《植物的种子》植物的生长PPT课件-完美版

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师:含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
(2)学生 找句子 ,交流 体会方 法。
(3)教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 :
联系上下 文;联 系生活 实际; 结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
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仔细观察这些植物的种子,它们有哪些不同?
大豆
花生米
稻谷
小麦
玉米
蚕豆
棉籽
向日葵籽
菜豆
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红豆
南瓜籽
蓖麻籽
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每种植物的果实都有它传播种子的方式,以使种子
获得更大的生存机会。你知道种子是怎样“旅行”的吗?
浆 果(女贞树)
动物运送
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坚果(松果)
动物传播
刺 果(鬼针草) 刺 果(苍耳子)
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1、谈谈心 目中的 鲁迅
(1)学了 本单元 的课文 ,我们 被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
(2)提出 要求: 可以就 课文来 谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
观察种子的内部构造
解剖菜豆种子
种 皮
子 叶
解剖蚕豆种子
种 皮
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子叶
胚芽 胚 胚根
胚根 胚
胚芽
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想一想
种子由哪几部分组成?各部分有什么作用?
种皮
子叶 种子
胚根
胚芽
贮藏营养 保护种子 长成茎叶 长成 根
种子
小种子,真有趣, 外面包的是种皮; 两个瓣子叫子叶,
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探究种子发芽需要什么条件的实验
提 出 问 题 适合种子发芽的条件是什么?
种子发芽需要水分?
作 出 猜 测 种子发芽需要空气?
寻 找 证 据
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种子发芽需要什么样的温度?……
文人巧对 对联的 故事还 有很多 ,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
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师:希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡:鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
内有胚根和胚芽;
胚根长成植物根,
胚芽长成茎和叶;
种到土里来观察,
看它怎样在发芽。
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观察蚕豆种子的萌发过程
请回答:种子发芽时是先长根还是先长芽?根朝哪 个方向长?芽又向哪个方向长?
想一想:种子在哪些条件下才能发芽呢?
蒲公英






槭树
随波逐流
莲蓬
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水 力 传 播
随风飘送
椰子
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凤仙花
自 我 爆 炸
油菜籽
喷瓜
弹力传播




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实验准备
4个带盖瓶子、8张纸巾、黄豆种子 若干、水、勺子、碗柜、冰箱……
实验过程
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探究种子发芽需要什么条件的实验过程


操 作
种 类


纸巾
1号实验瓶
两张纸巾
种子 水分 瓶 、盖
撒上一些种子 拧紧瓶盖
2号实验瓶 3号实验瓶 4号实验瓶
两张纸巾
两张纸巾
撒上一些种子 撒上一些种子
洒一点水
洒一点水
拧紧瓶盖
拧紧瓶盖
两张纸巾 撒上一些种子 完全泡在水里
拧紧瓶盖
碗柜 冰箱 实验 现象
原因
放入碗柜
没有发芽 缺少水分
放入碗柜
放入冰箱
没有发芽
发芽了
缺少适宜的温度
有空气、水分、 适宜的温度
放入碗柜
没有发芽 缺少空气
得出结论 适合种子萌发的条件:有 空气 、水分 和 适宜的温度
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1、学生自 读。指 名读。
2、理解重 点词语 :
3、有感情 地朗读 、背诵 。
课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文
1、过渡: 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自 读。指 名读。
周樟寿的 对子妙 在哪里 ?他为 什么对 得好?
(3
(5)教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。
2、交流体 会含义 深刻的 句子。
( 1)学 生读教 材中的 内容, 谈理解 。
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