《丑小鸭》[张洪雨]PPT课件
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
hōnɡ
暖烘烘
lòu shàn
丑陋 讪笑
jí
xiōnɡ
qī fù
嫉妒 来势汹汹 欺负
lí bā
篱笆
jī
wěi
讥笑 芦苇
jiāng
jī
冻僵 木屐
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）
（六）
品词析句，感情朗读
速读课文，画出 记叙丑小鸭遇到的不 幸遭遇的句子。体会 它当时的心情。
品词析句，感情朗读
同学们，请你和你的 小伙伴合作一下，每人读 一个部分，把丑小鸭悲惨 的命运读出来，把我们对 丑小鸭的爱与同情读出来 吧！
一天百度文库晚，一群天鹅从空中
飞过。丑小鸭望着洁白美丽的
天鹅，又…惊…奇 又…羡…慕 。
讨论交流
丑小鸭在这些打击 面前，抱着什么样的生 活态度？有什么追求？
这难道是自己的影子？啊，原来我 不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！
它感到非常难为情。它把头 藏到翅膀里面，不知道怎么办 才好。它感到太幸福了，但它 一点也不骄傲，因为一棵好的 心是永远不骄傲的。
灵璧县亢田小学 张洪雨
安徒生（1805～1875）丹麦著名 童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫 民区。他从小就为贫困所折磨，先 后在几家店铺里做学徒，没有受过 正规教育。代表作：《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》 《皇帝的新装》。
整体感知课文内容：
各学习小组选择自己喜欢的方式朗读 课文，完成两项任务： （1）自学生字词，读通课文。 （2）提出疑难问题，小组讨论解决。
小结延伸
（1）这只丑小鸭为什么 会变成白天鹅？
（2）学习了课文，你有 什么收获吗？。
同学们，我们读完一篇文章， 总要想到些什么，不知道大家 读完了这一课，会想些什么呢？ 在我们的身边，有些同学学习 不好，或是在一些方面有不足， 他们应该怎么做？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
hōnɡ
暖烘烘
lòu shàn
丑陋 讪笑
jí
xiōnɡ
qī fù
嫉妒 来势汹汹 欺负
lí bā
篱笆
jī
wěi
讥笑 芦苇
jiāng
jī
冻僵 木屐
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）
（六）
品词析句，感情朗读
速读课文，画出 记叙丑小鸭遇到的不 幸遭遇的句子。体会 它当时的心情。
品词析句，感情朗读
同学们，请你和你的 小伙伴合作一下，每人读 一个部分，把丑小鸭悲惨 的命运读出来，把我们对 丑小鸭的爱与同情读出来 吧！
一天百度文库晚，一群天鹅从空中
飞过。丑小鸭望着洁白美丽的
天鹅，又…惊…奇 又…羡…慕 。
讨论交流
丑小鸭在这些打击 面前，抱着什么样的生 活态度？有什么追求？
这难道是自己的影子？啊，原来我 不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！
它感到非常难为情。它把头 藏到翅膀里面，不知道怎么办 才好。它感到太幸福了，但它 一点也不骄傲，因为一棵好的 心是永远不骄傲的。
灵璧县亢田小学 张洪雨
安徒生（1805～1875）丹麦著名 童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫 民区。他从小就为贫困所折磨，先 后在几家店铺里做学徒，没有受过 正规教育。代表作：《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》 《皇帝的新装》。
整体感知课文内容：
各学习小组选择自己喜欢的方式朗读 课文，完成两项任务： （1）自学生字词，读通课文。 （2）提出疑难问题，小组讨论解决。
小结延伸
（1）这只丑小鸭为什么 会变成白天鹅？
（2）学习了课文，你有 什么收获吗？。
同学们，我们读完一篇文章， 总要想到些什么，不知道大家 读完了这一课，会想些什么呢？ 在我们的身边，有些同学学习 不好，或是在一些方面有不足， 他们应该怎么做？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits