爱国主义教育制度

爱国主义教育制度

爱国主义教育已被《中华人民共和国教育法》列为学校教育的主要内容之一。中共中央颁布的《爱国主义纲要》指出：“爱国主义教育必须坚持重在建设的方针”，并把制度建设和阵地建设列为爱国主义教育的四项建设的两个重要方面。为了使我校爱国主义教育形成制度，常抓不懈，特制定本制度。

一．升国旗、唱国歌制度。《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度实施细则，要教育学生自学遵守《中（小）学生日常行为规范》第一条关于尊敬国旗、国徽、国歌的要求。

二．“国旗下讲话”制度。要把“国旗下讲话”作为向学生进行爱国主义教育的重要阵地和有效形式，做到目的明确，计划落实，内容丰富，形式活泼，选题新颖，语言生动，时间简短（其他有关要求执照《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度实施细则）要保存好讲话稿和录音带，以备检查。

三．读好书活动制度。要把国家教委有关部门每年一度的“全国红领巾读书读报奖章活动”结合学校实际，针对学生的年龄特点，确定各年级学生必读的爱国主义教育书目，加强阅读辅导工作，开展评选读后感，举办故事会等活动，

促进读书活动向纵深发展。

四．运用优秀影视片对学生进行教育的制度。要指导学生选用好国家教委推荐的“百部爱国主义影视片活动课用书”。在利用影视片对学生进行爱国主义教育的过程中，各校要注重实效，要根据小学的实际选择片目，小学低年级和高年级也应有所区别。要把看片与评片、写观后感结合起来。

五．爱国主义歌曲演唱制度。要坚决贯彻执行《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度实施细则，关于国旗升毕，全体师生齐唱国歌。唱国歌要有指挥。分年级选定学生必唱曲目。

六．优化校内爱国主义教育环境制度。（1）要按规定在校内有关场合的显要位置绘制、张挂中国地图、世界地图等到。（2）教室的正前（上）方要镶挂国旗（图案）。（3）要按国家教委和省教委的有关规定在教室、会议室、团队室、图书阅览室、展览室及其他公共场所张挂爱国人物、名言挂图；按要求镶挂领袖人物画像。（4）学校要把校训、校风、教风、学风的具体要求以及师生的行为规范、守则等到刻写、张贴在显要处，让全校师生员工熟知，人人自觉遵守。（5）学校广播台按规定每两天播出一次有关爱国主义教育内容。（6）学校和班级的黑板报（墙报）每两周更换一次，学校要定期检查评比。（7）学校应在校园内设宣传栏（橱窗），及时更换报纸和有关爱国主义宣传内容。

七．重要节日、纪念日活动制度。学校要注意利用法定节日、民族传统节日对学生进行了爱国主义教育，特别是元旦、春节、“三八”、“清明节”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”、“十一”等节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容；要配合革命领袖、革命先烈、著名爱国者的纪念活动，通过多种形式（如黑板报等）进行宣传教育。

八．以爱国主义为中心的其他校内外活动制度（如科技、劳技、书画等）。活动的具体形式、内容由学校根据实际情况和教学要求制订计划，形成序列，付诸实施。

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