学校隔离室制度
学校隔离室制度
隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保学生的健康而设置的临时隔离患病学生专用设施，外人不得擅入。由各校区卫生保健老师负责。
1．隔离室的常规要求：
（1）隔离室位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全。
（2）每周对隔离室内的桌椅、物品用有效氯500～1000mg/l消毒液消毒一次。
（3）开窗通风，以保证室内的空气流通。
（4）隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。
（5）建立患病学生登记本。
（6）保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。
（7）隔离室按照要求需配备药柜、观察床、桌椅、口罩、洗手液、额温枪、消毒灯、药品、消毒液等物品，保健医生负责对隔离室进行消毒、保
洁，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。
（8）隔离室消毒药物由保健医生负责保管。
2．隔离室内有患病学生时要做到：
（1）隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。
（2）学生患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防给药。
3．患病学生离开隔离室的要求：
（1）开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。
（2）用有效氯500～1000mg/l消毒液擦拭床、桌椅和患病学生接触密切的物件.
（3）用有效氯500～1000mg/l消毒液消毒地面，并用紫外线照射30分钟。
（4）将患病学生的明显污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物，污染处先用含有效氯500～1000mg/l消毒液喷洒、擦拭或覆盖作用
30min以上，再将污物清理于污物桶内作专门处理，然后对整个区域
进行有序的清洁消毒。
学校管理制度
学校管理制度 东阳市南马实验小学 行政领导分工制度 1、校长是学校的法人代表，在学校处于中心地位，对外代表学校，对内全面负责，即有重大事务决策权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 2、副校长是校长的助手，受校长委托分管教学、德育、后勤等工作。对所分管工作，要自负其责，独立处理，重大事项要报校长决定。对各自的岗位职责要坚决遵守、执行并努力创造佳绩，组织好所主管部门、人员和教师的工作，确保学校各项规章制度的贯彻执行及所管工作任务的完成。 3、学校中层设教导处、总务处、德育处三个职能部门。基层设科任组长和教研组长。主任要组织实施学校规定的各项工作任务，各组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织和日常管理工作。 4、校级领导、中层领导、每学期末要在全校职工会议上进行述职，由群众进行民主评议，评议结果进入考核档案。
学校会议制度 1、坚持减少会议的原则，有些可开可不开的会议就坚持不开，尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。 2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。 3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。 4、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、遵守会议纪律，手机放置振动档，认真做好会议记录，保证会议效果。
学校领导班子会议制度 1、学校领导班子每周召开一次会议，主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。 2、除常务工作内容外，还要研究以下几个问题： （1）传达上级指示和有关规定。 （2）讨论学校计划、总结。 （3）研究学校有关规定、重要决定和工作部署。 （4）讨论对教职工的奖惩事宜。 （5）总结阶段性工作，协调各部门工作。 （6）学校临时遇到的问题。 3、学校领导班子会议由校长主持，领导班子全部成员参加会议，由专人负责记录、并整理会议决议，会后分管领导要按会议精神执行工作。
区域联防职责及制度
消防安全重点单位区域联防小组职责 一、区域联防小组工作职责 （一）组长职责 1.全面负责本区域的联防工作，主持区域联防日常事务，组织开展联防工作任务； 2.组织联防成员单位定期召开消防安全工作会议，修订和完善联防工作制度； 3.组织联防单位落实消防安全检查和隐患排查治理工作，协助监管部门处理消防安全违法行为； 4.组织制订年度工作计划，积极组织联防单位开展消防宣传教育和联合演练活动； 5.掌握消防安全动态，定期收集、分析、总结消防安全情况，建立联防工作台帐，及时报送信息。 （二）服务指导职责 1.指导本区域消防安全工作的监督检查； 2.及时掌握本区域的消防安全情况； 3.为区域联防单位检测、维保、检查、预案等消防安全工作提供技术服务和支持； 4.定期发布相关的消防安全常识和单位消防安全管理工作动态，共享行业消防安全资源。
（三）巡查检查职责 1.由各成员单位自行开展监督巡查及日常检查工作；每月开展一次由相关专家、专业技术人员，以及检测、维保等中介服务机构参与的区域检查； 2.应当对整个巡查检查过程负责并将巡查检查情况及时督促整改并存档； 3.按照检查计划开展检查，上报领导小组上次检查较为严重的问题并提交会议讨论； 4.检查组应遵循公平、公正、客观的原则，依据国家相关法律法规规范标准； 5.对检查过程中存在的问题采取现场沟通、拍照、整改单等形式落实。存在问题单位须在规定时间整改，在下次联系会议上汇报整改情况。 （四）灭火救援组职责 1.组织指挥本区域初期火灾扑救和应急救援； 2.组织制定执勤、管理制度，掌握人员和装备情况，组织开展灭火救援训练、落实安全措施； 3.掌握所在范围道路、水源、单位情况和常见火灾及其它灾害事故的处置程序及行动要求，熟悉灭火救援预案； 4.组织开展防火巡查、消防宣传教育； 5.管理本区域成员单位相关人员，确定任务分工。
学校隔离室管理工作制度
小学防控隔离室管理工作制度 为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫惰，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保学校工作平稳运行。按照市教育两委及校党委的部署要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防，保护师生员工生命安全和身体健康，结合我校实际情况，特制定本工作方案。 一、开学前 1. 学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告、零报告”制度，并向主管部门报告。 2. 学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。 3. 开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。 4. 所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。 5. 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。 6 . 设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离,任命赵敏老师为隔离室主要负责人。 二、隔离室管理要求 1、隔离室为临时专用房间，外人不得擅自进入。 2、进入和离开隔离室的所有人员必须按要求做好登记，填写在隔离登记表中。 3、保健教师进入隔离室时必须更换外衣，不能穿便服进入隔离室。出来时脱下摆在隔离室门口封存。 4、隔离室设施与设备由保健教师专人负责保管，不得丢失。 5、隔离室每天都要按规定进行消毒。 6、保健教师检查门窗、保障通风。 7、出现发热，咳嗽，胸闷等突发情况要及时向校长报告。 8、被隔离者要保持良好的卫生习惯。 三、隔离室地点及设备
1、隔离室应当远离学生教学和生活区，相对独立，采光和通风良好，最好有单独使用的卫生间和洗手设施；要设立醒目的“隔离室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，避免其他人员误入隔离室。 2、隔离室原则上应当具备以下基本设备：防护用品（一次性工作帽、防护眼镜（防雾型）、医用防护口罩（N95）、防护服、一次性乳胶手套，、一次性鞋套）、体温计、流水洗手设施（包括洗手液、手消毒液、干手纸巾）、紫外线灯过空气消毒器、消毒液（84液、75%酒精）、观察床、处置台、药品柜、血压计、一次性压舌板、登记本、一次性注射器、一次性输液器、污物桶、医疗废物袋、利器盒、通信设施。 小学 2020年4月5 日
1、学校管理制度汇编
楼镇大顾小学学校管理制度汇编 【前言】 《楼镇大顾小学管理制度》编辑工作，从2014年启动，经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力，在2015年第三届教代会通过成型。 《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括总则、岗位职责制度、教学工作管理制度、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 我校的办学思路之一就是制度立校，所以强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近几年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治
校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。 第一部分：总则 第一条为了加强学校部管理的规化,实行依法治校,使学校管理纳入法制规定轨道，根据《中华人民国教育法》，《中华人民务教育法》,《中华人民国教师法》,《中华人民国未成年人保护法》及《小学管理规程》等有关法律、法规指定本制度。 第二条本校是公办全日制小学，学制六年，属邳州市教育局领导。 第三条学校坚持社会主义办学方向，坚持以理论、“三个代表”重要思想和中国梦为指导，以科学发展观指导学校工作，坚持以人为本的思想。 第四条学校坚持“面向现代化，面向世界,面向未来”的方针，坚持培养“有道德、有理想、有文化，有纪律”四有新人的目标，在办学过程中坚持全面贯彻党的教育方针、全面推进实施素质教育。 第五条学校的培养目标是：培养学生初步具有爱国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情：遵守社会公德的意识,集体意识和文明行为习惯：良好的意志品格和活泼开朗的性格：自我管理,分辨是非的能力。具有阅读、书写、
枫叶国际学校秋季入学试题九年级英语试A卷
枫叶国际学校秋季入学试题 九年级英语试A卷 姓名：__________成绩：___________/75 I.Grammar and Vocabulary语法和词汇（35’） (1)Fill in the blanks with the right forms.用所给词组的恰当形式填空.(10’) took part in arrived at bad for had a cold good for the number of broke the record all over the world leave for grow up 1.My uncle__________the Party in1988. 2.What are you going to be when you__________? 3.They__________the bus stop early this morning. 4.He__________and won a gold medal in the Athens Olympic. 5.I'm sure that eating too much is__________you. 6.Because it makes me strong and it is popular__________. 7.Running is__________legs,heart and lungs,and it makes us healthy. 8.We don’t know__________the stars in the sky. 9.I__________and felt so bad all the day. 10.We will__________Beijing at the end of the month. (2)Fill in the blanks with the right forms of the giving verbs.动词填空。(10’) 1.My father___________(teach)English at a junior high school for15years. 2.John’s brother________________(live)in England since he went to university. 3.My mother___________(collect)stamps as her hobby. 4.Please keep___________(quietly)in class. 5.I choose____________(hike)to the mountain with my friend. 6.The traffic policeman______________(deal)with the traffic accident soon. 7.The boy does everything__________(careful)so he is perfect. 8.I would like_________(have)dinner with my mother together. 9.__________(play)chess needs a good memory. 9.People often_____________(stand)in line to get on the bus. 10.I will stay at home if it_______(rain)tomorrow. (3)Multiple choice选出最佳答案。(1.5*10) 1.This book belongs_____Mr.White. A.with B.of C.to D.at 2.She finished her homework early___________with her friends. A.to go shopping B.went shopping c.and go shopping D.goes shopping 3.The girl who sits next to me________Lucy. A.is call B.is calling C.is called D.called 4.Michael often talks______but does_____So everybody says he is a good boy. A.many,little B.little,many C.less,more D.more,less 5.Stop___________so much noise,my father is sleeping. A.to make B.make C.making D.made 6.---Must I stay at home tonight?---No,you___________.
培训学校管理制度汇编大全
培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。
幼儿园疫情防控专用隔离室设施设备管理制度(一)
幼儿园疫情防控专用隔离室设施设备管理制度 幼儿园疫情防控专用隔离室设施设备管理制度篇一幼儿园2020年疫情防控专用隔离室设施设备管理制度增强**幼儿园疾病预防与控制力度，提高师生(幼儿)防病意识，保障师生(幼儿)身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等規定，按传染病防控工作要求，结合-前防疫形勢及幼儿园的实际情况，特制定本制度。 1. 建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记，注明购买时间、设备名称、设备价格，并做好维修记录。记录规范，不错记漏记、随意涂改。 2. 隔离室按疫情防控配备要求：观察床、桌椅、防护衣、防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒液等物品，并由保健老师负责管理。 3. 定期组织人员对设施、设备认真普查，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。 4. 每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用1: 200的消毒剂消毒。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒3-4小时。 5. 隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。做到物品摆放整齐，无汚染，无安全隐患。
6. 注重平时管理、维修、保养工作，以延长设施设备的使用寿命。 7. 未经同意，任何人不准私取用隔离室所有设施设备。 8. 各种设施设备属于固定财产，实行保健人员负责制，如有变动，必须办理移交手续，发现非正常损坏或丟失，照价赔偿。 篇二 认真落实教育局关于《全县中小学、幼儿园春季开学前后新冠肺炎疫情防控工作预案》的重要部署，学生因病缺勤登记是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防新冠肺炎及各类传染病疫情的重要举措。特制订本制度: 一、成立领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx xx 组员：xxx xxx xxx 职责：组长总负责;副组长协调各处室及政教相关工作制度及落实情况;吴海旺负责全校师生的晨检及登记，及时了解各班学生健康状况;于晓翼负责新冠肺炎及其他传染病的宣传及学生病愈后的证明进行检查;班主任老师负责本班学生的监控、上报。 二、具体工作措施 1、班主任老师应认真按照学校晨检工作的要求课前10分钟完成对学生的晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记，并及时报告xx主任,通知
学校各项管理制度
学校管理制度┄┄┄┄岗位职责┄┄┄┄ 某某小学 二〇一四年二月
岗位职责 （一）校长职责 校长是学校行政领导人，学校的法人代表。对内负责全面管理学校的工作，对外代表学校与社会建立联系，努力营造社会各界关心、支持教育的氛围。其主要职责是： 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学。领导全体教师为国家建设培养合格人才做奠基性的工作，为一个学生个人的早期成长打基础。主持制定学校工作计划，抓好实施、检测、总结工作，不断提高办学效益 2、复杂传达执行上级的工作部署和决议，完成上级下达的各项任务。 3、负责召集校会和主持学校的行政会议，组织教师的政治与业务学习。不断提高教师的思想政治素质和教育教学能力。管理学校的人事工作（包括教师的聘用、工作安排、年度考核和评价）。建立教师工作岗位责任制，明确教师的岗位职责，使人人尽职尽责。 4、负责学校德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针。主持制定德育工作计划，建立德育工作骨干队伍。坚持不懈地加强学生思想品德和良好行为习惯的教育，热情关心全体学生的健康成长，对每个学生的全面发展负责。
5、执行国家课程计划，开齐各门课程。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。经常深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 6、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作以及第二课堂活动，确保学校体育、卫生、美育、劳技教育及第二课堂活动生动活泼，富有成效地开展。 7、对学校的公有财产不受侵犯负领导责任。要严格管理好校舍、设备和设施，搞好行政管理和后勤工作。 8、坚持勤俭办学，努力筹集办学资金。在国家有关政策规定的范围内管好用好办学金费。关心教师生活，逐步改善办学条件和师生福利。 9、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工、青、妇及少先队等组织在学校各项工作中的积极作用。 10、每周按课时认真备课、上课，参加听课、评课。 （二）教导主任职责 教导主任是校长在学校教育教学方面的主要助手，其主要任务是协助校长具体领导全校的教育教学工作及负责管理教学行政工作，具体职责是： 1、协助校长抓好全校的教育教学工作，制订学校教学工作的中期规划和年度工作计划，每学期结束时，写出教学工作计划执行情况的总结分析报告。
应建立电力安全政企联防机制
编号：SY-AQ-09644 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 应建立电力安全政企联防机制 Establishment of joint defense mechanism between government and enterprise for power security
应建立电力安全政企联防机制 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 当前，电力安全形势相当严峻，违章建筑、私拉乱接等安全隐患屡 禁不止、屡查屡犯，导致电力安全事故时有发生，尤其夏季雷雨多 发季节将至,电力安全问题更为突出。 笔者认为，供电企业应借助学习实践科学发展观活动东风，充分发 挥政府相关职能部门作用，建立电力安全政企联防体系，着力解决 阻碍电力企业发展稳定的电力安全问题。 一是建立政企联防领导体系。成立由县、乡政府、公安、土地、林 业、建设、宣传及供电企业等单位、部门相关负责人为成员的电力 安全政企联防领导小组；建立电力安全政企联防协商会议制度及电 力安全联合督察制度。 二是制定政企联防工作制度。制定政企联防工作实施方案，明确各 成员单位、部门工作职责、工作方法及工作要求。比如，城乡规划 部门今后应将电网建设规划统一纳入一体化规划建设；土地审批部
培训学校管理制度汇编
教职工礼仪规范 （一）基本要求 1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。 2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。 5、参加学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录。 6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。 8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。 9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。 10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。 （二）基本修养 1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。 4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。 5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。 6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。 7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。 8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。 9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。 教学常规管理制度 教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。 一、备课基本要求 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
枫叶国际学校秋季入学试题1
枫叶国际学校秋季入学试题 英语试A卷 姓名：__________成绩：___________/75 I. Grammar and Vocabulary语法和词汇（35’） (1)Fill in the blanks with the right forms. 用所给词组的恰当形式填空.(10’) took part in；arrived at；bad for；had a cold；good for；the number of；broke the record；all over the worl d；l eave for；grow up 1.My uncl e__________ the Party in1988. 2.What are you going to be when you__________? 3.They__________the bus stop early this morning. 4.He__________and won a gol d medal in the Athens Olympic. 5. I'm sure that eating too much is __________you. 6.Because it makes me strong and it is popular__________. 7.Running is__________ l egs, heart and lungs, and it makes us healthy. 8.We d on’t know __________the stars in the sky. 9.I__________and felt so bad all the day. 10.We will __________ Beijing at the end of the month. (2)Fill in the blanks with the right forms of the giving verbs.动词填空。(10’) 1.My father___________ (teach) English at a junior high school for 15 years. 2.John’s brother ________________ (live) in England since he went to university. 3.My mother ___________(coll ect) stamps as her hobby. 4. Please keep___________ (quietly) in class. 5. I choose ____________ (hike) to the mountain with my friend. 6.The traffic policeman ______________(d eal) with the traffic accid ent soon. 7.The boy d oes everything __________(careful) so he is perfect. 8. I would like _________(have) dinner with my mother together. 9. __________(play) chess needs a good memory. 9. Peopl e often _____________(stand) in line to get on the bus. 10. I will stay at home if it_______ (rain) tomorrow. (3)Multipl e choice选出最佳答案。(1.5*10) 1.This book belongs _____ Mr. White. A. with B. of C. to D. at 2.She finished her homework early ___________ with her friends. A.to go shopping B.went shopping c.and go shopping D.goes shopping 3.The girl who sits next to me ________ Lucy. A.is call B.is calling C.is call ed D. call ed 4.Michael often talks ______ but d oes_____ So every body says he is a good boy. A.many, little B.little,many C.l ess,more D.more,l ess 5.Stop___________so much noise, my father is sl eeping. A.to make B. make C. making D.mad e 6.---Must I stay at home tonight?---No, you___________. A. mustn’t B.won’t C.needn’t D.can’t 7.How wond erful! The room is________glass. A.mad e from B.mad e of C.mad e into D.mad e in
小学家校联防工作制度通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD118 小学家校联防工作制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD118 2 / 2 小学家校联防工作制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、学校是青少年学生集中的地方，个体行为易群体化，家长要积极主动参与学校安全工作，担负保护青少年儿童健康成长的社会责任。 二、学校的安全工作要认真落实各自的领导责任和目标管理责任。定期向县教育局、镇党委、政府汇报学校安全工作，重大问题及时请示。 三、学校成立家长委员会，定期召开会议，向家长委员会报告学校安全工作，家长要及时向学校反映学生在家情况，双向沟通。 四、学生的父母或其它监护人应当为子女或者其它被监护人在受教育期间的安全提供必要条件，对其子女或者其它被监护人进行安全教育和管理。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location
学校管理制度
学校管理制度 目录 第一章 办学宗旨，办学理念，校训，培养目标 第二章 教工管理： 一、教师职业道德规范 二、校长职责 三、办公室主任职责 四、教务处主任职责 五、后勤处主任职责 六、班主任工作职责 七、教学管理制度 八、学生安全工作责任状 第一章 办学宗旨，办学理念，校训，培养目标 1、办学宗旨：立德树人、强技乐业、一心为民。 2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。 3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。
4、培养目标：坚持以消防职业工种技能人才和其他消防应用技术人才为培训目标，以消防技能为核心、以职业需求为导向，紧跟消防人才市场和消防技术发展前沿，紧紧围绕消防工作社会化及我省消防职业资格证书要求，开设具有消防特色的教学与课程体系，实现消防技能核心教育。注重学员的成材教育、就业教育，通过学校科学合理的课程设置及专业指导，突出职业技术培训的实用性和针对性。积极培养各类消防人才和优秀的消防从业人员。 第二章 教工管理 一、教师职业道德规范 1、依法执教 学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚
武汉枫叶国际学校初一入学测试模拟题(3)
武汉枫叶国际学校初一入学测试模拟题 一、填空、 1、一次口算比赛，小明4分钟完成80道，正确的有78道，他计算的正确率是( )%。 2、小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同。这道题的余数是( )。 3、一个圆柱形的水桶，里面盛有18升水，正好盛满，如果把一块与水桶等底等高的圆锥形实心木块完全浸入水中，这时桶内还有（）升水。 4、一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，这个两位数是( )。 5、今天是6月30日星期一，北京奥运会8月8日举行，是星期( )。 二、判断 1、两个长方形的周长相等，这个两个长方形的面积也相等。 ( ) 2、圆的面积和半径成正比例关系。 ( ) 3、甲、乙两桶水，甲用去75％，乙用去一半，剩下的水一样多，甲、乙两桶中水的质量比是4：3。 ( ) 4、按1，8，27，( )，125，216的规律排，括号中的数应为64。( ) 5、0.1到0.2之间只有7个小数。（） 三、选择 1、一双鞋子如卖140元，可赚40%，如卖120元可赚（）。 A、 20% B、 22% C、25% D、 30% 2、如果一个圆锥的高不变，底面半径扩大13倍，则体积扩大（）倍。 A、 13 B、 19 C、 79 D、 169 3、一辆汽车以每小时50千米的速度,从相距80千米的甲地开往乙地。所带的汽油最多可以行2小时，在途中不加油的情况下，为保证返回出发地，最多开出（）千米，就应往回行驶了。 A、20 B、 40 C、 50 D、 10 4、有一根绳长40米，先减下它的20％，再减剩下的绳子的一半，还剩（）米。 A、12 B、 14 C、 16 D、 18 5、下列不能分数不能化成有限小数的是（）。
10年级预备班 枫叶国际学校 入学模拟试题
Maple Leaf International Schools Admissions Test January2020 Version A Part1:Reading Comprehension Read the following passages and complete the multiple-choice questions. Passage1:Spiders Many people consider spiders to be repulsive creatures that are potentially destructive.However,you may be amazed to learn that civilization as we know it probably would not be able to exist were it not for spiders.People undoubtedly would die of starvation because insects such as locusts and grasshoppers would destroy grain crops were it not for spiders who eat them.There is an abundance of spiders on the earth;for example,an acre of ground may be inhabited by thousands of spiders. Contrary to what many people believe,a spider is not an insect.A spider has eight legs,while an insect has six legs.In addition,there are only two main divisions in a spider---the head and the thorax,while an insect has a head,a thorax,and an abdomen.A spider usually has eight simple eyes and has glands to produce strands of silk which come out of openings called spinnerets. You also may be surprised to learn that spider silk has been used by man in such devices as astronomical telescopes,guns and engineers’levels.The fibers are excellent for sighting marks.A spider silk is extremely strong and can be either dry or sticky. There are four general types of webs which spiders can make.There is the irregular mesh web,the orb web,the funnel web,and the sheet web.A web also can be a combination of several different types.Perhaps the loveliest spider web is the orb web.Engineers believe that the orb web illustrate the fact that the suspension bridge was invented by the spider.Spiders often can make a web quite quickly;for example,it is possible for a spider to weave a large web in only one hour. Circle the best answer. 1.What are the main parts of a spider? a)Spiders have eight legs. b)There are two main parts–the head and the thorax. c)There are three main parts–the head,thorax and abdomen.
十户联防制度示范文本
十户联防制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
十户联防制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、“十户联防”由社区居委会负责组织落实，“十 户联防”组长受社区居委会领导，业务归口社区义务消防 队指导。 二、“十户联防”组长负责规定区域内居民家庭的消 防工作。 三、认真贯彻执行各类消防法律法规和规章制度，在 联防区域中组织开展各种形式的消防安全教育。 四、每半年组织不少于一次居民消防安全知识学习(培 训)活动，提高居民的消防安全意识和消防法制观念。 五、每半年不少于一次对联防区域内的居民住宅进行 消防安全检查，及时落实防范措施，督促整改检查发现的 火灾隐患，并上报居委会。
六、督促联防区域内的企业、商店等遵守消防安全管理制度,做好内企业（商店）的消防安全工作。 七、指导、督促居民和企业（商店）负责人落实防火安全措施,争创消防“五好家庭”和年度社区消防安全先进单位。 八、保管好各类灭火器材装备及社区内的公共消防设施等。 九、负责联防区域的消防管理资料积累和帐册登记，并做好建档归类工作。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion