补形法求解立体几何题(高中数学教与学)
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补形法求解立体几何题
…………从一道高考题谈起
竺美月 奉化市武岭中学
在对2006江西省高考理科第20题进行例题教学时,因为没有现成的两两相互垂直的三条直线,需要添加辅助线来建立空间直角坐标系,相当一部分同学会感到困难. 其实在求解某些立体几何问题时,若能把所求解的几何体补形成特殊的几何体,则可使求解问题的难度大大降低. 下面举例说明之,意在强调教师在教学过程中补上“补形法求解立体几何题”一课的重要性,以达到拓宽学生思维的目的.
例1( 2006江西省高考理科第20题):如图(1)在三棱锥BCD A -中,侧的斜边,3=AD ,
面ABD 、ACD 是全等的直角三角形,AD 是公共
1==CD BD ,另一个侧面是正三角形. (1)求证:BC AD ⊥.
(2)求二面角D AC B --的大小.
(3)在直线AC 上是否存在一点E ,使ED 与面BCD 角,若存在,确定E 的位置;若不存在,说明理由分析:从题目的条件可以得出2===BC AC AB ,因此此三棱锥BCD A -的各棱长可以看作棱长为1的正方体的棱长、面对角线和体对角线,能考虑到这个特殊的边长关系,把三棱锥BCD A -的补形成一个正方体(四个顶点放到正方体的顶点上去),如图(2),借助正方体来建立空间直角坐标系,用向量法来解题,可使求解的难度大大降低.
解:由已知得:2===BC AC AB ,考虑到三棱锥BCD A -边的特殊性,把三棱锥
BCD A -
的四个顶点放到正方体的顶点上
去,,建立空间直角坐标系xyz B -,如图 则)1,0,1(A 、)0,0,0(B 、)0,1,1(C 、)0,1,0(D
(1))1,1,1(--=,)0,1,1(= 0=•BC AD Θ,BC AD ⊥∴即BC AD ⊥
(2))1,1,0(-=AC ,设),,(1111z y x n =为面ABC 的法向量,则BC n AC n ⊥⊥11,ρ
ρ 0,11=•=•∴n AC n ρ
ρ
⎩⎨⎧-==⇒⎩⎨
⎧=+=-11
1
1111100y x y z y x z y , 取11=y ,则)1,1,1(1-=n 设),,(2222z y x n =为面ADC 的法向量,则n n ⊥⊥22,ρ
ρ 0,022=•=•∴n n ρ
ρ
⎩⎨⎧==⇒⎩⎨
⎧=-+-=-00022
222222x y z z y x z y , 取12=y ,则)1,1,0(2=n 36
232,cos 212121=
⋅=•=∴n n n n n n ρρρ
ρρρ, 即所求二面角D AC B --的大小为3
6
arccos
(3) 假设存在一点E ,使ED 与面BCD 成ο30角,设)1,,1(y y E -,则
)1,1,1(---=y y ,
)
1,0,0(=n ρ
为面BCD 的法向量
,
1
34212
1
30sin 2⨯+--=
==y y y n ορ2
2
1-
=⇒y ,此时CE =1 例2 (2003全国高考题12)如图(3),一个四面体的所有棱长都为2,四个顶点在同一个球面上,则此球的表面积为( ) A .π3 B . π4 C .π33 D .π6 分析:此四面体为正四面体,将正四面体补形形成一个正方体,如图(4),则正四面体的棱长为正方体的的面对角线,所以正方体的棱长为1
,正四面体体的外接球即为正方体的外接
D
球,而正方体外接球的中心为体对角线的的中点,外接球的
直径为体对角线,所以外接球的半径2
3R =
ππ342==∴R S 球面 选(A)
例3:(2006湖南高考理9),棱长为2 的正四面体的四个顶点都在同一球面上,若过该球球心的一个截面如图(5),则图中三角形(正四面体的截面)的面积为( ) A .
22 B . 2
3
C .2
D .3 分析:将棱长为2的正四面体补形成一个正方体,如图(6),则正方体的棱长为2,正四面体的外接球即为正方体的外接球,而正方体外接球的中心为体对角线的的中点, 3==CM BM
BCM ∆在正方体的对角面上,BCM ∆的BC 边上的高即为正方体的棱长
2=∴截面S ,选(C ).
C
C
例4:如图(7),三棱锥ABC P -中,PC PB PA 、、两两互相垂直,
,==、=21PC PB PA 则空间一点O 到点C B A P 、、、等距离d 的值为( )
A .22
B . 23
C .25
D .2
6
分析:空间一点O 到点C B A P 、、、等距离,即点O 为三棱锥ABC P -的外接球的球心,所求的距离d 为三棱锥ABC P -的外接球的半径,将三棱锥ABC P -补形,使三棱锥ABC P -的四个顶点在长方体的顶点上,则三棱锥ABC P -的外接球的球心即为长方体的外接球的球心,而长方体的外接球的球心为长方体的体对角线的中点,长方体的外接球的直
径为长方体的体对角线,所以三棱锥ABC P -的外接球的半径2
5
d R ==,选(C ).
例5:如图(8),点P 在正方形ABCD 所在的平面外,ABCD PD 面⊥,PD =AD ,则PA 与BD 所成角的度数为 分析:将四棱锥P -ABCD 补形成正方体,如右图,则PA 与BD 所成角即PA 与PM 所成角,而
∆PAM 为等边∆,ο60所求角为∴.
注:本文发表于《高中数学教与学》2007年第7期
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A
C
B