一模高三·1班家长会ppt

我们本次家长会的目的是∶ 促进交流合作， 达成教育共识。
我们的
愿望 家长积极配合，
老师倾情教育，
学生努力进步！
一、汇报篇
一模成绩分析
3月份一模 进步较大的学生
徐正军（3)、季福翔（5）、 潘振永（6）、季付成 （11）、逄晓妍（11）、 逄凯(13)、李宁（15）
3月青岛一模
批 次 一本 二本 分数线 518.5 436.5
反思三∶个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、好高骛远，不能准确定位自己。 3、自我中心，不能认真听取指导老师的批评和 建议。 4、学习方法需要调整，没有计划、不能统筹。 5、心理素质，适应性需要加强。 6、时间观念淡薄，课上人在心不在，课余时间 一味的玩。
7、男女生不正当交往，违反校纪、浪费时间
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
成功=智商+情商 (20%）(80%）
坚持不懈的常规+不打折扣的常态=成绩
家长适当的期望值
孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。
* 期望值过高∶孩子拼命按家长的意 愿生活、学习，也许父母感到满足，但 孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求，双方 均失望，可能导致孩子自暴自弃。
过二本线：徐正栋、 丁旭升、丁金龙、
徐正军、厉娜、殷翠 翠、陈兵祥、王义武
如何看待成绩？
肯定子女的每一滴收获， 鼓励子女的每一点进步
家长的期望？
给子女一个能达到的目标
老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
➢培养有理想抱负的人 ➢培养良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢让每一位学生都健康成功!
二、反思篇
反思一∶
1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的 变化，原因为何？
2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量 精力，但未收到如期效果。
3、模考是冶炼，心态最重要。经历是最好的 老师。
反来自百度文库二∶一模显露出的问题∶
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不 了，究其原因，偏科太厉害！
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。
应对措施
1、打破定局论，胜不骄，败不馁，扎实、勤奋 （3、4月提分、保分黄金时期）
2、扬强补弱，才会有进步，否则不进必退！
3、要有危机意识（不能牺牲玩、睡时间的话， 你将必退）
4、注重心理（学不进去，怎么调整，要尽快找 到方法，减少不必要的干扰，尤其是感情问题）
5、永不言败的勇气（高考一天不考，只要拼搏， 就有机会）
应对措施
6、研究高考形势∶客观公正
7、只有高度才能提高眼界。什么样的环境 才造就什么样的人！
8、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理 想的路上你不是一个人在战斗！
坚定信心，冲刺高考（常规、常态、成绩） 1、常规∶ 上课∶听课→积极思维→大胆质疑→解决问题（找 老师） →确定落实（错题本）； 纪律∶零容忍千万不能碰→良好常规习惯（自我） 心理∶正视正常波动→寻求有效帮助→积极乐观 2、常态∶常态课收获 常态精神 常态行动
* 期望值过低或没有∶尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持，认为不重视、 无所谓。
* 适当的期望值∶在原有基础上适当拔 高，不操之过急，不高不可攀，否则可能 大家都失望。
了解孩子可能存在的问题以及应对措施
自习课说话、看小说
上课、自习课睡觉
晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战
补课现象 心理状态
是否必要 如必要 勤和补课老师沟通 控制自己情绪 ，多观察、 多交流
注意交流的内容、方式、时间
手机问题 早恋现象
不要让子女带手机等电子产品到学校 您发现什么异样了吗？
对您的几点参考∶ 1.以孩子为中心 不要过分唠叨 2.掩藏负面情绪 3.作好后勤工作（有空多送点好饭） 4.积极配合老师工作 5.广开渠道
让孩子感觉这是一个温暖的家
寄语家长
学生的成功=40%（学生的自 身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力）
一模高三·1班 家长会ppt
欢迎您的到来!
泰西中学 高三·2班家长会
尊敬的各位家长∶
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生