人教版数学·六年级上_百分数的整理和复习 ppt课件
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在银行存款的方式有多种,如活期、 整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫本 金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息 与本金的比值叫做利率。利息还要按照5% 的税率缴纳给国家,这叫利息税。
7600× (1-10%)=7600× 0.9=6840(元) 6800× (1-10%)=6800× 0.9=6156(元)
1. 松树有40棵,杨树有50棵。
(5)松树是杨树的百分之几? 4 5 0 8 0 % 0 (6)杨树是松树的百分之几? 5 0 4 0 1% 25 (7)松树比杨树少百分之几?(5 4 0 ) 0 5 2 0 % 0 (8)杨树比松树多百分之几?(5 4 0 ) 0 4 2 0 % 5
2.松树有40棵,
3. 杨树有50棵,
,松树有多少棵
( 1)松树是8杨 0, % 树5的 0 8% 04( 0 棵)
( 2)杨树是1松 25 , 树 5 %的 0 12 % 5 4 ( 0 棵
( 3)松树比2杨0, 树 %5 少 ( 0 1 - 2) 0 4 % ( 0棵 5- 0 5 0 20 4 % ( 0 棵
( 5)松树是8杨 0, % 树4的 0 8% 0 5( 0 棵)
( 6)杨树是1松 25 , 树 4 %的 0 12 % 5 5( 0 棵
( 7)松树比2杨0, 树 %4 少 ( 0 1 - 2) 0 5 % ( 0 棵
( 8)杨树比2松5, 树 %4 多 ( 0 1 2% ) 5 5 ( 0 棵 4 0 4 2 0% 5 5 ( 0棵
即两个数之间的倍数关系。不 又可以表示一个具体的量。
带单位。
可带单位。
联系
百分数可以看作分母是100的特殊分数。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
( 4)杨树比2松5, 树 %5 多 ( 0 1 2% ) 5 4 ( 0棵
试一试
4、甲数比乙数少20%,乙数 就比甲数多( 25 )%。
【人教版数学·六年级上】 百分数的整理和复习
百分数
的整理 和
复 习(一)
1.小组同学讨论交流。 (1)百分数和分数的含义有什么不同?
意义 区别
百分数与分数的联系与区别
百分数
分数
表示一个数是另一数的百分 之几。
把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的1份或几份的数叫 分数。
百分数通常只表示两个数的比, 分数既能表示两个数的比,
,杨树有多少
棵( ?1)松树是杨树 54,的 40545( 0 棵)
(2)杨树是松树 54,的 40545( 0 棵)
(3)松树比杨树 51,少40( 1-5 1) 5( 0 棵)
(4)杨树比松41树,多40( 14 1) 5( 0 棵) 40404 15( 0 棵)
2. 松树有40棵,
,杨树有多少棵
640200100%0.7100% 7% 0 答:他家稻谷的出米率是75%。
4. 2004年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片” 获得一等奖,奖金是5000元,根据税法规定他应按 照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得 奖金多少元?
5000-5000×20% = 5000-1000 = 4000(元) 答:赵叔叔实际可以获得奖金4000元。
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1.小组同学讨论交流。
(2)在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?什 么情况下达不到100%?什么情况下能超过100%?
测试的达 达 学 标 标 生 率 学 总生 人 10 人 数 0数 % →最多能达到100% 种子的 发 实 发 芽 验 芽 率 种 种 子 1 子0总 数 0→数 %最多能达到100% 小麦的出 小 面粉 麦 粉率 的 的 1重 重 00量 量 →% 达不到100% 产品的合 合 产格 格 品率 产 总 1品 数 00数 →% 最多能达到100% 职工的 出 实 应 勤 际 出 率 出 勤 勤 1 人0人 数 0→数 % 最多能达到100% 测试的及 达 参 格到 加 率及 测格 试的 总 10人 人 0→% 数 数 最多能达到100% 测试的优 达 参 秀到 加 率优 测秀 试的 总 10人 人 0→% 数 数 最多能达到100%
2.把表填完整。
小数 0.45 0.85 1.25
分数
9 20 17 20 5 4
百分数 45% 85% 125%
百分数、小数和分数之间怎样进行互化?
百分数
小数
先化成分母是10、100、 1000……的分数,再约分。
分子÷分母。
分数
3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少?
答:电脑现价6156元。
【人教版数学·六年级上】 百分数的整理和复习
百分数
的整理 和
复 习(二)
1. 松树有40棵,杨树有50
棵。
(1)松树是杨树的几分之几?
405054
(2)杨树是松树的几分之几? 504054
(3)松树比杨树少几分之几? (50 4)050 5 1
(4)杨树比松树多几分之几? (50 4)040 4 1
植树的 成 种 成 活 植 活 率 的 的 总 棵 10棵 数 0→数 %最多能达到100% 投球的 命 投 投 中 出 中 率 的 的 总 个 10个 数 0→数 %最多能达到100% 花生的 出 花 花 油 生 生 率 油 的的 1 重0重 量 0→量 %达不到100% 海水的含 海 盐盐 水 的率 的 重 1重 0 量0量 →%达不到100% 任务的 完 任 实 成 务 际 率 的 完计 成 10划 量 0→量 %能超过100%
练习 二 十四
纳税是根据国家税法的有关规定,按照 一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳 给国家。
税收主要分为消费税、增值税、营业 税和个人所得税等几种。
税收是国家收入的主要来源之一。国 家用收来的税款发展经济、科技、教育、文 化和国防等事业。
人们常常把暂时不用的钱存入银行存 储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使 得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一 些收入。
7600× (1-10%)=7600× 0.9=6840(元) 6800× (1-10%)=6800× 0.9=6156(元)
1. 松树有40棵,杨树有50棵。
(5)松树是杨树的百分之几? 4 5 0 8 0 % 0 (6)杨树是松树的百分之几? 5 0 4 0 1% 25 (7)松树比杨树少百分之几?(5 4 0 ) 0 5 2 0 % 0 (8)杨树比松树多百分之几?(5 4 0 ) 0 4 2 0 % 5
2.松树有40棵,
3. 杨树有50棵,
,松树有多少棵
( 1)松树是8杨 0, % 树5的 0 8% 04( 0 棵)
( 2)杨树是1松 25 , 树 5 %的 0 12 % 5 4 ( 0 棵
( 3)松树比2杨0, 树 %5 少 ( 0 1 - 2) 0 4 % ( 0棵 5- 0 5 0 20 4 % ( 0 棵
( 5)松树是8杨 0, % 树4的 0 8% 0 5( 0 棵)
( 6)杨树是1松 25 , 树 4 %的 0 12 % 5 5( 0 棵
( 7)松树比2杨0, 树 %4 少 ( 0 1 - 2) 0 5 % ( 0 棵
( 8)杨树比2松5, 树 %4 多 ( 0 1 2% ) 5 5 ( 0 棵 4 0 4 2 0% 5 5 ( 0棵
即两个数之间的倍数关系。不 又可以表示一个具体的量。
带单位。
可带单位。
联系
百分数可以看作分母是100的特殊分数。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
( 4)杨树比2松5, 树 %5 多 ( 0 1 2% ) 5 4 ( 0棵
试一试
4、甲数比乙数少20%,乙数 就比甲数多( 25 )%。
【人教版数学·六年级上】 百分数的整理和复习
百分数
的整理 和
复 习(一)
1.小组同学讨论交流。 (1)百分数和分数的含义有什么不同?
意义 区别
百分数与分数的联系与区别
百分数
分数
表示一个数是另一数的百分 之几。
把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的1份或几份的数叫 分数。
百分数通常只表示两个数的比, 分数既能表示两个数的比,
,杨树有多少
棵( ?1)松树是杨树 54,的 40545( 0 棵)
(2)杨树是松树 54,的 40545( 0 棵)
(3)松树比杨树 51,少40( 1-5 1) 5( 0 棵)
(4)杨树比松41树,多40( 14 1) 5( 0 棵) 40404 15( 0 棵)
2. 松树有40棵,
,杨树有多少棵
640200100%0.7100% 7% 0 答:他家稻谷的出米率是75%。
4. 2004年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片” 获得一等奖,奖金是5000元,根据税法规定他应按 照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得 奖金多少元?
5000-5000×20% = 5000-1000 = 4000(元) 答:赵叔叔实际可以获得奖金4000元。
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1.小组同学讨论交流。
(2)在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?什 么情况下达不到100%?什么情况下能超过100%?
测试的达 达 学 标 标 生 率 学 总生 人 10 人 数 0数 % →最多能达到100% 种子的 发 实 发 芽 验 芽 率 种 种 子 1 子0总 数 0→数 %最多能达到100% 小麦的出 小 面粉 麦 粉率 的 的 1重 重 00量 量 →% 达不到100% 产品的合 合 产格 格 品率 产 总 1品 数 00数 →% 最多能达到100% 职工的 出 实 应 勤 际 出 率 出 勤 勤 1 人0人 数 0→数 % 最多能达到100% 测试的及 达 参 格到 加 率及 测格 试的 总 10人 人 0→% 数 数 最多能达到100% 测试的优 达 参 秀到 加 率优 测秀 试的 总 10人 人 0→% 数 数 最多能达到100%
2.把表填完整。
小数 0.45 0.85 1.25
分数
9 20 17 20 5 4
百分数 45% 85% 125%
百分数、小数和分数之间怎样进行互化?
百分数
小数
先化成分母是10、100、 1000……的分数,再约分。
分子÷分母。
分数
3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少?
答:电脑现价6156元。
【人教版数学·六年级上】 百分数的整理和复习
百分数
的整理 和
复 习(二)
1. 松树有40棵,杨树有50
棵。
(1)松树是杨树的几分之几?
405054
(2)杨树是松树的几分之几? 504054
(3)松树比杨树少几分之几? (50 4)050 5 1
(4)杨树比松树多几分之几? (50 4)040 4 1
植树的 成 种 成 活 植 活 率 的 的 总 棵 10棵 数 0→数 %最多能达到100% 投球的 命 投 投 中 出 中 率 的 的 总 个 10个 数 0→数 %最多能达到100% 花生的 出 花 花 油 生 生 率 油 的的 1 重0重 量 0→量 %达不到100% 海水的含 海 盐盐 水 的率 的 重 1重 0 量0量 →%达不到100% 任务的 完 任 实 成 务 际 率 的 完计 成 10划 量 0→量 %能超过100%
练习 二 十四
纳税是根据国家税法的有关规定,按照 一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳 给国家。
税收主要分为消费税、增值税、营业 税和个人所得税等几种。
税收是国家收入的主要来源之一。国 家用收来的税款发展经济、科技、教育、文 化和国防等事业。
人们常常把暂时不用的钱存入银行存 储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使 得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一 些收入。