麋鹿.PPT课件

站立
跋涉
潜游
觅食
学习课文，探讨：
5、课文还介绍了麋鹿的传奇经历。请划 出表示时间顺序的词语。并想想为什么说 “麋鹿的经历充满传奇色彩”呢？
Байду номын сангаас
3000多年前：
生活于黄河、长江中下游地区
汉朝：
逐渐减少，销声匿迹
1865年：
出现在北京南郊，被陆续盗往欧洲
1900年：
八国联军入侵北京，最后一群惨遭厄运
1900年以后的半个多世纪：流落在外的陆续死去，只有一群生长良好
麋鹿的外形很奇特：角似鹿， 面似马，蹄似牛，尾似驴，所以 又被称为“四不像”。
学习课文，探讨： 3、麋鹿的外形特点是什么？
角——站着的时侯，每个枝尖都指向后方。 尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红色、冬季棕灰色。
这是不是麋鹿？
4、课文是怎样介绍麋鹿的生活习性的？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1967年：
增加到400多头，向各国输出
1986年：
39头返回故乡
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
mǐn
lù dùn
敏捷 杀戮 遁入 林茂草丰
pèi
qiǎo
nì
颠沛流离 悄无声息 销声匿迹
朗读课文，说说课文介绍了麋鹿的哪 几个方面。 （外形特点、生活习性和传奇经历）
学习课文，探讨：
1、麋鹿生活的理想场所是怎样的？ 土地广阔，气候温和，林茂草丰，是麋 鹿野生放养的理想场所。
学习课文，探讨：
2、为什么说麋鹿为“四不像”？
(说明文)
大家认识下面这种动物吗？
大家认识下面这种动物吗？
大家认识下面这种动物吗？
对，这就是我们国家的珍稀 动物——麋鹿。因为它有着奇 特的外形被称做“四不像”。
读一读
jiāng
bǔ zhǎo bá shè zhí
姜子牙 哺乳 沼泽 跋涉 繁殖
mì
jué shù
yǎn
觅食 公爵 别墅 漂泊 繁衍