“争做文明小学生”主题班会演讲稿【精选】

“争做文明小学生”主题班会演讲稿【精选】

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争创新时代的文明小学生!今天小编给大家带来了“争做文明小学生”主题班会演讲稿,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助!

中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。而对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不礼貌现象。

说班会目的:

希望能通过这次主题班会,让学生收敛并改正掉自己的一些不礼貌行为或现象,从而成为一名文明小学生。

说班会重点:

培养学生的文明意识,让学生学会讲文明。

说前期准备:

1、让学生收集关于“文明礼貌”的故事、名言等相关素材。

2、准备一页纸,写一份报告——身边不文明的人或事。

说活动形式:美文欣赏、观看图片、讨论交流、等形式。

说班会流程:

教师引言:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声礼貌用语,温暖周围的每一个人。我国素有“礼

做文明小学生班会演讲稿范文4篇

做文明小学生班会演讲稿范文4篇 做文明小学生班会演讲稿范文4篇 亲爱的老师、同学们: 文明,是中华民族的传统美德,它应从身边的小事做起。在我们的生活中有了文明,我们的社会也就发展了,人与人之间就会和谐相处,只要人人都讲文明,那离大同社会还远吗? 文明的范围很大,文明的作用也很大,它可以让一个人身败名裂,也可以让一个人名扬四海,更能代表一个国家的修养和名声。 在国外,他们会用中文写着:“请不要随处乱扔垃圾。请不要随地吐痰。请不要——”这些都意味着什麽?这些都意味着在外 ___眼里,我们中 ___素质很差。随地乱扔已成为一些中 ___习惯了,由于这些人常常随地乱扔,将这些习惯带到国外,因而在国外看到的是中国人随地乱扔的人最多,从而也让中国背上了不文明的黑锅。所以,一个国家无论它有多大,只要 ___的公民不讲文明,一样不能与小的国家相比,一样被别人瞧不起。 文明也表现在交谈上。文明用语是在小学时就一直在提倡,可还是有很多人都不知廉耻,在公众场合下,说出肮脏的话,竟然脸都

不红,这也反映了一个人的素质问题和修养问题。那些出口成脏的人给人的印象很深,而且很不好,而那些说话很有礼貌的人都想与之交朋友,并且会对其产生仰慕之情,所以,不只是一种美德,还可以用来交更多的朋友,并且,文明还是一种发财的“工具”。那些大企业的老板都是礼貌待人,在于他们交谈时完全没有压力,总是把“您好,请,谢谢,再见,慢走——”挂在嘴边,因此招来了许多精明,能干的员工,使其公司越做越大,越做越好,也就招来了更多的商家。真可谓是:“文明财源滚滚来”。 朋友,你想成为一个高尚的人吗?你想有所建树吗?你想成为时代的弄潮儿吗?那麽,请你首先拥有作为人的美德——文明吧!文明就在我们身边,一定要抓紧它呀! 亲爱的老师、同学们: “细节决定成败”这是我常常说的,也常常写在黑板上的一句话。我深深的感觉到,无论在生活习惯上,还是在学习上从细节抓起是多么的重要。 每次走进教室,摆在教室卫生角那横七竖八摆着的拖把,绳上握成一团的抹布,还有那永远不干净的垃圾桶,都让我觉得别扭,和这个宽敞明亮的大教室相比,实在有伤大雅。我几次提出,拖把应一

一年级争做文明小学生演讲稿大全

一年级争做文明小学生演讲稿大全

一年级争做文明小学生演讲稿大全 导语:是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?以下是品才网小编整理的一年级争做文明小学生演讲稿大全,欢迎阅读参考。 一年级争做文明小学生演讲稿我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。 在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。 在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真

给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。 走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。 看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。 看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。 看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心…… 同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。 今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

争做文明小学生主题班会

争做文明小学生主题班会 争做文明小学生主题班会 一、活动目的 1、使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强文明意识,学做文明小学生,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、活动准备: 1、收集礼仪常规和礼仪方面做得好的典型事例。 2、布置教室。 三、活动过程: 中队长宣布“争做文明小学生”主题队会开始 各小队报告人数——出旗——唱队歌 中队长宣布主题队会正式开始 (一)班会开始 主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布四年级《争做文明小学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明懂礼。www.也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪

对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 文明礼仪手抄报内容讲文明树新风演讲稿小学生文明礼仪常识 (二)课堂礼仪知识学习 主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢??现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。 课堂礼仪: 1、上课:上课的铃声一响,学生应坐在教室里,恭候老师来上课,当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若无特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容给做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时可起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 3、下课:听到下课铃声时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。 主持人:课堂礼仪很重要,尊师守纪才能学好知识。老师就像辛勤的园丁,培育着我们。那我们在课后要怎样做才是尊敬老师呢?(同学发言)

争做文明中学生演讲稿共7篇

篇一:做文明中学生演讲稿 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家早上好。 今天想和大家聊聊文明这个话题. 人, 一撇一捺, 写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要做什么, 我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等?? 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。 让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋, 拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话, 那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间, 你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生, 我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。。每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。 在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还 要爱护花草树木, 热爱大自然, 热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本, 而补余之不足。生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。同学们, “文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有文化素养的人, 真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。 篇二:争做文明中学生演讲稿 争做文明中学生 老师们、同学们:大家好! 今天我讲话的题目是《争做文明中学生》 有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么, 我做得怎样, 我要成为怎样的人。”做怎样的人, 一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点, 那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相

争做文明小学生主题班会活动方案

争做文明小学生主题班会活动方案 一、活动目的 1、使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强文明意识,学做文明小学生,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、活动准备: 1、收集礼仪常规和礼仪方面做得好的典型事例。 2、布置教室。 三、活动过程: 中队长宣布“争做文明小学生”主题队会开始 各小队人数——出旗——唱队歌 中队长宣布主题队会正式开始 (一)班会开始 主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布四年级《争做文明小学生》主题班会现在开始!同学们,这次班

会的主题是——文明懂礼。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 文明礼仪手抄报内容讲文明树新风小学生文明礼仪常识 (二)课堂礼仪知识学习 主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢??现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。 课堂礼仪: 1、上课:上课的铃声一响,学生应坐在教室里,恭候老师来上课,当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若无特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容给做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时可起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 3、下课:听到下课铃声时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

做一个文明之人小学国旗下讲话稿(精选3篇)

做一个文明之人小学国旗下讲话稿(精选3 篇) 做一个文明之人小学国旗下讲话稿 在发展不断提速的社会中,各种讲话稿频频出现,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是收集整理的做一个文明之人小学国旗下讲话稿,希望对大家有所帮助。 做一个文明之人小学国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们: 早上好! 今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。 在这里先给大家讲两个事例: 第一个事例:新加坡是个以英语为通用语言的国家,据说他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 第二个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香

糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家的很多人还有一定距离。 对我们来说文明究竟是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切交流,是见到师长时的真心问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将地面的废纸随手拣起来放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。 谢谢大家! 做一个文明之人小学国旗下讲话稿2各位老师、同学们: 大家好! 我是七的柳佳丽,今天我演讲的题目是《做个文明之人》。 记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样

争做文明小学生演讲稿

争做文明小学生演讲稿 1 尊敬的评委、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是三x班的xx.今天我演讲的题目是《争做文明少年,建和谐家园》. 曾经听爸爸说,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场合的标语大多用英文 书写的.但其中一些文明礼貌的标语,如“ Don't spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等却用中文写成”不准随地吐痰""禁止吸烟" "不准进 入草坪".我问爸爸这是为什么? 爸爸回答说不为什么,就因为有这些不文明行为的,大 多是中国大陆的游客. 可见,不文明行为也是国耻. 作为小学生,我们应该养成良好的行 为习惯,做文明少年,建和谐会同. 我们的家乡--xx是粟裕大将的故乡,美丽的渠水和巫水静静流淌,孕育出美丽的江 南第一村--xx古村和xx国家级自然保护区.我们为在这样的家园里生活而感到自豪,可遗 憾的是,在这么美丽的家园里,还存在一些不和谐的音符. 纵目所望,我看到的是---- 随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪; 极耳所闻,我听到的是----叽叽喳喳、大声 喧哗、争吵骂娘、脏话痞话 !所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个懂文明、有礼 貌的好学生,一个谦虚谨慎、勤奋好学的少年 ! 同学们,爸妈能够原谅的事,社会不一 定会原谅;老师能够原谅的事,他人不一定会原谅. 只有文明礼貌才是我们唯一的通行证. 家乡一天天发展,环境一天天改善,生活一天一个台阶.但是,家乡的发展和兴旺, 光靠老师和大人们的付出就够了吗?不.长久的繁荣,永远的和谐,需要你----我----他手势,需要我们大家的共同努力. 举手之间,见善恶美丑,点滴之中,知是非荣辱. 你一言,我一行,塑造文明形象,塑造会同形象.同学们,让我们争做合格学生, 做文明少年,共建和谐家园吧! 谢谢大家! 2 著名心理学巨匠威廉·詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种 习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”其实,这句话的含义就是:一个 好习惯成就美好人生。今年为了建设文明县城,我县推出了“告别陋习,携手文明”活动,作为小学生,我们更应该从我做起,树立良好的榜样。 古人云:不学礼,则无以立;人无德,则事不成。说的就是教师首先要教育学生要做 一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有学 好礼节,有好的道德品质,才能在社会上立足,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,

争做文明学生演讲稿件1000字

争做文明学生演讲稿 在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢? 在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容??这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊? 所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只 有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害, 让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习...... 文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。 同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧!篇二:“争做文明中学生”演讲稿争做文明中学生演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。 最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了,谢谢大家!

“争做文明小学生”主题班会方案及教案

“争做文明小学生” 主题班会方案及教案 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。 【主持人】 班长文艺委员 【活动地点】和寨九年制学校五年级一班 【活动过程】 一.奏唱班歌 二.由生活中的点滴谈起 三、《是对还是错》 (让学生做几道行为规范方面的判断题) 四:《比划猜猜猜》 为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。】 五.答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。 六.再谈启发 七、倡议书签名 八【活动小结】班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。 “争做文明小学生”倡议书 同学们: 良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 ②课间有秩序,不喧哗打闹 ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼

做文明小学生的的演讲稿3分钟

做文明小学生的的演讲稿3分钟 正因为我们心中有爱,我们才有了美得语言和美的行为,就让我们的爱化作一朵朵美丽的文明之花,开遍校园,开遍大地,开在身边每一个人的心里!一起来看看做文明小学生的的演讲稿3分钟,欢迎查阅! 做文明小学生的的演讲稿1 你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起手拿工具,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢……同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,

必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。同学们,让我们在秋天清新的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小时做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会让我们美丽的校园充满希望、充满活力! 我的演讲到此结束谢谢大家!亲爱的朋友们: 当您年迈的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的时候,当您幼小的儿女横穿马路,素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候,当您抱着孩子乘车,陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候,当您到一个陌生的单位办事,工作人员主动指引科室,并为您倒上一杯热茶的时候,您是不是怀揣一份感动您是不是体味了人世间的温暖,你是不是感触了文明的力量请问大家是不是 是啊,这就是文明的举动,这就是和-谐的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;与人方便,自己方便;先人后己,助人为乐;送人玫瑰,手有余香。”这是中华民族千年不朽的古训,是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则,向悬空的皓月,在人们心中铺展着博爱的辉光,象大海的航标,导引着人生道德的航船,象喷薄东升的旭日,普照着和-谐社会的万里江山。

《养成良好习惯,做文明小学生》演讲稿

《养成良好习惯,做文明小学生》演讲稿 各位领导、老师、同学们,大家好,我是三二班xxx我今天演讲的题目是。 首先,我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。我们的校园里每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园里会是什么样?文明尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园里是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。 再说一说同学们的语言。预言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐声音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇,这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么‘从现在开始,改变自己,试着说:“你好”“谢谢”“请”这样优美的语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会

小学生文明礼仪演讲稿:创建和谐社会,争做文明小卫士

小学生文明礼仪演讲稿:创建和谐社会,争做文明小卫士 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx学校的林xx,我演讲的题目是“创建和谐社会,争做文明小卫士”。 我们的国家在构建和谐社会,我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候,我们作为有着优良传统的xx小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬运河文化,积极倡树文明新风,争做文明小卫士。 我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴,创建和谐社会,有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落,注意生活中的每一个细节,就会发现还有很多不文明的行为,不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴,有人还是随地吐痰、乱扔垃圾,有人还不知道尊老爱幼,有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。 看我们自身,有很多同学做的也不够好,校园内总能看见五颜六色的垃圾,有的同学却视而不见,认为这是正常现象,应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹,讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园,也忘记了文明公德,忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊,成了名副其实的小霸王。 所以说,我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。 在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个好学生。 在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。 在社会,我们要牢记八荣八耻,牢记文明公约,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,做爱护城市的卫士,做少先队员的楷模,让雷锋精神永驻,让浩然正气长存。.

做文明学生主题班会教案

做文明学生主题班会教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《讲文明·知礼仪·做文明学生》主题班会教案 铁力市第十中学一年四班 【活动背景】我们现在的学生,只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想 道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们 一年四班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。 【活动时间】2013年10月8日 【活动地点】铁力市第十中学一年四班 【参与人员】初一四班全体学生 【活动形式】情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试 【活动准备】 1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。 2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。 3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。 4、准备《升国旗》视频。 【班会流程】 1、班主任宣布上课 2、主持人宣布班会开始,引入主题 3、展示幻灯片 4、齐读《铁力市第十中学做文明学生规范》。学生列举日常生活中不文明 的行为。 5、障碍游戏:5个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛, 扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定

争做文明小学生的演讲稿

争做文明小学生的演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于争做文明小学生的演讲稿范文的文档,希望对你能有帮助。 大家好!今天,我演讲的题目是做文明小学生。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。 文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上,看到同学们轻声问侯时,我看见了文明, 当我看见同学们向老师问好时,我看见了文明........ 大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明行动呀! 一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,行动起来吧!做一个文明小学生。 谢谢大家! 做文明小学生演讲稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲,今天,我演讲的题目是>。 文明,这个词语离我们并不疏远,而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。

做文明小学生,就应该从自己做起,从细微之处做起。走在校园里,自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑,走在教学楼里,主动向老师问好,走在大街上,认真遵守交通规则。在公共汽车上,诚恳地为老、幼、病、残让座。这些都是文明,文明时时刻刻环绕在我们的身边。 文明像一阵清风,爽朗我们的心情;文明像一盏台灯,照亮前方的路程;文明像一场大雨,滋润我们干涸的心灵;文明像一个红灯,时刻约束着我们的一言一行。文明无所不能。 同学们,让我们从现在做起,从身边做起,时时刻刻约束自己,做一个文明的小学生,让文明伴我们成长,让文明之花在我们的校园里相互绽放! 我的演讲结束,谢谢大家。 做文明小学生演讲稿篇三 尊敬的老师、同学们: 大家好!我是来自六年级二班的宁梓涵,今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。 古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。 为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的`坏习惯害了他。

争做文明小学生演讲稿范文5篇

争做文明小学生演讲稿范文5篇 争做文明小学生演讲稿范文1 尊敬的评委、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是三(x)班的xx.今天我演讲的题目是《争做文明少年,建和谐家园》. 曾经听爸爸说,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场合的标语大多用英文书写的.但其中一些文明礼貌的标语,如“ Dont spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等却用中文写成”不准随地吐痰""禁止吸烟" "不准进入草坪".我问爸爸这是为什么? 爸爸回答说不为什么,就因为有这些不文明行为的,大多是中国大陆的游客. 可见,不文明行为也是国耻. 作为小学生,我们应该养成良好的行为习惯,做文明少年,建和谐会同. 我们的家乡--xx是粟裕大将的故乡,美丽的渠水和巫水静静流淌,孕育出美丽的江南第一村--xx古村和xx国家级自然保护区.我们为在这样的家园里生活而感到自豪,可遗憾的是,在这么美丽的家园里,还存在一些不和谐的音符. 纵目所望,我看到的是----随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪; 极耳所闻,我听到的是----叽叽喳喳、大声喧哗、争吵骂娘、脏话痞话!所以,

在这里,我倡议大家首先应该做一个懂文明、有礼貌的好学生,一个谦虚谨慎、勤奋好学的少年! 同学们,爸妈能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,他人不一定会原谅. 只有文明礼貌才是我们唯一的通行证. 家乡一天天发展,环境一天天改善,生活一天一个台阶.但是,家乡的发展和兴旺,光靠老师和大人们的付出就够了吗?不.长久的繁荣,永远的和谐,需要你----我----他(手势),需要我们大家的共同努力. 举手之间,见善恶美丑,点滴之中,知是非荣辱. 你一言,我一行,塑造文明形象,塑造会同形象.同学们,让我们争做合格学生,做文明少年,共建和谐家园吧! 谢谢大家! 争做文明小学生演讲稿范文2 著名心理学巨匠威廉詹姆士曾经说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”其实,这句话的含义就是:一个好习惯成就美好人生。今年为了建设文明县城,我县推出了“告别陋习,携手文明”活动,作为小学生,我们更应该从我做起,树立良好的榜样。 古人云:不学礼,则无以立;人无德,则事不成。说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首

最新《争做文明小学生》主题班会

《争做文明小学生》主题班会 一、活动设计理念: 社会发展对人才培养提出了更高的要求,教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心发展起着重要的作用。《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展“争做文明小学生”的活动,让学生在生动活泼的班级活动中受到教育,养成良好的行为习惯,符合学生的年龄特点,有利于学生的终身发展。 二、活动简介:抓住学生学习行为规范为中心,通过小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、问答等多种形式,陶冶学生的文明品格。 三、活动目的 1.学习《守则》、《规范》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展 2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

四、活动准备: 1.准备《守则》、《规范》为内容的题目 2.印发《守则》、《规范》,组织学生学习 3.根据《守则》、《规范》的有关内容,写演讲稿 4.排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目 五、活动形式:主题班会 六、活动内容:小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、竞答 七、活动过程 (一)揭示主题 班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,国家教育部今年颁布了新的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“争做文明小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请主持人上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

做文明小学生(演讲稿)

大家好!今天,我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。 文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上,看到同学们轻声问侯时,我看见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。 文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生! 大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明行动呀! 一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,行动起来吧!做一个文明小学生。

学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇

学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇 走在路上,我们要遵守交通法规:红灯停,绿灯行,车辆行人靠右走等等,因为违反 交通法规就可能发生交通事故,造成人员伤亡;参加各类比赛,我们要遵守有关的竞赛规则,因为违反竞赛规则就要受到处罚,严重的甚至会失去参赛资格;人们在生活中,必须 遵守国家的法律法规,因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之,在社会中,人们必须用 相关的规范约束自己的思想言行,才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。 同样,我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行,这就是《中小 学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行 为习惯养成提出了基本要求,《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手,对我们学生 提出了具体的、操作性较强的要求。 《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心的 健康发展起着重要的作用。作为小学生,我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心,实践于行”,“从我做起,从小事做起”,要提高明辨是非、区分善恶的能力,提高道德 选择与行为评价的能力,培养有合作意识、创新意识,逐渐把《规范》和《守则》变成自 己的自觉行动,养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德 行为习惯,全面提高思想道德水平。 著名教育家魏书生说过:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。小学生时代 是人生最美好的时期,五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发,美丽的人生将在这 个时候起步,成功的明天将从现在奠定基础。同学们,让我们自觉地用《中小学生守则》 和《小学生日常行为规范》严格要求自己,指导自己的一言一行,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,用文明的行为规范自己,迈好坚实的人生每一步,争取早日成长 为身心健康、道德高尚的有用人才。 同学们,老师们: 早上好!朝阳冉冉升起,全体师生意气风发,我们又迎来本学期的第十五周。今天, 我讲话的题目是:学守则、懂规范,做一个行为文明的合格小学生。 走在路上,我们要遵守交通规则:红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。违反规定可能 会发生交通事故、造成伤亡。进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则,犯规要被罚、重则黄 牌警告,严重者红牌罚出场,失去参赛资格。人们在社会活动中,必须遵守国家法规。犯 法要追究刑事责任,轻则拘留教育,重则判刑收监,严重者****。这些都告诉我们一个常识,在人类社会中,人们必须用相关的法规约束自己的思想言行,才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。

学习《小学生守则》争做文明小学生”主题班会

“学习《小学生守则》争做文明小学生”主题班会 一、班会目的1、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 二、班会活动过程: (一)宣布班会开始 主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布五年级《争做文明使者》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 (二)小品表演 首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言? 第一部分 1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天 2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天 3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室 4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中 5)老师气愤而去 (三)礼仪知识学习 主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习

礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗? 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? (介绍者---):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。 2、我们在学校内要做到哪些? (介绍者---):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。 3、那我们在公共场合呢? (介绍者---)说:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。 他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 (四)才艺表演(三句半) 主持人:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》 才艺表演《文明礼仪三句半》 主持人:感谢三位同学的精彩表演 (五)讲故事《下课》 主持人:下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。 (主持人和故事大王----共同合作把问题和故事穿插其中) 同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对,哪做得对。

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