孙社会主义核心价值观22PPT (1)

敬业
增强职业道德，提高业务技能
弘 扬 敬 业 价 值
创造
劳动
尊重
人才
知识
诚信
著诚去伪，礼之经也 ——《礼记〃乐记》 自古皆有死，民无信不立 ——孔子 诚信者，天下之结也 ——墨子
政务诚信
商务诚信
社会诚信
诚 信
司法公信
友善
和 平 崛 起
和 谐对 发内 展走 道 路
和 平对 发外 展走 道 路
游戏时间
运用公益广告传播社 会主流价值、引领文 明风尚
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互联网和手机媒体要发挥传输 快捷、覆盖广泛的优势，运用 多种方式扩大公益广告的影响 text 力
比如像这样的
从自我出发
广泛开展道德实践活动。
深化学雷锋志愿服务活动。
实践
深化群众性精神文明创建活动。
发挥重要节庆日传播社会主流价值的 独特优势。
中国曾起引领世界文明1千多年
近500年来世界霸主： 葡萄牙、西班牙； 英国、法国； 德国 ； 日本、俄罗斯； 美国
增强中华民族凝聚力
中国是一个有着13亿多人口、 56个民族的大国，如何形成强大 的凝聚力，是关涉中国特色社会 主义发展前景与命运的重大问题。 民族 凝聚力
3
引领整合多样化社会思潮的需要
换幕音 风声 悬疑
温馨
三、社会主义核心价值观的实际行动
那么问题来了？
、
1，任选一个角度
•国家：富强 民主 文明 和谐
•社会：自由 平等 公正 法治
•公民：爱国 敬业 诚信 友善
CONTENTS
从专业出发
社会公共场所、公共交通工具要 在适当位置悬挂张贴公益广告
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报纸期刊要拿出黄金时 段、重要版面和显著位 置，持续刊播公益广告
假烟、假酒、假鸡蛋、假牛奶、地沟油、 人造脂肪、药水泡大的豆芽、
推销的、碰瓷的、钓鱼(执法)的
假药、无照行医、被过Fra Baidu bibliotek治疗 (中国人一年输液104亿瓶，相 当于人均8瓶）
小品
爱的包裹
负责人：彭贤琛、霍亚娟、江贵平 表演者：小菲——霍亚娟，小涛——彭贤琛 阔太太——胡粒粒，扫地阿姨——涂子涵 旁白——雷拥钊， 男乙——汤磊 男丙——周古龙，路人乙——繆志强
“我不会回答问题”
规则：12个同学分别代表一个价值观，轮流向别人（价值观）提出问题 A（富强）同学：“各位同学请抱拳，‘富强’请‘民主’回答问题。” B（民主）同学：“‘民主’不会回答问题” A（富强）同学：“那么请问谁会回答问题” B（民主）同学：“‘文明’会回答问题” C（文明）同学：“‘文明’不会回答问题”
...
注意事项；1、人数越少语速越快，反应慢则OUT。 2、声音要大，“回答”方若是没听清提问者OUT。 3、提问时不准看他人铭牌只靠记忆，每OUT一个人没收其个人铭 牌，人数少于六人时没收全部人的铭牌。 游戏奖励；只要参加就有奖励，最后分出冠亚季军。
同学们加油！
二、社会主义核心价值观 的重大意义
随着经济体制深刻变革、社会结构深 刻变动、利益格局深刻调整，人们在思 想认识上的独立性、选择性、多变性、 差异性日益增强，各种价值观念和社会 思潮纷繁变幻。引领整合多样化社会思 潮，把不同阶层、不同认识水平的人们 团结和凝聚起来，需要牢固树立社会主 义核心价值观。
住 吃 行 医
楼倒倒楼脆脆楼歪歪楼薄薄
公民
爱 国
敬 业
诚 信
友 善
这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政 治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调 了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值
爱国
周君岂能无爱国哉 ——《战国策〃西周策》 欲使亲民如子，爱国如家 ——《汉纪》 天下之本在国，国之本在家 ——《孟子》
如：奉献的人生是有 价值的，而一味索的 人生是自私的。。
价值观
社会主义 核心价值观
是指那些在社会主义价值 体系中居统治地位、起指导作 用、从最深层次科学回答“什 么是社会主义”或社会主义本 质属性这一根本问题、在马克 思主义理论体系中占据核心地 位的价值理念。
（中央办公厅2014年2月12日印发）
谢谢观赏 欢迎指导
制作者：江贵平
国 家
富 强 民 主
文 明
和 谐
这是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同 理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对 社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼
社会
自 由 平 等 公 正 法 治
这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这 一中间地带称之为“集体”，然而，在现代意义上，准确反映 这一层面的社会形态，应当称之为“社会”。
1
应对西方价值观冲击和挑战的需要
当今世界，各种思想文化交流、交融、交锋在本 质上是社会主义价值体系同资本主义价值体系的较 量。 确立社会主义核心价值观，有利于提升我国文化 软实力和国际竞 争力，有利于抵御西 方资产阶级腐朽思想 文化的渗透，切实维 护我国文化安全。 加拿大间谍在丹东窃我机密
2
中华民族伟大复兴的需要
合唱：社会主义核心价值观
小苹果改版：
我在阳光下成长、中国梦想有希望、【富强民主文明 和谐】 胸前飘扬红领巾、敬个队礼送给您、【自由平等公正 法治】 美丼校园鸟语花香心情多舒畅、好好学习天天向上勇 敢去创、中华民族传统文化我们放心上、【爱国诚信 友善敬业】 一!定!牢!记! 社会主义核心价值观呀、我们一起努力践行、就好像 妈妈话儿温暖心窝、点亮我生命的火、 火火火火火、 社会主义核心价值观呀！我们成长指明方向、春天又 来到了花开满山坡、种下希望就会收获
总结
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社 会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核 心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系 的高度凝练和集中表达。
当代大学生肩负着坚创富强民主中国，建设和谐文明 精神，发展自由平等观念，共创公正法治社会秉承爱 国敬业乊德，勤为诚信友善乊行的使命
吴村镇王放营小学 孙满意
社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的科学内涵 二、社会主义核心价值观的促进意义 三、社会主义核心价值观的实际行动
一、社会主义核心价值观 的科学内涵
1 有关基本概念释义
价值
是指某一种 事物对人的 有用性。 是我们在处 理价值过程 中持有的根 本观点和方 法。 如：人生价值； 商品的价值。