2019-2020年八年级语文下册 课外阅读 想象类文章练习 苏教版

2019-2020年八年级语文下册课外阅读想象类文章练习苏教版

（一）阅读《皇帝的新装》中的有关语段，完成1—4题。（共14分）

当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么会会事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！”

于是他点点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们像皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。

1．请你用简洁的语言概括出上面文字所写的主要内容。（字数不超过方格）（2分）

2．文中“他选了一群特别圈定的随员”一同去看正在织的布料，“他”这样做的目的是为了什么？（4分）

3．你认为皇帝是怎样的一个人？结合具体内容试作简要分析。（4分）

4．根据上下文，简要分析文中画线句中的“每人”指那些人？他们分别有怎样的快乐？（4分）

（二）阅读《皇帝的新装》中的有关语段，完成文后习题。

“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

1．按照故事情节的安排，这段文字，在全文结构上，是故事的（）。

A．开端和结局B．发展和高潮C．高潮和结局D．发展和结局

2．作者让一个小孩子第一个说出真话，其目的是

3．联系上下文，说说你对文中“私自低声”一词的理解：

（三）阅读下面的诗歌，完成后面的练习。

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

1．这首诗的作者是________，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集《________》《星空》等。

2．这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分想象部分是用哪个字来统领的

3．请你用“/”划分第三节诗歌的朗读节奏，并用“．”标出朗读重音，然后说说重读的原因。

4．诗歌的语言凝练优美，有人说第四节诗歌中“请看那朵流星”一句中的“朵”字用得特别好，请你说说其妙处。

5．诗中牛郎织女的故事跟传说中的有何不同？诗人为什么要这样处理？

6．请你展开联想想象，运用修辞方法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。（词语顺序不拘）（4分）

【课外选段】

一群动物正在吃草，冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃，唯独一只犀牛迎上前去，怒目相视。

老虎愣了一下，掉头走了。远远观望的动物们蜂拥而上，团团围住这位勇士，向它唱起了赞歌。老虎并未走远，它远远窥探着。不一会儿，它见犀牛离开了这群动物，马上返身冲来。

动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧，睁着一双好奇的眼睛迎上去，对着老虎亲昵地“咪咪”叫着——这小家伙把老虎当成自己的亲娘，想吃它的奶哩。

老虎不明白这是怎么回事，愣了片刻，返身走了。

远远观望的动物们又蜂拥而上，团团围住这位不怕虎的小勇士，向它唱起了赞歌。

羔羊的母亲，一只老山羊走上前来，制止了大伙的赞美。它恳切地说：“伙计们，请你们闭上尊口吧！我的孩子由于无知，差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它，这已是万幸了，还有什么值得赞美的呢？”

1．犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去，原因（）。

A．相同，都有无所畏惧的精神 B．不同，犀牛怒目而视是无所畏惧，羊羔是无知，认敌为娘

C．不同，犀牛是出自机智，巧斗老虎，羊羔是无知，认敌为娘

D．相同，都是出自无知，不识虎性，盲目斗争，盲目亲近

2．仔细阅读老山羊的话，为文章补充一个概括出寓言蕴含的结尾。

3．这则寓言寓意不只一个，在不脱离原文的前提下，驰骋你的想象力，谈谈你体会到了哪些生活哲理？

（四）阅读《七颗钻石》下面的诗歌，完成后面的练习。

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。

她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”

又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

（作者：列夫·托尔斯泰）

1．从括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了，草木丛林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。许多人及动物都________（焦虑、焦躁、焦渴）而死。

2．这篇童话第一段环境描写突出了________________________。

3．小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇，请你模仿示例，用概括的语言说说。

第一次：小姑娘找不到水累倒了，醒来时罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

第二次：________________________________________________。

第三次：________________________________________________。

第四次：________________________________________________。