小学生安全知识竞赛ppt
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•不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料 特别是水。
•不喝生水，建议喝标准的纯净水。
•剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
家庭中着火应对方法
1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2、在浓烟中逃生，要尽量放低身体，并 用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、躲避烟火不要 往阁楼、床底、木 橱内钻。
4、充分利用屋内的天窗，阳台，落水管和 竹竿等逃生自救。
发出求救信号。
9、如果身上着火，千 万不要奔跑，要就地 打滚，压灭身上火苗。
案例1 2003年2月20日，湖北省某高校4号学生宿舍楼发生火灾，火灾原因是使用电热 毯不当，造成3楼的30多间寝室均遭火劫，房顶几乎全部坍塌，过火面积450平 方米，直接经济损失约10万元。
案例2 2004年1月8日，江苏省某高校一男生宿舍发生火灾，火灾原因是某学生将台 灯搁置在床上看书，熟睡中无意碰到台灯开关将台灯打开，并将紧靠的被褥 引燃。
5、遇到交通事故，应拨打的电话是（ D ）。
A、110
B、120 C、119 D、122
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ B ）。
二 发生火灾时被困在室内怎样呼救？
此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧在地面上呼救。
三 人身上着火怎么办
脱下着火衣服，浸入水中或用脚踩灭，若来不及脱衣服，可 以就地打滚，将身上的火熄灭，也可以跳入附近水池或水塘 内灭火。
四 当你处在烟气中怎么办？
用湿毛巾和布捂上嘴和鼻子，仅能过滤烟雾中的细微碳料， 毒气仍然可以通过毛巾和布对人产生伤害。事实上， 当烟不太浓时，应弯腰疾走，若烟较浓， 则可俯卧爬行，因为贴近地板2寸 高的空气层通常是清洁的。
• 少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 • 不吃生、冷、不清洁食物 • 不要长期吃辛辣食品 • 不吃变质剩饭菜
•不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能 在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭 店购买食品或者就餐。
•谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂 家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格， 查看市场准入标志（QS）。
1、伤害的预防 （1）树立安全意识，远离危险游戏。 （2）团结同学，营造良好的人际环境。 （3）在公共场所远离滋事人员，遇到别人挑衅，不 予理睬。 （4）要有法制观念，不违法违纪，不侵害他人，不 影响他人学习和休息。 （5）克服老乡观念和哥们义气，不参与团团伙伙， 不参与打架斗殴，做文明学生。 （6）特殊时间和特殊地点注意防范。如：在放学回 家途中、校园施工工地等要注意防范人身受到伤害。
你知道了吗 交通安全 食品安全 消防安全 人身安全
交通安全
【交通安全】是指人们在道路上进行活动、玩 耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走 路、避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会 因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失 更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从 小就养成遵守交通规则的好习惯，特别要提高 驾车者的安全意识，严禁酒后、疲劳、超速违
规驾驶。
• 酒后驾车容易发生 事故
• 我们应该认真守法，遵守规则，真爱生命
（二）食品安全
• 1、为什么有些同学在吃了一些食 品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现 象。
• 2、说一说怎样区分问题食品
食物中毒特征: 腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
食品安全问题图片
图片对比
预防发生食物中毒
• 养成良好的卫生习惯，勤洗手，特 别是饭前便后。
2、伤害危机应对（冷静应对） （1）避险脱险 （2）正当防卫 （3）寻求校内保卫人员援助 （4）寻求专业援助 （5）寻求师生帮助 （6）证据收集保全
1.放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？（ C ）
Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０报警 Ｃ、赶紧跑回家
2.如果被绑架，你觉得对自己更有利一些的做法是什么？ （ C ）
2 电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源， 以防电器过热而发生危险。
1 不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆 品进人林区、草原、自然保护区、风景名 胜区。
2 要自觉遵守公共场所的防火安全规定， 在老师的指导下用火，用火完毕，应确 实熄灭火种。
一、家庭发生火灾应采取哪些应急方法？
沉着冷静，不要惊慌失措，人员撤离现场时疏散物资应依 次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞安全通 道，发生自践，造成不应有的悲剧。
案例3 2007年5月11日，江苏省某高校一男生宿舍发生火灾，火灾原因是学生将未 完全熄灭的蚊香头用纸托架包裹后丢弃于纸篓内，引燃纸篓内的废纸，并引 燃下铺的床单，进而将上铺的被褥、衣物和书架引燃。
1 使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸， 以免造成安全性能下降，引发火灾，使用发热 的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易 燃物品。
5、若逃生路线被火封锁， 立ຫໍສະໝຸດ Baidu退回室内，关闭门 窗，堵住缝隙，有条件 的向门窗浇水。
6、不要盲目跳楼，可用梯子或把床单撕成条状 连起来，紧拴在门窗档或重物上，顺势滑下
7、不要留恋财物，尽快 逃出火场，已经逃出火场 千万不要再返回。
8、楼上如被火围困，快向室外抛沙发垫，枕 头等软物，或其它小物品，夜间则可打手电筒
Ａ、大声斥责绑架者 Ｂ、绝食 Ｃ、假装与绑架者合作，然后再伺机跑
3、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（A ）月份。
A、三
B、六
C、九
D、十
4、2011年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ B ）。
A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全意识，提高避险能力 C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起
（四）人身安全
提高自我保护意识，保障人身安全
通过学习人身财产安全知识，增强学生安全意识，学习如何避免受到人身财产 伤害，逐步提高学生的素质
如今，我们经常可以听到中职学生人身及财产安全遭到 侵害的案例。由于自身保护意识的薄弱，中小学生往往 成为不法分子的作案对象。
某市教育局去年底在全市10所小学中开展调查。结果显 示，有4.5％的学生反映曾被勒索过。其中一名小学生反 映，他从四年级下学期开始到现在六年级，两年时间被 勒索金额超过3000元。通过调查，勒索人员多为社会青 年或中职学生，部分是辍学在家无所事事的未成年人。
•不喝生水，建议喝标准的纯净水。
•剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
家庭中着火应对方法
1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2、在浓烟中逃生，要尽量放低身体，并 用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、躲避烟火不要 往阁楼、床底、木 橱内钻。
4、充分利用屋内的天窗，阳台，落水管和 竹竿等逃生自救。
发出求救信号。
9、如果身上着火，千 万不要奔跑，要就地 打滚，压灭身上火苗。
案例1 2003年2月20日，湖北省某高校4号学生宿舍楼发生火灾，火灾原因是使用电热 毯不当，造成3楼的30多间寝室均遭火劫，房顶几乎全部坍塌，过火面积450平 方米，直接经济损失约10万元。
案例2 2004年1月8日，江苏省某高校一男生宿舍发生火灾，火灾原因是某学生将台 灯搁置在床上看书，熟睡中无意碰到台灯开关将台灯打开，并将紧靠的被褥 引燃。
5、遇到交通事故，应拨打的电话是（ D ）。
A、110
B、120 C、119 D、122
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ B ）。
二 发生火灾时被困在室内怎样呼救？
此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧在地面上呼救。
三 人身上着火怎么办
脱下着火衣服，浸入水中或用脚踩灭，若来不及脱衣服，可 以就地打滚，将身上的火熄灭，也可以跳入附近水池或水塘 内灭火。
四 当你处在烟气中怎么办？
用湿毛巾和布捂上嘴和鼻子，仅能过滤烟雾中的细微碳料， 毒气仍然可以通过毛巾和布对人产生伤害。事实上， 当烟不太浓时，应弯腰疾走，若烟较浓， 则可俯卧爬行，因为贴近地板2寸 高的空气层通常是清洁的。
• 少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 • 不吃生、冷、不清洁食物 • 不要长期吃辛辣食品 • 不吃变质剩饭菜
•不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能 在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭 店购买食品或者就餐。
•谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂 家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格， 查看市场准入标志（QS）。
1、伤害的预防 （1）树立安全意识，远离危险游戏。 （2）团结同学，营造良好的人际环境。 （3）在公共场所远离滋事人员，遇到别人挑衅，不 予理睬。 （4）要有法制观念，不违法违纪，不侵害他人，不 影响他人学习和休息。 （5）克服老乡观念和哥们义气，不参与团团伙伙， 不参与打架斗殴，做文明学生。 （6）特殊时间和特殊地点注意防范。如：在放学回 家途中、校园施工工地等要注意防范人身受到伤害。
你知道了吗 交通安全 食品安全 消防安全 人身安全
交通安全
【交通安全】是指人们在道路上进行活动、玩 耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走 路、避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会 因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失 更是一个天文数字。交通安全人人有责，要从 小就养成遵守交通规则的好习惯，特别要提高 驾车者的安全意识，严禁酒后、疲劳、超速违
规驾驶。
• 酒后驾车容易发生 事故
• 我们应该认真守法，遵守规则，真爱生命
（二）食品安全
• 1、为什么有些同学在吃了一些食 品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现 象。
• 2、说一说怎样区分问题食品
食物中毒特征: 腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
食品安全问题图片
图片对比
预防发生食物中毒
• 养成良好的卫生习惯，勤洗手，特 别是饭前便后。
2、伤害危机应对（冷静应对） （1）避险脱险 （2）正当防卫 （3）寻求校内保卫人员援助 （4）寻求专业援助 （5）寻求师生帮助 （6）证据收集保全
1.放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？（ C ）
Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０报警 Ｃ、赶紧跑回家
2.如果被绑架，你觉得对自己更有利一些的做法是什么？ （ C ）
2 电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源， 以防电器过热而发生危险。
1 不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆 品进人林区、草原、自然保护区、风景名 胜区。
2 要自觉遵守公共场所的防火安全规定， 在老师的指导下用火，用火完毕，应确 实熄灭火种。
一、家庭发生火灾应采取哪些应急方法？
沉着冷静，不要惊慌失措，人员撤离现场时疏散物资应依 次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞安全通 道，发生自践，造成不应有的悲剧。
案例3 2007年5月11日，江苏省某高校一男生宿舍发生火灾，火灾原因是学生将未 完全熄灭的蚊香头用纸托架包裹后丢弃于纸篓内，引燃纸篓内的废纸，并引 燃下铺的床单，进而将上铺的被褥、衣物和书架引燃。
1 使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸， 以免造成安全性能下降，引发火灾，使用发热 的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易 燃物品。
5、若逃生路线被火封锁， 立ຫໍສະໝຸດ Baidu退回室内，关闭门 窗，堵住缝隙，有条件 的向门窗浇水。
6、不要盲目跳楼，可用梯子或把床单撕成条状 连起来，紧拴在门窗档或重物上，顺势滑下
7、不要留恋财物，尽快 逃出火场，已经逃出火场 千万不要再返回。
8、楼上如被火围困，快向室外抛沙发垫，枕 头等软物，或其它小物品，夜间则可打手电筒
Ａ、大声斥责绑架者 Ｂ、绝食 Ｃ、假装与绑架者合作，然后再伺机跑
3、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（A ）月份。
A、三
B、六
C、九
D、十
4、2011年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ B ）。
A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全意识，提高避险能力 C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起
（四）人身安全
提高自我保护意识，保障人身安全
通过学习人身财产安全知识，增强学生安全意识，学习如何避免受到人身财产 伤害，逐步提高学生的素质
如今，我们经常可以听到中职学生人身及财产安全遭到 侵害的案例。由于自身保护意识的薄弱，中小学生往往 成为不法分子的作案对象。
某市教育局去年底在全市10所小学中开展调查。结果显 示，有4.5％的学生反映曾被勒索过。其中一名小学生反 映，他从四年级下学期开始到现在六年级，两年时间被 勒索金额超过3000元。通过调查，勒索人员多为社会青 年或中职学生，部分是辍学在家无所事事的未成年人。