政治经济学教学总结

人生寄语 师生共勉
�
政治经济学教学总结
思辩创新 求实做人
教学基本要求: 教学基本要求:
深化对马克思主义政治经济学的理论认识; 深化对马克思主义政治经济学的理论认识; 掌握马克思主义的立场,观点和方法; 掌握马克思主义的立场,观点和方法; 理论联系实际分析问题与解决问题. 理论联系实际分析问题与解决问题. 学习成绩 学习成绩100%的认定方法: %的认定方法: ——到课率,学习笔记,课堂发言,秋季作业 到课率, 到课率 学习笔记,课堂发言, 等占60%,在自我评估基础上课代表打分; 等占 ,在自我评估基础上课代表打分; ——期末开卷笔试占 期末开卷笔试占40%,教师阅卷; 期末开卷笔试占 ,教师阅卷; ——个人学习总成绩在此基础上由教师认定. 个人学习总成绩在此基础上由教师认定. 个人学习总成绩在此基础上由教师认定
马克思主义的科学方法论
第一,坚持以人为本的出发点, 第一,坚持以人为本的出发点,确立政治 经济学的研究对象. 经济学的研究对象. 第二,坚持制度整体主义的分析基础, 第二,坚持制度整体主义的分析基础,揭 示社会发展的客观规律. 示社会发展的客观规律. 第三,坚持反科学主义的逻辑论证, 第三,坚持反科学主义的逻辑论证,形成 批判的哲学科学方法论. 批判的哲学科学方法论. 第四,坚持抽象力的运用, 第四,坚持抽象力的运用,创立马克思主 义政治经济学理论体系. 义政治经济学理论体系.
十大经济规律的结构分析
生产领域1-6原理 生产领域 原理 劳动 商品 价值 劳动力 剩余价值 资本积累 流通领域7-10原理 原理 流通领域 现实资本 虚拟资本 循环周转 平均利润 信用 地租
经济学的基本方法
经济学方法作为人们研究 和认识世界所采用的手段和操作 根据的总和, 根据的总和,它的发生和发展是 由社会经济实践所决定和受哲学 方法论制约的. 方法论制约的.作为经济学方法 体系, 体系,是指各种方法之间互相作 互相渗透, 用,互相渗透,互相转化中所形 成的多种认识工具. 成的多种认识工具.
流通过程 资本循环 与周转规律
形式 价值的增殖
内容 权利运动的 一般形式 争取权力平等的 历史趋势 争取权力平等的 社会新形态 争取权力平等的 异化形式
平均利润 价值的转型 与生产价格规律 信用规律 地租规律 价值的虚拟 价值的变异
十大经济规律的应用分析
劳动二重性规律-- 劳动二重性规律-- -- 商品两因素规律-- 商品两因素规律-- 价值规律规律--- 价值规律规律--- 劳动力商品规律-- 劳动力商品规律-- 剩余价值规律--- 剩余价值规律--- 所有制和所有权 市场形成与市场体系 市场机制和市场体制 最低工资与社会保障 企业生产和企业制度
凯恩斯经济学
总量分析 宏观分析 非均衡分析 比较静态分析 长期分析 现象分析 形式分析 逻辑分析 实证分析 封闭型体系
历史的起点与逻辑论证的统一Biblioteka Baidu
实证分析与规范分析的统一 开放型的体系特征
封闭型体系
马克思政治经济学基本观点
研究层面 研究主体 研究目的 研究背景 研究逻辑 研究起点 政治经济学体系构建 社会人 人的全面发展 市场经济一体化与全球化 生产力与生产关系的矛盾 社会分工与协作基础的生产 劳动
马克思政治经济学的体系结构
政治经济学十大规律的揭示
生产过程 劳动二重性规律 商品两因素规律 价值规律 劳动力商品规律 剩余价值规律 资本积累规律
形式 价值的形成 价值的表现 价值的实现 价值的历史性 价值的阶级性 价值的革命性
内容 获取做人的权利 权利大小的变动 权利结构的变动 权利不平等原由 权利不对称关系 权利制度的变迁
资本积累规律---- 资本积累规律---- 资本循环与周转规律- 资本循环与周转规律- 平均利润与 生产价格规律-- 生产价格规律-- 信用规律------ 信用规律------ 地租规律------ 地租规律------
过剩人口与经济制度变迁 经济增长与经济发展 按劳分配与收入形式 经济一体化与全球化 科学和谐发展观
研究核心 研究重点
研究结构
资本主义生产, 资本主义生产,流通与 社会总资本再生产过程 从具体到抽象,从形式到内容, 从具体到抽象,从形式到内容, 从微观到宏观, 从微观到宏观,从静态到动态的 有机结合 具体情况具体分析
研究方法
研究特征
研究预期
重建个人所有制
经济学 学习特征比较 学习背景 学习目的 学习内容 学习方法 学习要求 学习任务 学习价值 学习意义
马克思 政治经济学 制度演进 做人 规律 思辩 批判 实践 理想 境界
西方传统 与现代经济学 制度均衡 做事 程序 建模 完善 经验 方法 运筹
大彻大悟
马克思经济学 是先富起来的 人所掌握的思 想理论武器 西方经济学是 亟待富裕起来 的人渴望利用 的理性工具
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越. 从头越,苍山如海,残阳如血. 从头越,苍山如海,残阳如血.
马歇尔新古典经济 学
个量分析 微观分析 均衡分析 静态分析 短期分析 现象分析 形式分析 逻辑分析 实证分析
马克思主义政治经济学
个量分析与总量分析的统一 微观分析与宏观分析的统一 均衡分析与非均衡分析的统一 静态分析与动态分析的统一 短期分析与长期分析的统一 从现象到本质的剖析 从形式到内容的论证
研究前提 研究视野 研究性质 研究任务 研究命题 研究概念
时间的稀缺与物质利益矛盾的存在 历史唯物主义与辩证唯物主义的 多样化规定性的统一 拿起批判的武器进行武器的批判 揭示资本主义社会 各种经济规律的作用 所有制与所有权的形成与变迁 一切劳动,价值,剩余价值, 一切劳动,价值,剩余价值,资本有 机构成,资本积累,平均利润, 机构成,资本积累,平均利润,生产 价格,信用,地租…… 价格,信用,地租 剩余价值的形成与转化 关于做人的权利问题