云计算辅助教学下协作学习的活动设计策略初探
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随着 信 息 科 技 的 发展 ，云 计算 逐 步 走入 教 育领 域 。 中 国教 育技术 协会 于 ２ ０ 年 ５ 在 上海 举行 全 国首 届 “ ０９ 月 云
１ 云计算 辅助教 学 下协作 学 习的基 本概念 以及 特 点
１ １ 协 作 学 习的概 念 ． 学科 背 景 的 差异 会 导 致研 究者 对 协 作 学 习有 不 同 的
理解 。Ｈ ｉ ｚ 协 作学 习理 解为 知 识传 递建 立在 概念 理解 ｉ ｔ将 和 技 能 应用 基 础 上 ，在 此 过 程 中 学 习者 通 过对 话 交 流建
文献 标识码 ：Ｂ
文章编 号 ：１７— ８Ｘ ２ １） ６０ ４— ３ ６ １４９ （００ ３— １２０
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ｌ２ ４
何 泉 云算 助 学 协 学 的 动计 略探 双 ：计 辅 教 下 作 习活 设 策 初
信息化教学
云计算辅助教 学下协作学 习的活动设计策略初探
何双泉 上海师范大学教 育技术系 上海 ２０ ３ ０２４
摘 要 在信 息 网络技 术普 及和 高速 发展 的形 势下 ，云计 算 已经走 进大 众视 野 ，云计 算辅 助教 学也得 到越 来越 多
计 算辅 助 教 学高 级 培 训班 ” 。上海 师 范 大 学黎 加 厚 教授 也 多次 到 全 国各 地 开 展 云计 算 辅助 教 学 培 训 。至 此 ， 云 计算 辅助教 学在全 国拉 开帷幕 。
云计 算 辅 助 教 学 关注 什 么 ？它 要 求 教 师和 学 生共 同 深入 和 动 手 设计 主 题 活动 ，共 同解 决 问题 。协 作 学 习 活 动 是 云计 算 辅助 教 学 的重 要 核 心 内容 。协 作学 习活 动 关 注 师生 建 设 的共 同体 ，培 养 学 生独 立 作 业 的 能力 与 团 队 意 识 ，将 评价 贯 穿 整 个协 作 活 动 ，对 学 生 贡献 值 作 出判
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断 ，提 升 协作 的默 契 度 ， 以评 促协 ， 以协作 提 高 设 计 主
题 、解 决 问题 的能力 。
作者 ：何双 泉 ，上 海师 范大 学教 育技术 学Ｏ 级 专业硕 士研 究生 ，研 究方 向为教 学设计 。 ８
４ “ 围脖 ”在 语 言教学 中的应 用之 路
的 教育工 作者 的关 注 。在云 计算 辅助 教学 中 ，协作 学习活 动是 核心 内容 。探讨 云 计算 辅助 教学环 境 中协作 学 习 关键 词 云计算 ；云 计算辅 助教 学 ；协 作学 习
中 图分类号 ：Ｇ ３ ４４
立起 联 系 。赵 建 华 、 李 克东 认 为 协作 学 习 是一 种 通 过小
组或 团队 的形 式组 织学生 进行 学 习的一种 策略 。
所谓 云 计 算 辅助 教 学 下 的协 作 学 习 ， 即将 学 生 的协 作 学 习过程 通 过 云 计算 连 接 ， 借助 强 大 的 云服 务 平 台 ， 使 得 学 生 开 展 协 作 学 习 更 加 便 利 、 更 加 互 动 、 更 加 创 新 。利 用 网络 环 境 创设 良好 协 作环 境 ，使得 学 生 个体 与
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１ 云计算 辅助教 学 下协作 学 习的基 本概念 以及 特 点
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文献 标识码 ：Ｂ
文章编 号 ：１７— ８Ｘ ２ １） ６０ ４— ３ ６ １４９ （００ ３— １２０
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摘 要 在信 息 网络技 术普 及和 高速 发展 的形 势下 ，云计 算 已经走 进大 众视 野 ，云计 算辅 助教 学也得 到越 来越 多
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云计 算 辅 助 教 学 关注 什 么 ？它 要 求 教 师和 学 生共 同 深入 和 动 手 设计 主 题 活动 ，共 同解 决 问题 。协 作 学 习 活 动 是 云计 算 辅助 教 学 的重 要 核 心 内容 。协 作学 习活 动 关 注 师生 建 设 的共 同体 ，培 养 学 生独 立 作 业 的 能力 与 团 队 意 识 ，将 评价 贯 穿 整 个协 作 活 动 ，对 学 生 贡献 值 作 出判
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作者 ：何双 泉 ，上 海师 范大 学教 育技术 学Ｏ 级 专业硕 士研 究生 ，研 究方 向为教 学设计 。 ８
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