国际贸易概论PPT课件
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• 2008年我国货物进出口总额达到179921.5亿元， 其中出口总额达到100394.9亿元，进口总额达到 79526.5亿元，进出口差额为20868.4亿元。GDP为 302853.4亿元，占当年GDP的59.4%。出口依存度 为33.15%，进口依存度为26.25%
• 2010年货物进出口总额29728亿美元，比上年增长 34.7%，占gdp的48.6%。其中，货物出口15779亿 美元，增长31.3%；货物进口13948亿美元，增长 38.7%。进出口差额（出口减进口）1831亿美元， 比上年减少126亿美元。国内生产总值（GDP） 397983亿元 ，出口依存度为25.8%；进口依存度 为22.8%。
国际贸易概论
主讲： 电话：13789805195 Email：wangxiangyang@
1
2
思考题：
• 为什么在我们能够在中国享受到国外公司 的产品？
• 为什么这些公司会向我国出口这些产品？ 或在我国生产这些产品？
• 为什么这些产品在中国的售价高于在该产 品在本国的售价？
• 这些公司是如何向我国出口产品的？这个 过程是怎么实现的？
概念解析： 地域范围 交易标的 制度环境
国际贸易与国内贸易的区别：
•
语言、法律及风俗习惯不同。
•
各国间货币、度量衡、海关等制度不同。
•
各国的经济政策不同
•
风险不同（资信、商业、价格、汇率、运输、政治）
8
对外贸易和国际贸易 对外贸易指国际贸易活动中的一国（地区）
同其他国家（地区）所进行的商品、劳务、技术 等的活动。这是立足于一个国家或地区去看待它 与其他国家或地区的商品与劳务的贸易活动。
国际贸易则泛指世界各国（地区）之间所进 行的以货币为媒介的商品交换活动。
显然，对外贸易与国际贸易的观察角度不同， 前者是从国家（地区）角度出发，而后者则是从 国际或世界角度出发。
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2、相关概念
进口总额：一定时期内一国从国外进口的商品的全 部价值。
出口总额：一定时期内一国向国外出口的商品的全 部价值。
奴隶社会的生产方式是自然经济占主导地位， 导致进入交换领域的产品极其有限，对外贸易的 范围也受到了生产技术和交通运输条件的限制。
封建社会的生产力得到很大提高，对外贸易迅 速发展，商品种类增多，贸易范围不断扩大，加 速了国家之间的技术和文化交流。
总的来说，在奴隶社会和封建社会，国际贸 易虽然一定程度上促进了经济的发展，但在社会 经济中都不占主要地位。
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（2）国际贸易的产生 到奴隶社会初期，由于阶级矛盾的深化
逐步形成了国家。国家出现后，商品交换开 始超出国界，便产生了国际贸易。
国际贸易的产生必须具备两个条件：有剩余 的产品可以作为商品进行交换；商品交换要 在各自为政的社会实体之间进行。
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5、国际贸易的发展
（1）奴隶社会和封建社会的对外贸易
进出口贸易总额：是反映一个国家对外贸易规模的 重要指标。
对外贸易量：以一定时期的不变价格为标准来计算 的对外贸易值。
贸易差额：一国在一定时期内出口总值与进口总值 之间的差额。（贸易平衡、贸易顺差、贸易逆差）
对外贸易依存度：一国货物与服务进出口额在该国 国内生产总值中所占的比重，体现了国民经济增长 对进出口贸易的依存度。
3
教学大纲
一、课程的教学目的和基本要求
国际贸易是一门主要研究国家间商品和服务 交换活动规律的学科。通过对《国际贸易概论》 的学习，让同学们了解和掌握国际贸易的主要概 念、基本理论和政策与工具，为学习其它专业课 程打下扎实的理论基础。同时，能够运用相关的 理论知识分析和解释国际市场上的经济行为。
二、课程主要内容
6
考核方式
1、平时考核占总成绩的30% 2、考试成绩占70%
参考文献
1、唐海燕。国际贸易概论[M]。中国商务出版社。 2006
2、金焕。国际贸易概论[M]。电子工业出版社，2009。 3、保罗·克鲁格曼。国际经济学[M]。中国人民大学
出版社，2002。
7
国际贸易导论
1、国际贸易概念
国际贸易是国内贸易的延伸，是跨越国界、 以货币为媒介的商品与服务的交易活动。
垄断时期（19世纪末20世纪初）：垄断性的国际 贸易和贸易性政策（关税壁垒及非关税壁垒）导 致导致国家之间斗争更趋尖锐化。二战后，国际 贸易的地位得到进一步提升。
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6、国际贸易的地位和作用 • 国际贸易是世界各国参与国际分工、实现社会再
生产顺利进行的重要手段。 • 国际贸易是各国间进行科学技术交流的重要途径。 • 国际贸易是各国增加财政收入和劳动就业的重要
国际贸易导论 • 国际贸易的基本概念 • 国际贸易的分类 • 国际贸易的产生与发展
4
国际贸易理论
传统理论
绝对成本理论 比较成本理论 资源禀赋理论 新理论 里昂惕夫理论 竞争优势理论
区域经济一体化 技术差距理论 规模经济理论 产品生命周期理论 偏好相似理论
5
国际贸易市场理论 • 国际分工 • 国际要素流动 • 跨国公司 • 国际技术贸易 • 国际服务贸易 国际贸易政策与工具 • 贸易保护理论 • 关税壁垒 • 非关税壁垒 • 出口贸易政策
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（2）资本主义社会国际贸易
生产方式准备时期（16世纪至18世纪中叶）：商 品生产和交换迅速发展，促进了国际贸易的发展。 但这一时期资本主义机器大工业尚未建立，通信 和交通工具尚不完善，国际贸易的范围、商品品 种和贸易额都受到了限制。（原始积累和手工业）
自由竞争时期（18世纪后期至19世纪中叶）：贸 易额迅速增长、商品的种类繁多、商品结构不断 变化，贸易方式不断改进，国家之间的贸易合约 关系也逐渐发展。
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3、国际贸易的分类
按移动方向
出口贸易 进口贸易
按贸易关系
按贸பைடு நூலகம்政策
自由贸易 进保口护贸易
按国家数量
统制贸易
按交易对象
有形商品 无形商品
按清偿方式
直接贸易 间接贸易 双边贸易 三边贸易 多边贸易 现汇贸易 记账贸易 易货贸易12
4、国际贸易的产生 （1）国际贸易产生与三次社会大分工密切相关。 人类历史上的第一次社会大分工：游牧部落从其 他部落中分离出来。（原始社会中期阶段） 人类历史上第二次社会大分工：手工业从农业中 分离出来。（原始社会高级阶段） 人类历史上的第三次社会大分工：随着商品货币 关系的发展，出现了专门从事贸易的商人。（原 始社会瓦解、奴隶社会形成阶段）
• 2008年我国货物进出口总额达到179921.5亿元， 其中出口总额达到100394.9亿元，进口总额达到 79526.5亿元，进出口差额为20868.4亿元。GDP为 302853.4亿元，占当年GDP的59.4%。出口依存度 为33.15%，进口依存度为26.25%
• 2010年货物进出口总额29728亿美元，比上年增长 34.7%，占gdp的48.6%。其中，货物出口15779亿 美元，增长31.3%；货物进口13948亿美元，增长 38.7%。进出口差额（出口减进口）1831亿美元， 比上年减少126亿美元。国内生产总值（GDP） 397983亿元 ，出口依存度为25.8%；进口依存度 为22.8%。
国际贸易概论
主讲： 电话：13789805195 Email：wangxiangyang@
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思考题：
• 为什么在我们能够在中国享受到国外公司 的产品？
• 为什么这些公司会向我国出口这些产品？ 或在我国生产这些产品？
• 为什么这些产品在中国的售价高于在该产 品在本国的售价？
• 这些公司是如何向我国出口产品的？这个 过程是怎么实现的？
概念解析： 地域范围 交易标的 制度环境
国际贸易与国内贸易的区别：
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语言、法律及风俗习惯不同。
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各国间货币、度量衡、海关等制度不同。
•
各国的经济政策不同
•
风险不同（资信、商业、价格、汇率、运输、政治）
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对外贸易和国际贸易 对外贸易指国际贸易活动中的一国（地区）
同其他国家（地区）所进行的商品、劳务、技术 等的活动。这是立足于一个国家或地区去看待它 与其他国家或地区的商品与劳务的贸易活动。
国际贸易则泛指世界各国（地区）之间所进 行的以货币为媒介的商品交换活动。
显然，对外贸易与国际贸易的观察角度不同， 前者是从国家（地区）角度出发，而后者则是从 国际或世界角度出发。
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2、相关概念
进口总额：一定时期内一国从国外进口的商品的全 部价值。
出口总额：一定时期内一国向国外出口的商品的全 部价值。
奴隶社会的生产方式是自然经济占主导地位， 导致进入交换领域的产品极其有限，对外贸易的 范围也受到了生产技术和交通运输条件的限制。
封建社会的生产力得到很大提高，对外贸易迅 速发展，商品种类增多，贸易范围不断扩大，加 速了国家之间的技术和文化交流。
总的来说，在奴隶社会和封建社会，国际贸 易虽然一定程度上促进了经济的发展，但在社会 经济中都不占主要地位。
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（2）国际贸易的产生 到奴隶社会初期，由于阶级矛盾的深化
逐步形成了国家。国家出现后，商品交换开 始超出国界，便产生了国际贸易。
国际贸易的产生必须具备两个条件：有剩余 的产品可以作为商品进行交换；商品交换要 在各自为政的社会实体之间进行。
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5、国际贸易的发展
（1）奴隶社会和封建社会的对外贸易
进出口贸易总额：是反映一个国家对外贸易规模的 重要指标。
对外贸易量：以一定时期的不变价格为标准来计算 的对外贸易值。
贸易差额：一国在一定时期内出口总值与进口总值 之间的差额。（贸易平衡、贸易顺差、贸易逆差）
对外贸易依存度：一国货物与服务进出口额在该国 国内生产总值中所占的比重，体现了国民经济增长 对进出口贸易的依存度。
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教学大纲
一、课程的教学目的和基本要求
国际贸易是一门主要研究国家间商品和服务 交换活动规律的学科。通过对《国际贸易概论》 的学习，让同学们了解和掌握国际贸易的主要概 念、基本理论和政策与工具，为学习其它专业课 程打下扎实的理论基础。同时，能够运用相关的 理论知识分析和解释国际市场上的经济行为。
二、课程主要内容
6
考核方式
1、平时考核占总成绩的30% 2、考试成绩占70%
参考文献
1、唐海燕。国际贸易概论[M]。中国商务出版社。 2006
2、金焕。国际贸易概论[M]。电子工业出版社，2009。 3、保罗·克鲁格曼。国际经济学[M]。中国人民大学
出版社，2002。
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国际贸易导论
1、国际贸易概念
国际贸易是国内贸易的延伸，是跨越国界、 以货币为媒介的商品与服务的交易活动。
垄断时期（19世纪末20世纪初）：垄断性的国际 贸易和贸易性政策（关税壁垒及非关税壁垒）导 致导致国家之间斗争更趋尖锐化。二战后，国际 贸易的地位得到进一步提升。
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6、国际贸易的地位和作用 • 国际贸易是世界各国参与国际分工、实现社会再
生产顺利进行的重要手段。 • 国际贸易是各国间进行科学技术交流的重要途径。 • 国际贸易是各国增加财政收入和劳动就业的重要
国际贸易导论 • 国际贸易的基本概念 • 国际贸易的分类 • 国际贸易的产生与发展
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国际贸易理论
传统理论
绝对成本理论 比较成本理论 资源禀赋理论 新理论 里昂惕夫理论 竞争优势理论
区域经济一体化 技术差距理论 规模经济理论 产品生命周期理论 偏好相似理论
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国际贸易市场理论 • 国际分工 • 国际要素流动 • 跨国公司 • 国际技术贸易 • 国际服务贸易 国际贸易政策与工具 • 贸易保护理论 • 关税壁垒 • 非关税壁垒 • 出口贸易政策
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（2）资本主义社会国际贸易
生产方式准备时期（16世纪至18世纪中叶）：商 品生产和交换迅速发展，促进了国际贸易的发展。 但这一时期资本主义机器大工业尚未建立，通信 和交通工具尚不完善，国际贸易的范围、商品品 种和贸易额都受到了限制。（原始积累和手工业）
自由竞争时期（18世纪后期至19世纪中叶）：贸 易额迅速增长、商品的种类繁多、商品结构不断 变化，贸易方式不断改进，国家之间的贸易合约 关系也逐渐发展。
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3、国际贸易的分类
按移动方向
出口贸易 进口贸易
按贸易关系
按贸பைடு நூலகம்政策
自由贸易 进保口护贸易
按国家数量
统制贸易
按交易对象
有形商品 无形商品
按清偿方式
直接贸易 间接贸易 双边贸易 三边贸易 多边贸易 现汇贸易 记账贸易 易货贸易12
4、国际贸易的产生 （1）国际贸易产生与三次社会大分工密切相关。 人类历史上的第一次社会大分工：游牧部落从其 他部落中分离出来。（原始社会中期阶段） 人类历史上第二次社会大分工：手工业从农业中 分离出来。（原始社会高级阶段） 人类历史上的第三次社会大分工：随着商品货币 关系的发展，出现了专门从事贸易的商人。（原 始社会瓦解、奴隶社会形成阶段）