新人教部编版小学语文一年级上册升国旗
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
○10升国旗
教学过程
第一课时
【课时目标】
1.认识“升、国”等11个生字,会写“中、五”等4个字。认识国字框、绞丝旁2偏旁。
2.正确、流利地朗读儿歌。
【教具准备】
课件、生字卡片。
【教学过程】
一、我是中国娃,认识五星红旗
1.孩子们,知道自己是哪个国家的小娃娃吗?(中国)既
谁来说说五星红旗的样子?(引导从形状、颜色、图案等仔细
观察。)你都在什么地方见过她?(相机板书:国旗)
2.师:是呀,作为中国娃,肯定认识我们的国旗。作为
中国娃,肯定希望在每一个地方都能看到我们的国旗。每当看
到五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,你的心情是怎样的?
(评价)
3. 作为中国娃,能不能读好课题呢?板书:升国旗。读
题(可以引导带着刚才的心情去读题目,比如激动,开心,幸
福,庄严等等)
二、我是中国娃,爱学中国诗
(一)读好课题。
1.我们的汉字方方正正,神奇又美丽,哪个聪明的中国
娃会记“升”字?
(1)认真观察,说说自己是怎样记忆它的?(第一笔“撇”
像高高飘扬的红旗,最后一笔“竖”像长长的旗杆。)
(2)试着给它组词,并试着用这个词语说一句完整的话。
2.孩子们真聪明!不仅认识了“升”,还会深情地读好课
题。现在我们学习诗歌,比比谁是“最棒中国娃”!大家愿意
吗?
3.要想做最棒中国娃,必须闯过三道读书关,有没有信
心?(有)好,请借助拼音大声读课文,做到不添字,不漏字,
不错字,不重复,对不熟练的拼音做个记号,反复多读几遍,
直到读正确为止。
(二)检查字词学习情况。
师:“最棒中国娃”闯关开始!(出示课件)
1.第一关:我是中国娃,会认中国字。
出示生字词:(课件出示4)
shēnɡ qǐ lì zhènɡ zhōnɡɡuó
升起立正中国
m ěi l ì me ɡē w ǔ h ón ɡ q í 美 丽 多么 国 歌 五 星 红 旗
○
1指名读,相机正音。重点指导读好翘舌音“升、正、中”;后鼻音“红”;轻声“么”。
○
2各种形式读生字词。 ○
3顽皮的词语宝宝摘掉了拼音小帽,你还能认出他们吗?(去掉拼音认读生字新词。)
④教学新偏旁“口(国字框)”和“纟(绞丝旁)”。(课件出示5)
“国”里有个新偏旁是“口”。
“红”中有个新偏旁是“绞丝旁”,跟老师读一读。 回忆说说自己学过见过的带有这些偏旁的字。 小结评价:最棒中国娃,第一关“会认中国字”顺利闯关成功!加油,中国娃!
2.第二关:我是中国娃,会读中国诗。
过渡:词语宝宝像小鱼儿游进大海一样回到诗歌中,你还能认准他们吗?
○
1指名分句读课文,其他同学请认真倾听,听他们是否读得正确。(师生评价)
○2
最棒的中国娃,你知道本首诗共有几句话吗?能读对每句诗吗?
相机回顾掌握标点符号:“,”像一只小蝌蚪,它的名字叫逗号,用在一句话还没有说完,需要停顿时。“。”像个圆圈,它的名字叫句号,用在当把话说得清楚明白的时候。
○
3恭喜你们连闯两关,现在我们一起听一首好听的儿歌,准备好了吗?出示儿歌播放《国旗 国旗 真美丽》。
3.第三关:我是中国娃,会写中国字。
过渡:孩子们,如果你能把下面的字写端正漂亮,你就是真正的最棒的中国娃!
(课件出示7)出示“立”
(1)指名读。这个字怎么写呢?指名回答,书空说笔顺。 (2)请小朋友伸出小手跟老师写一个“立”,第一笔点,
像人头,写在竖中线上;第二笔横,就像人的肩,写的短一点;第三、第四笔就像两条腿,写得要匀称;最后一笔是横,像大地,写的比第二横要长。
(3)请小朋友们把书翻到第75页,找到“立”这个字,摆好写字姿势,描的时候注意每一笔在田字格的位置,谁来说说写“立”时要注意什么?
(4)学生仿写:打开习字本,摆正写字姿势,认认真真地写一个“立”。
(5
选择其中的一个词,说一句完整的话。
(课件出示8)出示“正”
(1)指名读。
(2)给“正”找朋友,选词说话。
(3)学生看笔顺图说笔顺,描红,提醒注意点。
(4)教师范写:第一笔横短;第二笔是竖;第三笔是短横,在竖中线的右边;第四笔是竖,在竖中线的左边;第五笔是横,要比第一横长。
(5)学生仿写。出示学生作品评价,结合别人书写说说自己的书写有什么需要注意的?再次书写。
(课件出示9、10)学习“中、五”
(1)看看书上字的笔顺,指名说一说,全班书空。注意“中”“口”要写得宽扁,竖写在竖中线上,穿过扁口,上短下长。“五”笔顺依次是横、竖、横折、横,第二笔竖要微微左斜,横折的斜度与竖基本相同。所有横向笔画之间等距。
(2)练习组词,说话。
(3)教师范写。学生描红。评价。
(4)选择最美的字,在班级的“感恩墙”展示。
(5)总结全文:孩子们,作为中国娃,热爱我们的祖国,(板书:热爱祖国)就要热爱五星红旗,就要热爱我们的国歌,就要会写漂亮的中国字,会说流利的中国话,为了成为最棒中国娃,为了建设未来强大的祖国,加油!
出示: 我爱您,国旗!
我爱您,祖国!
三、我是中国娃,读好每句诗
过渡:孩子们,你们真棒,不仅会认识词语,读通每句诗,还会写三个生字。要想做最棒中国娃,恭喜你们第一轮闯关成功!下面第二轮“最棒中国娃”闯关开始,准备好了吗?
第一关:最棒中国娃,读好每句诗。 1.出示:五星红旗,我们的国旗。
孩子们,想想每一次你看到五星红旗时,你的心情怎样? 2.你喜欢五星红旗吗?此时想用哪些词语来赞美五星红旗呢?
3.看到五星红旗,就想到祖国,她代表了我们伟大的祖国,所以说,五星红旗,是我们的国旗!(课件出示11)
五星红旗,我们的国旗。
4.做最棒的中国娃,首先要热爱我们的国旗,你能读好这句诗吗?
指导朗读:
(1)五星红旗我们的国旗,她飘扬在祖国的每一寸疆土,最棒的中国娃,请下面响亮的,自豪的
告诉每个中国娃----五星红旗,我们的国旗。 告诉每个中国人----五星红旗,我们的国旗。 告诉全世界----五星红旗,我们的国旗。 (2)小结:五星红旗,我们的国旗!我们爱您! 【课堂作业新设计】 一、看拼音,写汉字。
zh ōn ɡ w ǔ l ì zh èn ɡ
( )国 ( )个 ( ) 二、划去不正确的读音。
sh ēn ɡ s ēn ɡ ɡóu
ɡuó q í ɡē
国 升