欧土地分封形式的改革
西欧封建等级制度
封君与封臣
• 改革 无偿的赏赐 • 改革后 有条件的封赏
前
自上而下 层层分封
帝
效忠并王提供
军队
帝
王
给予土地和 保护
大封建主
大封建主
效忠和服兵 役
小封建主
服劳役和耕 种
农民
给予土地和保护
小封建主
提供农耕土地
农民
这段场景体现了哪一项制度？ 西欧的封建制度
革》
西周分封制与西欧封建制异同
共同点
不同点
西周分封 制
西欧封建 制
权力和义务 相交织
等级森严
纽带： 天子是最高
血缘
统治者
纽带：土地
不可越级统 领
西 欧 封 建 等 级 示 意
帝王
效忠和提供军队 给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役 给予土地和保护
小封建主
服劳役和耕种 提供农耕土地
封 建 “ 金 字 塔 ”
第7课 基督教的兴起和法兰克帝国
一、基督教的兴起
（1）背景： （2）时间：
犹太人民长期遭受残酷压迫，屡次发动 起义，但屡屡失败，把希望寄托于“救 世主”耶稣。
1世纪
（3）地点： 在罗马帝国统治下的巴勒 斯坦地区
（4）基本教义：耶稣就是救世主， 下层人民的精神 耶稣叫人忍受苦难， 寄托和借以斗争 死后可以升入“天堂”。的手段
耶稣基督复活。
行、假面具和宴会。
法兰克王国的建立
日耳曼语中意
法
思西是罗勇马敢的帝、国 兰
灭亡自前由后的和，大日胆耳 曼人的在人西欧建立 克
了许多大小不同 王
的王国，被称为 国 “蛮族王国”，
克洛维一世 （466年 – 511年）
其中最为强大的
是481年建立的 法兰克王国。
法兰克人是日耳曼人一支，4世纪起，法兰克人越 过莱菌河进入高卢，不断扩张。法兰克人虽然勇猛， 但森林中长久的野人生活使他们异常野蛮。法兰克
国王。为了稳固自己的统治，他采取了相应措施起到了
一些作用
措施：1、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重
法要地位兰； 克王国是如何得
以巩固的？ 2、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土
地和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。（封君与封臣） 克洛
3、对外扩展。
维
作用：
1、整个法兰克王国都信仰了基督教； 2、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支 持； 3、法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
促进了基督教的传播。
从
基督教在罗国帝国时
期曾受到压制，392年，
非
罗马皇帝狄奥多西一
法
世将基督教正式定为
罗马国教，基督教取
到
代多神信仰，成为帝
国
国的官方宗教，后来
又成为欧洲封建社会
教
主要精神支柱。
发展
基 督 教 的 发 展
到了中世纪，基督教的势力越来越大，教皇的权力甚至高于皇帝和国王之上。 后来，基督教形成东罗马的东正教和西罗马的天主教，中世纪起主要作用的 是天主教，习惯上称之为基督教。中世纪神权与王权互相利用又互相斗争。
课后练习
1.萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷，听牧师讲《圣
经》，向上帝忏悔。他信仰的宗教是（ ）
A．佛教
B．伊斯兰教
C．基督教
D．道教
2.公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三
个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三个国家的、意、英
C .法、德、意
•
3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。
•
4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
•
5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。
D .德、意、俄
1.基督教产生于 （）
C A．两河流域
B．印度河流域 C．巴勒斯坦地区 D．小亚细亚地区
标志是
（
）
B A.被定为罗马国
教
B.罗马教皇颁布“米
兰敕令”
C.罗马帝国陷入
3．在西罗马帝国废墟 上建立起来的王国中， 最大的是（ ）
A.亚历山大帝
B 国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝 国
仅是一位杰出的军事 家，同时
人教版九年级上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王 国
创立
第三单 元
基
督
教
Christmas
Easter Day
Dionysia
节 圣诞节（12月25 复活节（3月21日到4 狂欢节（基督教四
日）。庆祝耶 月25日之间），每 旬斋前饮宴和狂欢
日 稣的诞辰，又 年春分月圆后的第 的节日）。特色：
名“耶诞节”。 一个礼拜日，纪念 化妆舞会、彩车游
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克
王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什
一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人
收入的1/10，负担主要落在农民身上。
1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？ 鼓励基督教的政策教会
2、根据材料，指出为鼓励基督“教什发一展税采”取了什么的措地施？ 位得
义务 封 给与土地、提供保 君 护等 封 效忠、服兵役、提供 臣 金钱等
• 2、封君与封臣关系的纽带是什么？ 土地
3、概括封君、封臣关系的特点。
等级森严，权力和义务交织，带有一定的契约意义。
普天之下 莫非王土， 率土之滨 莫非王臣。 ——《战
国策》
我的附庸的 附庸，不是 我的附庸。
——《查 理·马特改
法兰克王国
帝
国
查 理 继 位
查查一 理理分 加去为 冕世三
8世纪
800年 814 843年 年
课 堂
基 督
小教
结
的 兴
起
和
法
兰
克
王
国
基督教的 兴起
481年建立在高卢地区
法兰克 王国
封君与封 臣
王国扩张
11世纪以土地封赐为纽带的封建制度 普遍存在
权利与义务的关系
版图扩张
查理曼 帝国
查理曼称帝 帝国一分为三
11世纪时，在西欧已经普遍存在
封臣（解下武器，脱帽，下跪，双 手放在封君合拢的手掌之中）：阁下， 我是您的人了。
封臣（作发誓状）：从现在起，我 将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效 忠于您。-----臣服礼
封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）： 我的封臣，我会尽我所能保护你。 授职礼
封建制度 封君与封臣
• 1、封君与封臣分别有怎样的义务？
形成了西起大西洋， 东至多瑙河，南到 意大利中部，北达 波罗的海的庞大帝 国，史称查理曼帝 国。
814 年，查理曼 去世后，帝 国走向分裂。
德 意 志
843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。
成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
德意志、法兰西和意大利
法 兰 克 王 国克 建洛 立维
481 年
人教版九年级上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王 国
发展
第三单 元
基
督
教
的
传
播
基督教原来只局限于在罗马帝国境内传播，但随着西方资本主义 国家的殖民扩张，很快传遍全世界，成为世界信徒最多、影响最 广泛的宗教。
基督教的分裂：天主教、东正教、新教
在罗马帝国把基督教确立为正统之后，基督教基本上是统一的， 虽然有极个别的支派。 但是随着罗马帝国分裂为东罗马帝国（也就是拜占庭帝国）和西 罗马帝国，基督教也就分裂为西方天主教和东方正教两部分。东 正教有一个特征是国家元首兼任宗教的最高领袖，也就是政教合 一。天主教和东正教的主要分歧，大多都是关于宗教仪式和戒规 的。比如发酵饼在条件不具备时能否从简。 新教是天主教内部的宗教改革的产物。根本分歧是新教认为人可 以自己和上帝接触，而不需要神父代劳。因此，只要一个人自己 信仰主，就可以了，至于是不是必须去教堂向神父诉说则并不一 定。 特别值得一提的是，宗教改革主要是在欧洲大陆。虽然英国也在 宗教改革之后开始了新教，但完全不同。英国的新教纯粹是因为 国王想离婚，但是天主教会不同意，所以国王干脆抛弃了天主教 自立为英国新教的最高领袖。
也是一位卓越的政治 家，他在
政治上的重大举措是 （）
A A．将土地有条件的分封
给贵族 B．创立基督教赢得人心 C．将罗马附近的地区送
5. “我的附庸的附庸， 不是我的附庸。”这句 话适应于（ ）
C A.亚洲
B.美洲 C.西欧 D.非洲
和分封仪 式，如臣服礼、授
职礼，领 主和附庸形成依附
关系。” 材料体现的制度是
•
6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ，出现 敢于直 面现实 ，揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。
•
7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ，承担 公共责 任，维 护公共 利益， 践行公 共精神 的意愿 与能力 。
人首领克洛维在教会及法兰克人、罗马人等支持下
建立法兰克王国
法兰克王国
建立时间：481年 地点： 高卢地区 建立者： 克洛维
法兰克王国的扩张
法兰克 王国
克洛维去世 时，法兰克王国 的版图已经延伸 至高卢南部地区 以及莱茵河以东 至多瑙河之间的 大部分地区，实
法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的
图 农奴、自由农民和城镇平民
查理曼帝国
法兰克
查理曼帝国是王由国 法兰克王国 发展而来
8外 查 则0扩理材0年张是料前，如！后与何，罗巩查马理固帝法国帝兰欧国克洲的王部呢国分？时基，请本开相看始当一向，
材料：
查理曼帝国
6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上
帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。
•
8.教材力求提供一些复杂的情境和贴 近现实 生活的 真问题 ，着眼 于深化 思考， 让他们 在思考 中呈现 真实的 想法， 在思考 中发现 问题的 答案， 在思考 中深化 和扩展 自己的 认识， 从而培 养学生 的以科 学精神 。
感谢观看，欢迎指导！
C 有条件的土地分封,这场改革给西欧带来的
影响是( )
A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权 力至高无上
C C.森严的封建等级制度形成 D.拜占廷帝国
被外族灭亡
9.在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封 主毕恭毕敬,而对另一个更大的封建主却敢
11. 8世纪前期，法兰克王国宫相查 理·马特改变了以前无条件赏赐贵
为什么在公元1世纪的巴勒 斯坦地区产生了基督教？
屡次反抗罗马的统治失败， 寄托于“救世主”拯救自己。
（希腊语“基督”——耶稣）
公元元年（1年） 12月25日
圣母玛利亚诞下耶稣
公元纪年的由来 圣诞节的由来
人教版九年级上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王
第三单
国
元
发展 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，
3、结合所学知识，分析这一措施的影响？ 以提 ①教会富有、势力强大; ② 查理曼得到教会的支高持
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理 举行了加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。 他统治时期的法兰克王查国理，加史冕称“查理曼 帝国”。
查理大 帝 或
查理曼
在查理统治时 期，进行过50 多次战争，法 兰克王国的版 图迅速扩大， 西欧的绝大部 分地区被征服。
C 族土地的做法，实现有条件的土地
分封。这场改革给西欧带来的影响 是（ ） A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭
•
1.均田制始于北魏时期，隋唐时期进 一步发 展。
•
2.政府除了将百姓原有的田地算作政 府的“ 授田” 外，还 将荒地 和部分 官田授 给无地 或少地 的农民 。百姓 每年向 国家缴 纳一定 数量的 租税， 还要服 徭役和 兵役， 隋唐时 ，规定 可以纳 绢代役 。
Ｃ （ ） A.奴隶主民主制 度
B.共和制 C.西欧封建等级
后顺序排列正确的是 （）
①雅典成为著名的奴隶制
B 共和国 ② 亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海 的霸主
④汉谟拉比法典制定⑤查 理马特改革
A.①②③④⑤ B.④
8.8世纪前期,法兰克王国宫相查理•马特改 变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现
东正教 天主教 新教
辨别天主教、东 正教、新教的方 法一
东正教 天主教
新教
发展
基 督 教 的 现 状 世界主要宗教分布
基督教为世界三大宗教之一，2016年基督教各派已分布在世 界上200多个国家和地区，信徒人数达24.6亿，约占世界总 人口的33%。至今主要发达国家，除了日本，都是基督教文 化主导国家
三、法兰克王国的封君与封臣
西欧土地分封形式的改革
西欧封建等级制度
封君与封臣
• 改革 无偿的赏赐 • 改革后 有条件的封赏
前
自上而下 层层分封
帝
效忠并王提供
军队
帝
王
给予土地和 保护
大封建主
大封建主
效忠和服兵 役
小封建主
服劳役和耕 种
农民
给予土地和保护
小封建主
提供农耕土地
农民
这段场景体现了哪一项制度？ 西欧的封建制度
革》
西周分封制与西欧封建制异同
共同点
不同点
西周分封 制
西欧封建 制
权力和义务 相交织
等级森严
纽带： 天子是最高
血缘
统治者
纽带：土地
不可越级统 领
西 欧 封 建 等 级 示 意
帝王
效忠和提供军队 给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役 给予土地和保护
小封建主
服劳役和耕种 提供农耕土地
封 建 “ 金 字 塔 ”
第7课 基督教的兴起和法兰克帝国
一、基督教的兴起
（1）背景： （2）时间：
犹太人民长期遭受残酷压迫，屡次发动 起义，但屡屡失败，把希望寄托于“救 世主”耶稣。
1世纪
（3）地点： 在罗马帝国统治下的巴勒 斯坦地区
（4）基本教义：耶稣就是救世主， 下层人民的精神 耶稣叫人忍受苦难， 寄托和借以斗争 死后可以升入“天堂”。的手段
耶稣基督复活。
行、假面具和宴会。
法兰克王国的建立
日耳曼语中意
法
思西是罗勇马敢的帝、国 兰
灭亡自前由后的和，大日胆耳 曼人的在人西欧建立 克
了许多大小不同 王
的王国，被称为 国 “蛮族王国”，
克洛维一世 （466年 – 511年）
其中最为强大的
是481年建立的 法兰克王国。
法兰克人是日耳曼人一支，4世纪起，法兰克人越 过莱菌河进入高卢，不断扩张。法兰克人虽然勇猛， 但森林中长久的野人生活使他们异常野蛮。法兰克
国王。为了稳固自己的统治，他采取了相应措施起到了
一些作用
措施：1、皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重
法要地位兰； 克王国是如何得
以巩固的？ 2、保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土
地和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。（封君与封臣） 克洛
3、对外扩展。
维
作用：
1、整个法兰克王国都信仰了基督教； 2、得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支 持； 3、法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
促进了基督教的传播。
从
基督教在罗国帝国时
期曾受到压制，392年，
非
罗马皇帝狄奥多西一
法
世将基督教正式定为
罗马国教，基督教取
到
代多神信仰，成为帝
国
国的官方宗教，后来
又成为欧洲封建社会
教
主要精神支柱。
发展
基 督 教 的 发 展
到了中世纪，基督教的势力越来越大，教皇的权力甚至高于皇帝和国王之上。 后来，基督教形成东罗马的东正教和西罗马的天主教，中世纪起主要作用的 是天主教，习惯上称之为基督教。中世纪神权与王权互相利用又互相斗争。
课后练习
1.萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷，听牧师讲《圣
经》，向上帝忏悔。他信仰的宗教是（ ）
A．佛教
B．伊斯兰教
C．基督教
D．道教
2.公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三
个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三个国家的、意、英
C .法、德、意
•
3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。
•
4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
•
5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。
D .德、意、俄
1.基督教产生于 （）
C A．两河流域
B．印度河流域 C．巴勒斯坦地区 D．小亚细亚地区
标志是
（
）
B A.被定为罗马国
教
B.罗马教皇颁布“米
兰敕令”
C.罗马帝国陷入
3．在西罗马帝国废墟 上建立起来的王国中， 最大的是（ ）
A.亚历山大帝
B 国 B.法兰克王国 C.阿拉伯帝 国
仅是一位杰出的军事 家，同时
人教版九年级上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王 国
创立
第三单 元
基
督
教
Christmas
Easter Day
Dionysia
节 圣诞节（12月25 复活节（3月21日到4 狂欢节（基督教四
日）。庆祝耶 月25日之间），每 旬斋前饮宴和狂欢
日 稣的诞辰，又 年春分月圆后的第 的节日）。特色：
名“耶诞节”。 一个礼拜日，纪念 化妆舞会、彩车游
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克
王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税 (粮食)、小什
一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等，税额往往超过纳税人
收入的1/10，负担主要落在农民身上。
1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？ 鼓励基督教的政策教会
2、根据材料，指出为鼓励基督“教什发一展税采”取了什么的措地施？ 位得
义务 封 给与土地、提供保 君 护等 封 效忠、服兵役、提供 臣 金钱等
• 2、封君与封臣关系的纽带是什么？ 土地
3、概括封君、封臣关系的特点。
等级森严，权力和义务交织，带有一定的契约意义。
普天之下 莫非王土， 率土之滨 莫非王臣。 ——《战
国策》
我的附庸的 附庸，不是 我的附庸。
——《查 理·马特改
法兰克王国
帝
国
查 理 继 位
查查一 理理分 加去为 冕世三
8世纪
800年 814 843年 年
课 堂
基 督
小教
结
的 兴
起
和
法
兰
克
王
国
基督教的 兴起
481年建立在高卢地区
法兰克 王国
封君与封 臣
王国扩张
11世纪以土地封赐为纽带的封建制度 普遍存在
权利与义务的关系
版图扩张
查理曼 帝国
查理曼称帝 帝国一分为三
11世纪时，在西欧已经普遍存在
封臣（解下武器，脱帽，下跪，双 手放在封君合拢的手掌之中）：阁下， 我是您的人了。
封臣（作发誓状）：从现在起，我 将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效 忠于您。-----臣服礼
封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）： 我的封臣，我会尽我所能保护你。 授职礼
封建制度 封君与封臣
• 1、封君与封臣分别有怎样的义务？
形成了西起大西洋， 东至多瑙河，南到 意大利中部，北达 波罗的海的庞大帝 国，史称查理曼帝 国。
814 年，查理曼 去世后，帝 国走向分裂。
德 意 志
843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。
成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
德意志、法兰西和意大利
法 兰 克 王 国克 建洛 立维
481 年
人教版九年级上册 第7课 基督教的兴起和法兰克王 国
发展
第三单 元
基
督
教
的
传
播
基督教原来只局限于在罗马帝国境内传播，但随着西方资本主义 国家的殖民扩张，很快传遍全世界，成为世界信徒最多、影响最 广泛的宗教。
基督教的分裂：天主教、东正教、新教
在罗马帝国把基督教确立为正统之后，基督教基本上是统一的， 虽然有极个别的支派。 但是随着罗马帝国分裂为东罗马帝国（也就是拜占庭帝国）和西 罗马帝国，基督教也就分裂为西方天主教和东方正教两部分。东 正教有一个特征是国家元首兼任宗教的最高领袖，也就是政教合 一。天主教和东正教的主要分歧，大多都是关于宗教仪式和戒规 的。比如发酵饼在条件不具备时能否从简。 新教是天主教内部的宗教改革的产物。根本分歧是新教认为人可 以自己和上帝接触，而不需要神父代劳。因此，只要一个人自己 信仰主，就可以了，至于是不是必须去教堂向神父诉说则并不一 定。 特别值得一提的是，宗教改革主要是在欧洲大陆。虽然英国也在 宗教改革之后开始了新教，但完全不同。英国的新教纯粹是因为 国王想离婚，但是天主教会不同意，所以国王干脆抛弃了天主教 自立为英国新教的最高领袖。
也是一位卓越的政治 家，他在
政治上的重大举措是 （）
A A．将土地有条件的分封
给贵族 B．创立基督教赢得人心 C．将罗马附近的地区送
5. “我的附庸的附庸， 不是我的附庸。”这句 话适应于（ ）
C A.亚洲
B.美洲 C.西欧 D.非洲
和分封仪 式，如臣服礼、授
职礼，领 主和附庸形成依附
关系。” 材料体现的制度是
•
6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ，出现 敢于直 面现实 ，揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。
•
7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ，承担 公共责 任，维 护公共 利益， 践行公 共精神 的意愿 与能力 。
人首领克洛维在教会及法兰克人、罗马人等支持下
建立法兰克王国
法兰克王国
建立时间：481年 地点： 高卢地区 建立者： 克洛维
法兰克王国的扩张
法兰克 王国
克洛维去世 时，法兰克王国 的版图已经延伸 至高卢南部地区 以及莱茵河以东 至多瑙河之间的 大部分地区，实
法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的
图 农奴、自由农民和城镇平民
查理曼帝国
法兰克
查理曼帝国是王由国 法兰克王国 发展而来
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材料：
查理曼帝国
6世纪，教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上
帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。
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8.教材力求提供一些复杂的情境和贴 近现实 生活的 真问题 ，着眼 于深化 思考， 让他们 在思考 中呈现 真实的 想法， 在思考 中发现 问题的 答案， 在思考 中深化 和扩展 自己的 认识， 从而培 养学生 的以科 学精神 。
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C 有条件的土地分封,这场改革给西欧带来的
影响是( )
A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权 力至高无上
C C.森严的封建等级制度形成 D.拜占廷帝国
被外族灭亡
9.在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封 主毕恭毕敬,而对另一个更大的封建主却敢
11. 8世纪前期，法兰克王国宫相查 理·马特改变了以前无条件赏赐贵