高考生物大一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第19讲 基因的表达课件.ppt

3.判断有关复制、转录和翻译的相关叙述 (1)DNA复制就是基因表达的过程( × ) (2)转录和翻译过程都存在T－A、A－U、G－C的碱基配对方式( × ) (3)蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也 较多( × ) (4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率
提示
命题探究
命题点一 透过图像信息考查转录和翻译过程 1.图1为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图，图2为该染色体上相关基 因转录的过程示意图。下列相关叙述错误的是
A.该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因 B.图2与图1中不同的碱基配对方式是A－U C.由图2可知，一个DNA上不同基因的转录模板可能不同
信使RNAmRNA： 蛋白质 合成的模板 (2)种类及功能 转运RNAtRNA：识别并转运氨基酸
核糖体RNArRNA： 核糖体 的组成成分
(3)RNA与DNA的区别
物质组成 五碳糖 特有碱基
结构特点
DNA _蛋__白__质__ _T_(_胸__腺__嘧__啶__) 一般是_双__链__
RNA _核__糖__ _U__(尿__嘧__啶__)_ 通常是_单__链__
√D.S基因若发生图2过程，催化该过程酶的结合位点在图1的Ⅰ区段 解析 答案
2.如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是
A.①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B.②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键 C.③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动
主要在细胞核
细胞质(核糖体)
模板
DNA的两条链
DNA的一条链
mRNA
原料 4种脱氧核糖核苷酸 4种核糖核苷酸
20种氨基酸
原则
A－T、G－C T－A、A－U、G－C A－U、G－C
结果 两个子代DNA分子 mRNA、tRNA、RNA
蛋白质
信息传递
DNA→DNA
DNA→mRNA mRNA→蛋白质
意义
传递遗传信息
提示 DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也存在少量的 DNA，因此叶绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。
提示
(3)图中翻译方向如何？判断依据是什么？
提示 方向为从左向右；判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。
提示
(4)图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？
提示 少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。
2.转录 (1)场所：主要是_细__胞__核__，在_叶__绿__体__、 线__粒__体__中也能发生转录过程。
模板： DNA的一条链
原料：
4种核糖核苷酸
(2)条件 能量：ATP
酶： RNA聚合酶
(3)过程
游离的4种核糖核苷酸
(4)产物： 信__使__R_N__A、__核__糖__体_ R_N__A_、__转_ 运__R_N__A_。
3.翻译
(1)场所或装配机器：_核__糖__体__。
模板：mRNA
原料：氨来自百度文库酸
(2)条件
能量：ATP
酶：多种酶
搬运工具： tRNA
(3)过程 (4)产物：多肽―盘―曲―折――叠→ 蛋白质
mRNA tRNA
mRNA tRNA
码子 脱离
终止密
归纳
复制、转录和翻译的比较
整合
项目
复制
转录
翻译
场所
主要在细胞核
表达遗传信息
常考基础诊断
1.判断下列有关RNA和DNA的叙述 (1)一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸( × ) (2)rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成( × ) (3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键( √ ) (4)有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率( √ ) (5)若某核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，则该核酸一定不是双链 DNA( √ ) (6)在翻译过程中，tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合( √ )
第六单元 遗传的分子基础
第19讲 基因的表达
[考纲要求] 1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。 2.基因与性状的关系(Ⅱ)。
内容索引
考点一 遗传信息的转录和翻译 考点二 中心法则及基因与性状的关系 矫正易错 强记长句 重温高考 演练模拟 课时作业
考点一
遗传信息的转录和翻译
知识梳理
1.RNA的结构与分类 (1)基本单位： __核__糖__核__苷__酸__。
2.判断下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述 (1)每种氨基酸仅由一种密码子编码( × ) (2)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对( √ ) (3)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子( × ) (4)如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系，则 ①是β链，完成此过程的场所是细胞核( × )
(×) (5)细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成( × ) (6)DNA复制和转录时，其模板都是DNA的一整条链( × )
教材热点拓展 分析DNA转录和翻译过程
(1)遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程，该过程需要解旋酶吗？ 提示 不需要，RNA聚合酶也有解旋功能。
提示
(2)为什么说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中？
提示
(5)起始密码子AUG决定甲硫氨酸，为什么蛋白质的第一个氨基酸往 往不是甲硫氨酸？
提示 翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中 会被剪切掉。
提示
(6)翻译过程中，核糖体是如何使肽链延伸的？从核糖体上脱落下来的 是有特定功能的成熟蛋白质吗？ 提示 翻译过程中，核糖体在mRNA上移 动并依次读取密码子，进行肽链的合成， 直到读取到mRNA上的终止密码子，合成 才能终止。刚从核糖体上脱落下来的只能 称之为多肽，其必须经过一定的加工才能 成为具有特定功能的成熟蛋白质。
技法 提炼
DNA和RNA的区分 (1)DNA和RNA的判断 ①含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA； ②含有碱基U或核糖⇒RNA。
(2)单链 DNA 和双链 DNA 的判断
①若： AA＋＝GT，＝GT＋＝CC且⇒双链 DNA； ②若：嘌呤数≠嘧啶数⇒单链DNA。
(3)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素标记T或U可判断DNA 和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正在发生DNA的合成；若大 量利用U，可推断正在进行RNA的合成。