科学社会主义的奠基人马克思PPT教学课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
问题：马克思的人生目标是什么？他为什么 会产生这样的目标？
1、确立为人类谋幸福的崇高理想（中学时代）
（1）原因：①早期良好的家庭教育 ②受法国启蒙思想中“自由平等、天赋人权” 思想的影响
（2）影响：成为马克思一生始终不渝的思想准则
问题探究：阅读教材76页【学思之窗】，你怎 样看待马克思的人生选择？
4、实验结束时为何要先移后熄？
用 双
20-50ml
氧
过氧化氢
水
制
氧
50毫升水
气
0.5克源自文库
MnO2
练习1： 配平下列化学方程式：
1、 2 H2 + 2、 2 Na +
点燃
O2 —— 2H2O
点燃
Cl2 —— 2 NaCl
3、 2KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2
4、 Fe2O3 + 6 HCl —— 2 FeCl3 + 3 H2O
加入“博士俱乐部”成功运用和吸收黑格尔 辩证法，奠定马克思哲学基础。
3、思想转变
问题：阅读教材内容分析，马克思思想经历了 哪两次转变？转变的原因是什么？
（1）由唯心主义向唯物主义转变
受费尔巴哈《基督教的本质》的影响
（2）革命民主主义转向共产主义 1844年，主编《德法年鉴》，提出犹太人的政治 解放问题； 联系工人运动运领导人； 关注英法思想成果
马克思认为青年人应该选择为人类服务的职 业，只有这样才能把个人的幸福和全人类 的幸福完美结合起来，才能永远被人们所 敬仰并发挥作用。这一选择是伟大的、高 尚的，我们青年人应该学习马克思，经自 己的选择与时代和人民关心的共同目标结 合起来，才能真正为理想而坚持奋斗，为 中华民族的发展贡献一份力量。
2、汲取了黑格尔哲学的精髓
二、伟大合作
1、合作原因： ①共同的理想与追求
②早期相似的理论研究
2、理论合作：（特点）
①《神圣家族》 合作后的第一个作品，批判黑格尔派唯心主义 ②《德意志意识形态》
A、发展了黑格尔辩证法
B、第一次系统地阐明唯物史观，是马克思两个伟大 发现之一
二、伟大合作
3、实践合作
⑴为创建无产阶级政党作思想准备 ①共产主义通讯委员会（时间、地点） ②正义者同盟、共产主义者同盟（《共产党宣言》） ⑵参加无产阶级的革命斗争 ①参加1848年欧洲革命 ②参加德国革命 ③创办了“民主派机关报”——新莱茵报
问世：1867年第一卷问世，二、三两卷由恩格斯整理出版
内容：论述了资本主义社会经济运动规律，揭露资本主义
内在矛盾和剩余价值，论证社会主义必将取代资本 主义
意义：划时代的意义，是政治经济学的一次革命，把马克
思社会主义学说置于科学基础上
２、马克思的逝世（1883年3月14日）
马克思一生主要的理论贡献与革命实践活动
和水
练习2、有干燥的KClO3和MnO2的混合物３ 9.6克,其中MnO2的含量为20%,加热一段时 间该混合物后,测得剩余固体中MnO2的含
量为26.4%,求:
(1)生成多少克氧气?
(2)多少克氯酸钾被分解?氯酸钾的分解率?
(3)剩余固体中有哪些成分?
练习3:某物质在纯氧中充分燃烧,生成水和 二氧化碳,则该物质中: ( ) A、一定含有C、H、O三种元素； B、只有C、H二种元素； C、只含O元素；
通过学习，马克思身上有哪 些值得人们敬仰和学习的？
1、为了实现人生目标要克服一切困难，不怕艰辛， 始终不渝地坚持信仰，坚定信心 2、要勤奋刻苦 3、要善于思考，善于研究 4、善于与他人合作。
大试管
加热高锰酸钾法
酒 精 灯
1、试管口为何要向下倾斜？ 2、为何要夹在离试管口1/3的位置？ 3、刚开始出来的气泡为何不能马上收集？
1、创建和领导第一国际
背景：19c50-60，欧洲民族民主运动和工人运动出现新高潮 经过：1864年，国际工人协会成立 贡献：亲自起草了《成立宣言》《临时章程》
他是协会的领袖和灵魂
２、关心巴黎公社革命
撰写《法兰西内战》，总结经验教训
五、《资本论》与晚年
１、《资本论》的问世
基础：长期的研究与积累，刻苦钻研
第1课
科学社会主义的奠基人
马克思
课程要求：
1．了解马克思的革命活动：在 三大国际工人组织和1848年欧 洲革命中的主要活动。
2．了解马克思的主要理论贡献： 《共产党宣言》和《资本论》 的理论建树。
3．体会马克思为创立马克思主 义学说而不懈奋斗的探索精神。
一、“为人类工作”
我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸 福将属于千百万人……
理论成就
实践成就
1844年 《神圣家族》 1845年 《德意志意识形态》 —第一次系统阐明唯物史观 1848年 《共产党宣言》
——马克思主义诞生 1867年秋《资本论》第1卷出版 1871年 《法兰西内战》
（最辉煌的文件之一）
①1846共产主义通讯委员会 ②1847改正义者同盟为共产
主义者同盟 ③参加1848年欧洲革命 ④创建和领导第一国际 ⑤关心巴黎公社运动
（唯一代表无产阶级的报纸）
他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大 半生穷困潦倒；
他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人 的权益。
他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人 像他那样，活着的时候受到各国政府——无论 是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、 丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此， 马克思一生义无反顾地追求真理。
英国《焦点》月刊
材料说明了马克思在革命生活中处于何种状态？
政治上遭迫害流亡，生活上贫困
三、流亡中的贫困生活
1、流亡原因：从事革命活动引起欧洲各国政府的恐惧，
遭到迫害和驱逐
2、流亡：法国 比利时 法国 德国
法国 英国
３、结果：政治上遭迫害流亡，生活上贫困，但马克思
没有被打倒，对革命仍报有必胜的信念
四、第一国际的灵魂
D、一定含有C、H元素，可能含有O元素。
若某物质在隔绝空气条件下加热生成水 和二氧化碳，则该物质组成元素是：
练习4：3.2克某物质完全燃烧后生成8.8 克二氧化碳和7.2克水,关于该物质的组成 有以下推断: (1)一定含有碳、氢元素； （2）一定不含氧元素；（3）可能含有氧 元素；（4）一定含有氧元素；（5）分子 中碳、氢原子个数比为1：2；（6）分子
高温
5、 Fe2O3 + 3 CO —— 2 Fe + 3 CO2
写出下列反应的化学方程式：
1. 镁在氧气中燃烧，生成氧化镁 2. 电解水，生成氢气和氧气
3. 细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 4. 氧化汞受热分解成汞和氧气
5. 铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气 6. 乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，生成二氧化碳
问题：马克思的人生目标是什么？他为什么 会产生这样的目标？
1、确立为人类谋幸福的崇高理想（中学时代）
（1）原因：①早期良好的家庭教育 ②受法国启蒙思想中“自由平等、天赋人权” 思想的影响
（2）影响：成为马克思一生始终不渝的思想准则
问题探究：阅读教材76页【学思之窗】，你怎 样看待马克思的人生选择？
4、实验结束时为何要先移后熄？
用 双
20-50ml
氧
过氧化氢
水
制
氧
50毫升水
气
0.5克源自文库
MnO2
练习1： 配平下列化学方程式：
1、 2 H2 + 2、 2 Na +
点燃
O2 —— 2H2O
点燃
Cl2 —— 2 NaCl
3、 2KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2
4、 Fe2O3 + 6 HCl —— 2 FeCl3 + 3 H2O
加入“博士俱乐部”成功运用和吸收黑格尔 辩证法，奠定马克思哲学基础。
3、思想转变
问题：阅读教材内容分析，马克思思想经历了 哪两次转变？转变的原因是什么？
（1）由唯心主义向唯物主义转变
受费尔巴哈《基督教的本质》的影响
（2）革命民主主义转向共产主义 1844年，主编《德法年鉴》，提出犹太人的政治 解放问题； 联系工人运动运领导人； 关注英法思想成果
马克思认为青年人应该选择为人类服务的职 业，只有这样才能把个人的幸福和全人类 的幸福完美结合起来，才能永远被人们所 敬仰并发挥作用。这一选择是伟大的、高 尚的，我们青年人应该学习马克思，经自 己的选择与时代和人民关心的共同目标结 合起来，才能真正为理想而坚持奋斗，为 中华民族的发展贡献一份力量。
2、汲取了黑格尔哲学的精髓
二、伟大合作
1、合作原因： ①共同的理想与追求
②早期相似的理论研究
2、理论合作：（特点）
①《神圣家族》 合作后的第一个作品，批判黑格尔派唯心主义 ②《德意志意识形态》
A、发展了黑格尔辩证法
B、第一次系统地阐明唯物史观，是马克思两个伟大 发现之一
二、伟大合作
3、实践合作
⑴为创建无产阶级政党作思想准备 ①共产主义通讯委员会（时间、地点） ②正义者同盟、共产主义者同盟（《共产党宣言》） ⑵参加无产阶级的革命斗争 ①参加1848年欧洲革命 ②参加德国革命 ③创办了“民主派机关报”——新莱茵报
问世：1867年第一卷问世，二、三两卷由恩格斯整理出版
内容：论述了资本主义社会经济运动规律，揭露资本主义
内在矛盾和剩余价值，论证社会主义必将取代资本 主义
意义：划时代的意义，是政治经济学的一次革命，把马克
思社会主义学说置于科学基础上
２、马克思的逝世（1883年3月14日）
马克思一生主要的理论贡献与革命实践活动
和水
练习2、有干燥的KClO3和MnO2的混合物３ 9.6克,其中MnO2的含量为20%,加热一段时 间该混合物后,测得剩余固体中MnO2的含
量为26.4%,求:
(1)生成多少克氧气?
(2)多少克氯酸钾被分解?氯酸钾的分解率?
(3)剩余固体中有哪些成分?
练习3:某物质在纯氧中充分燃烧,生成水和 二氧化碳,则该物质中: ( ) A、一定含有C、H、O三种元素； B、只有C、H二种元素； C、只含O元素；
通过学习，马克思身上有哪 些值得人们敬仰和学习的？
1、为了实现人生目标要克服一切困难，不怕艰辛， 始终不渝地坚持信仰，坚定信心 2、要勤奋刻苦 3、要善于思考，善于研究 4、善于与他人合作。
大试管
加热高锰酸钾法
酒 精 灯
1、试管口为何要向下倾斜？ 2、为何要夹在离试管口1/3的位置？ 3、刚开始出来的气泡为何不能马上收集？
1、创建和领导第一国际
背景：19c50-60，欧洲民族民主运动和工人运动出现新高潮 经过：1864年，国际工人协会成立 贡献：亲自起草了《成立宣言》《临时章程》
他是协会的领袖和灵魂
２、关心巴黎公社革命
撰写《法兰西内战》，总结经验教训
五、《资本论》与晚年
１、《资本论》的问世
基础：长期的研究与积累，刻苦钻研
第1课
科学社会主义的奠基人
马克思
课程要求：
1．了解马克思的革命活动：在 三大国际工人组织和1848年欧 洲革命中的主要活动。
2．了解马克思的主要理论贡献： 《共产党宣言》和《资本论》 的理论建树。
3．体会马克思为创立马克思主 义学说而不懈奋斗的探索精神。
一、“为人类工作”
我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸 福将属于千百万人……
理论成就
实践成就
1844年 《神圣家族》 1845年 《德意志意识形态》 —第一次系统阐明唯物史观 1848年 《共产党宣言》
——马克思主义诞生 1867年秋《资本论》第1卷出版 1871年 《法兰西内战》
（最辉煌的文件之一）
①1846共产主义通讯委员会 ②1847改正义者同盟为共产
主义者同盟 ③参加1848年欧洲革命 ④创建和领导第一国际 ⑤关心巴黎公社运动
（唯一代表无产阶级的报纸）
他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大 半生穷困潦倒；
他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人 的权益。
他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人 像他那样，活着的时候受到各国政府——无论 是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、 丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此， 马克思一生义无反顾地追求真理。
英国《焦点》月刊
材料说明了马克思在革命生活中处于何种状态？
政治上遭迫害流亡，生活上贫困
三、流亡中的贫困生活
1、流亡原因：从事革命活动引起欧洲各国政府的恐惧，
遭到迫害和驱逐
2、流亡：法国 比利时 法国 德国
法国 英国
３、结果：政治上遭迫害流亡，生活上贫困，但马克思
没有被打倒，对革命仍报有必胜的信念
四、第一国际的灵魂
D、一定含有C、H元素，可能含有O元素。
若某物质在隔绝空气条件下加热生成水 和二氧化碳，则该物质组成元素是：
练习4：3.2克某物质完全燃烧后生成8.8 克二氧化碳和7.2克水,关于该物质的组成 有以下推断: (1)一定含有碳、氢元素； （2）一定不含氧元素；（3）可能含有氧 元素；（4）一定含有氧元素；（5）分子 中碳、氢原子个数比为1：2；（6）分子
高温
5、 Fe2O3 + 3 CO —— 2 Fe + 3 CO2
写出下列反应的化学方程式：
1. 镁在氧气中燃烧，生成氧化镁 2. 电解水，生成氢气和氧气
3. 细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 4. 氧化汞受热分解成汞和氧气
5. 铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气 6. 乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，生成二氧化碳