苏轼与豪放词PPT课件

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满江红
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三 十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子憾，何
时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮
志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待
从头、收拾旧山河。朝天阙。
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水调歌头• 泛湘江
张孝祥
濯足夜滩急，晞发北
风凉。吴山楚泽行遍，只
欠到潇湘。买得扁舟归去，
此事天公付我，六月下沧
浪。蝉蜕尘埃外，蝶梦水
云乡。
制荷衣，纫兰佩，把
琼芳。湘妃起舞一笑，抚
瑟秦清商。唤起九歌忠愤，
佛拭三闾文字，还与日争
光。莫遣儿辈觉，此乐未
渠央。
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六州歌头（张孝祥）
长淮望断，关塞莽然平。 征尘暗，霜风劲， 悄边声。黯消凝，追想当年事，殆天数，非人力； 洙泗上，弦歌地，亦膻腥。 隔水毡乡，落日牛 羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳 鼓悲鸣，遣人惊。
第四阶段为延续阶段，代表词人有刘克庄、黄机、 戴复古、刘辰翁等。
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渔 家
பைடு நூலகம்
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面 边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。
傲
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠
悠霜满地。 人不寐，将. 军白发征夫泪。
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宋人魏泰《东轩笔录》卷十一：“范文 正公守边日，作《渔家傲》歌数阙，皆以 ‘塞下秋来’为首句，颇述边镇之劳苦。欧 阳公呼为穷塞主之词。”
丹心难灭。去去龙沙，
江山回首，一线青如
发。故人应念，杜鹃
枝上残月。
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苏轼及其词作
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诸 城 出 土 的 明 代 苏 轼 刻 像
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一、苏轼生平简介
1.苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，四 川眉山人。 2.读书与应举时期 3.入仕到乌台诗案时期 4.贬谪黄州到两次召还时期 5.远谪惠儋时期
念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易 失，心徒壮，岁将零，渺神京。干羽方怀远，静 烽燧，且休兵。 冠盖使，纷驰鹜，若为情。闻 道中原遗老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此， 忠愤气填膺，有泪如倾。
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南乡子
何处望神州? 满眼风 光北固楼。千古兴亡多少 事? 悠悠! 不尽长江滚滚 流。
年少万兜鍪, 坐断东南 战未休。天下英雄谁敌 手? 曹刘! 生子当如孙仲谋。
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传薪毓秀、苏文如海
教耕促农、酿酒制墨
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海口市苏公祠 壁画 19
二、苏轼的思想
苏轼受到儒、释、道三家的影响，思想较 复杂。但他并未固执于任何一家，而是兼收并 蓄，各有取舍，从而形成了他的复杂思想和性 格。大体说来，他以儒家积极入世的思想从政， 立志做一个经世济民的人物。他又以释、道二 家超然物外，与世无争的思想处置人生忧患， 因而在任何逆境中都能随遇而安，不悲观，不 颓唐，永远保持一种旷达乐观的人生态度。
芳 妒
自驿 愁外 ，断 更桥 著边 风， 和寂 雨寞 。开
无 主
陆 游 － 卜 算 子 （ 咏 梅 ）
。
。
零
已
落
是
成
黄
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沁园春
张路分秋阅作
刘过
万马不嘶，一声寒角，
令行柳营。见秋原如掌，枪
刀突出；星驰铁骑，阵势纵
横。人在油幢，戎韬总制，
羽扇从容裘带轻。君知否？
是山西将种，曾系诗盟。龙
蛇纸上飞腾。看落笔、四筵
豪放词
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一、豪放词的形成与发展
豪放派的形成与发展约分为四个阶段:
第一,范仲淹写《渔家傲·塞下秋来风景异》，发 豪放词之先声，可称预备阶段。
苏轼大力提倡写壮词，豪放派由此进入第二阶段 即奠基阶段。
第三阶段即顶峰阶段。 这一时期除却产生了豪放 词领袖辛弃疾外，还有李纲、陈与义、叶梦得、朱敦 儒、张元干、张孝祥、陆游、陈亮、刘过等一大批杰 出的词人。
《全宋词》现存范仲淹词五首。范词独 辟蹊径写边塞生活，为词开辟了崭新的审美 境界，也开启了宋词贴近生活和现实人生的 创作方向；而沉郁苍凉的风格，则成为后来 豪放词的滥觞。
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菩萨蛮 （张元干）
春来春去催人 老，老夫争肯输年 少。醉后少年狂， 白髭殊未妨。
插花还起舞， 管领风光处。把酒 共留春，莫教花笑 人。
辛弃疾《南乡子》
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菩萨蛮
（书江西造口壁）
郁孤台下清江水，中 间多少行人泪！西北望长 安，可怜无数山！
青山遮不住，毕竟东 流去。江晚正愁余，山深 闻鹧鸪。
辛弃疾《菩萨蛮》
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破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 （辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角 连营。八百里分麾下炙，五十 弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳 弦惊。了却君王天下事，赢得 生前身后名。可怜白发生！
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三、诗词一体的词学观
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苏词的历史性贡献超过了苏文和苏诗。苏轼继
柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了
词为“艳科”的传统格局，主张词为“诗之苗裔”, 提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为
一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词的发展方
向。
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苏轼对词的变革，基于他诗词一体的词学观念
和“自是一家”的创作主张。
“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家.呵
呵,数日前，猎于郊外,所获颇多，作得一阕.令东州壮
士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”(<
东坡蓄集>卷五)
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四、苏轼词的成就
(一)扩大词的表现功能.
开拓词境，是苏轼改革词体的主要方向。他将传 统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪情之 词，将传统上只表现爱情之词变革为表现性情之词，使 词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性， 举凡诗歌可以表达的题材如怀古、感旧、记游、悼亡、 说理及描写农村风光.
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当何礴古里半于之逢庐只洋堂我场漫
中须几英腥个中壤。拜流洋堂万只说
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，通安如臣有禹之会。水使雄，群见
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泥
昏
碾
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作无 尘意 ，苦 只争 有春 香， 如一 故任 。群
风雨惊。便尘沙出塞，封侯
万里，印金如斗，未惬平生。
拂拭腰间，吹毛剑在，不斩
楼兰心不平。归来晚，听随
车鼓吹，已带边声。
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酹江月 文天祥
乾坤能大，算蛟 龙、元不是池中物。 风雨牢愁无著处，那 更寒虫四壁。横槊题 诗，登楼作赋，万事 空中雪。江流如此，
笑一叶漂零，重来淮
水，正凉风新发。镜
里朱颜都变尽，只有
“一洗綺羅香澤之態，擺脫綢繆宛轉之度，使人登 高望遠，舉首高歌，而逸懷浩氣，超然乎塵垢之外” （宋胡寅《酒邊集序》）