涂鸦主题校园活动策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的涂鸦主题校园活动策划书范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

涂鸦主题校园活动策划书1

一、活动对象：

北京第二外国语学院全体学生

二、活动名称：

我爱涂鸦

三、活动时间：

XX.4.1-XX.4.6

四、活动策划主办方：

五、活动目的：

让没有绘画功底的同学们发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；让同学们享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；积极参加业余活动，提高生活趣味性；脸谱涂鸦完可以留作纪念，吸引同学；初赛前十名均有小礼品赠送，增强同学参与积极性。

六、活动意义：

丰富大学生的业余生活，增强同学们的创造力。

七、可行性分析：

优势：

（1）涂鸦便不是真正需要绘画能力，所以同学们均可踊跃参加；

（2）大学生活空余时间相对多些，丰富生活；

（3）增强同学们的想象力和创造力；

（4）陶冶个人情操。

劣势：

（1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造热闹的气氛。解决方法：可以在同学报名之后安排人数防止拥挤；

（2）活动现场人数较多。解决方法：承办方可帮助组织现场纪律，保证活动的正常进行。

八、活动特色：

涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、方法工具随意的特点。所以本活动倡导无拘无束、随性而为。涂鸦是一种对生活的态度,和天赋没多大关系，用心就可以！

九、活动流程：

XX.4.1-XX.4.2前期宣传、报名。包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣传、张贴海报。在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参加比赛的日期。

XX.4.3-XX.4.5（12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦内容为设计主办方的logo,发挥自己的想象力和创造力进行绘画。现场提供纸张和黑色笔。之后让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前十名参加决赛。前十名均有小礼品赠送。

XX.4.6前十名在北小广场进行决赛，用白色脸谱模具进行涂鸦，内容不限。可自带绘画工具，现场提供几种颜色的笔。比赛结束之后，让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前三名，让参赛者举着自己设计脸谱进行照相保存，并颁发“涂鸦高手”奖状。颁奖，一等奖：拍立得照相机一台二等奖：主办方提供任意公司产品三等奖：主办方提供任意公司产品

十、赞助与预算：

大学生精英论坛；见预算表

十一、提供：

（1）我们会为贵公司在学校内派发传单、张贴海报、挂横幅。

（2）部分奖品为贵公司产品，可帮助宣传。

（3）涂鸦初赛为设计贵公司logo，使同学们记忆犹深。

涂鸦主题校园活动策划书2

一、比赛目的：

提高同学们的手绘能力及审美水平

二、面向群体：

山东工艺美术学院全体在校学生

三、活动内容：

1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼

3.活动流程:

a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。

注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛

现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：

比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

四、奖项设置：个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等

二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）

五、评选办法：本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任姜军老师

涂鸦主题校园活动策划书3

一、活动要素：

活动主办方：北京第二外国语学院外联部

活动对象：北京第二外国语学院所有学生

活动地点：北京第二外国语学院

活动时间：11月9日--11月16日

活动背景:

才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的.考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

二、活动目的和活动意义：

咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

三、可行性分析：

同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。

strength：

1、参与方式简单：

只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。

2、活动有奖品

可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

3、有经验：

以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。

weakness：

投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。

对于以上缺点可以做出弥补：

投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。

活动特色：

本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。

活动内容：

咖啡杯涂鸦设计活动

11月09日周三--11月10日周四

通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。

11月11日周五--11月14日周一给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张

11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品

在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。

11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

企业回报：

我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

我们会负责活动场地的报批和布置工作。

我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传

活动预算：

贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。

贵公司向我方提供1元当做前三名的奖品奖励或者提供雀巢相关等价产品当做奖品奖励。(第一名奖励300，第二名奖励200，第三名奖励100)其中有800元是两天的场地费。一天是展示10张作品和大众投票，一天是展板展示获奖者的

参与奖的奖励由贵公司的产品即可。

贵公司负责提供为贵公司宣传的一系列宣传用品(奖品站台的背景海报，需要我校涉及的宣传报名传单，海报，易拉宝会再设计好之后给贵公司审批，报价，然后我校可以找专业制作者制作，报价会详细的以附表形式报给您)

涂鸦主题校园活动策划书4

为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。

一、活动主题

“微笑师大美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”

二、活动时间

报名时间：4月15日—4月21日

比赛时间：4月25日

作品评选时间：4月26日—5月3日

作品展览时间：5月6日

三、活动地点

报名地点:（呈贡主校区）东、西区食堂门口

比赛地点：（呈贡主校区）红烛广场

作品展览地点：（呈贡主校区）红烛广场

四、报名相关事项

1.参赛对象

个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；

团体组：在4月21日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；

校级组织团体组：于4月21日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。

2.个人组报名方式

个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。

3.联系信息

联系地址：呈贡主校区大学生活动中心208学生会办公室

联系电话：

联系人：徐杏芊

五、比赛流程

报名结束后等待通知，4月25日下午正式开赛。选手依次对号入

场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于5月6日下午在红烛广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

六、作品奖项设置

个人组：

专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。

学院团体组：

专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；

非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；

最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。

七、注意事项

1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。

2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注:本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）

3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。

4.选手在比赛前半个小时（4月25日下午14：00）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。

5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。

7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。

涂鸦主题校园活动策划书5

活动目的：

大学是个自由的地方，无论你有什么才能，都能得到展示，无论你有什么兴趣爱好，都能在大学找到与你志同道合的同伴，而且，大学里有很多锻炼自己的机会。在中国，一直推行者德智体美全面发展。因此我宣传部推出了这一涂鸦大赛，针对于大一新生，旨在为艺术爱好者提供一个交流碰撞的机会，也丰富大学生的校园生活。

活动地点：

南区教学楼8号楼和5号楼之间的小树林。

活动时间：

10月28日中午1点至下午5点，10月29日早上8点至下午5点。

活动内容：

大一每班派出两个人参加海报涂鸦活动。参与的同学在10月27日到10月28日两天之内抽时间来到场地涂鸦。结束后，宣传部将所以作品展示出来。

活动流程策划：

前期准备：

1.海报组负责人在周三下午提前采购工具。

2.10月26日晚,宣传部部长及干事利用晚自习时间，进入到机电院大一每个班进行宣传。鼓动同学参与涂鸦海报的活动。每个班至少派出两位同学参加。网通组成员在当天晚上11点之前，从各班班干处得到人数并且进行汇总。最后报告给海报组。

3.宣传部根据部员的课表进行安排值班人员，每个时间段至少有两个人在场值班。

中期活动流程：

1.10月27日上午，宣传部所有没有课的成员都来到场地帮忙布置场地.

2.用两个箱子放置绘画工具。两张桌子两张椅子作为工作人员休息处。并且准备两桶水到现场，便于清洗画具。

3.场地布置好之后，至少两个人值班等待参与者进场涂鸦。

4.参与者入场，工作人员根据其需求提供绘画用品。参与者可不带绘画工具。

5.每天涂鸦结束，参与者离场，工作人员收拾场地。务必做到不留一件垃圾。

6.参赛的海报贴在木板支架上。摆设在小树林前的平台上展出。

特殊情况：如果当天下雨，活动择日举行。

注意事项：

1.本活动请同学们在课余时间参与，我们不为任何人提供假条。

2.每班最少派出2人参加活动

3.参加的选手在画作上留下姓名与学号。

涂鸦主题校园活动策划书6

为激发和培养广大学生的环保意识和社会责任感，鼓励大学生在日常生活学习中寻找灵感，提升环保创意设计和动手能力，用实际行动助力美丽校园建设，党委宣传部、校团委、后勤服务中心、设计艺术学院将于6月组织开展“创意涂鸦美化校园”大学生环保设计涂鸦大赛：

活动主题

创意涂鸦，美化校园！

举办单位

主办单位：党委宣传部、校团委、后勤服务中心

承办单位：设计艺术学院

参赛对象

1.沈阳航空航天大学在校学生均可报名参赛。

2.个人或团队均可参赛，其中以团队形式参赛，原则上人数不超过3人。

活动安排

本次设计涂鸦大赛主要分为前期设计方案征集和具体方案实施两大环节，其中方案实施的具体地点设在校园内行政楼、印刷厂、艺术楼、留学生公寓、工程训练中心和北区篮球场等6个点位的垃圾回收

站。通过前期方案征集评选，最后以手绘的方式创意涂鸦校园内的垃圾屋，践行环保理念，美化校园环境。

1.活动筹备：6月8日至6月13日，活动筹备工作小组策划方案，确定施工地点并测量尺寸（详见附件1）。

2.创意征集：6月13日至6月18日，面向全校学生征集设计方案，参赛作品发送至指定邮箱******************。

3.创意评选：6月18日至6月21日，对参赛作品进行评审，最终评出一等奖、二等奖、三等奖，并提供作品实地实施所需物资支持。大赛另设优秀组织奖若干。

4.活动实施：6月22日至7月6日，对参赛获奖作品进行实地设计施工。

校园涂鸦活动方案策划(最新)

校园涂鸦活动方案策划1 一、活动背景：本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“涂鸦”的认识，树立良好的社团风气。二、活动的目的、意义和目标：弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。三、资源需要：绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等四、活动开展： 1、时间：5月11到13日 2、地点：食堂门口，阶梯教室 3、举办内容： (1)绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”) (2)手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫) (3)摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍) (4)颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。 4、活动过程： (1)准备阶段： (一)、负责人名单：

总负责人：刘钊：总体管理(外联部(陈义娇、李晓林)) 负责人：蒋林洋：外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾)) 王芳：活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦)) 涂少军：颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明)) (二)、前期各负责人负责任务：郗冠中、裴玉：(宣传部) 1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。(板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可) 2、投票箱制作。 3、作品展板制作蒋林洋： 1、投票纸张设计、作品编号设计 2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。(把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计) 3、作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员。刘金丽、傅蕾：(实践部) 1、颁奖晚会的会场布置(气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚) 2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。 3、外展活动背景音乐(音响准备、曲目) 高斌：(绘画俱乐部) 1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

涂鸦活动方案(8篇)

涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。二、活动主题 “释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同

学可以临时加入创作，学长在旁引导。第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。宣泄本身的负能量。优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节 1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。 2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。 3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无

所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。通过此次活动，希望每一个大同学都能够用本身的奇思妙想给学校带来创意与精彩，充分呈现发奋向上，敢于创新的大同学风采，为创建丰富的学校文化贡献本身的气力。三、活动时间： 20XX年11月20日

校园井盖涂鸦大赛活动策划书

校园井盖涂鸦大赛活动策划书一、活动背景人类历史最早的一种文化现象就是运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，人们把它烧在彩陶上，刻在葫芦上；中国人喜欢用玉石、金属、木头、石头做印章，在上面雕琢各种美丽的图案，还喜欢弄墨、书法。现在，为了使“中国美术”更加深入人心，不少大学提供给学生泼墨绘彩的涂鸦墙，我们也紧跟潮流，希望单调的井盖和绘画擦出想象的火花。二、活动目的和意义整个活动意在宣传积极的校园文化理念，丰富学生的课余时间；给热爱艺术、擅于想象的同学一个创作的平台，同时为整日与电子产品相伴的同学们创造一个更加富有灵气的校园氛围，激发他们的想象力和创造性，而且醒目的标志也会减少学生踩井盖从而预防危险。不需要很高的绘画水平，只要有创意、有耐心、懂得去观察和思考世界，就可以参与进来，该活动面向所有这样的人。三、活动对象如上所述，面向所有××学子。四、活动安排（一）活动准备 1、选择人流量较大的校园道路进行统计划分固定不会改动的井盖个数及位置；

2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材； 3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具； 4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。（二）活动宣传活动开始前，利用展板、宣传海报以及网络平台宣传；通过学院志愿者在各学院进行宣传；鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。（三）活动展开利用课余时间及节假日，将参赛学生进行分组，发放涂料和绘图工具，分别进行彩绘。五、具体流程 1、与学校相关部门联系并进行协调，争取获得批准。 2、购买涂料（丙烯颜料：不易被雨水冲刷且速干，颜色饱满、浓重、鲜润）和工具（画笔、画桶、调色盘） 3、进行宣传（为减少经费开支，宣传部部员可以自行设计电子海报、手绘海报），除此之外，在校园网络平台上发放通告，在×园食堂门口发放宣传单（需要打印） 4、比赛流程： 1)初赛评审：将收集到的学生作品进行大众评审，展览在网上，由学生进行评分，选择积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌

学校涂鸦墙策划活动方案

学校涂鸦墙策划活动方案一、活动背景涂鸦是一种创意艺术形式，通过在墙面上绘画图案、文字等表达思想和情感。近年来，涂鸦艺术在年轻人中越来越受欢迎，成为一种流行文化。为了丰富学生校园生活，提供一个展示个性和创意的平台，我们学校计划举办一次涂鸦墙策划活动。二、活动目标 1. 增强学生创意和艺术表达能力：通过涂鸦墙活动，激发学生的创造力和创新思维，培养他们运用涂鸦表达自己思想和情感的能力。 2. 丰富校园文化氛围：将涂鸦墙设置在学校的显眼位置，通过不断更新绘画作品，营造出一个充满活力和创意的校园文化氛围。 3. 增强学生群体凝聚力：学生可以结合团体活动，合作完成涂鸦墙的绘画，增加学生交流合作的机会，提高团队精神。三、活动时间和地点时间：活动分为准备阶段和执行阶段。准备阶段将占用一个月的时间，执行阶段为一个学期。地点：学校内一个开放的墙面，最好是离主要教学楼和学生活动区较近的地方。四、活动组织 1. 活动策划小组：包括艺术教师、学生会相关负责人、学生代表，负责制定活动计划和确定涂鸦墙的具体形式、主题等。 2. 涂鸦墙维护小组：由学生会成员和其他志愿者组成，负责定期清理涂鸦墙，同时提供绘画工具和材料。 3. 学生参与小组：广泛面向全校学生组织参与，鼓励学生参与团队涂鸦活动，可以是班级、社团或自发组成的小组。五、活动流程 1. 准备阶段（1）确定涂鸦墙的位置和尺寸：选择一个在学校内交通流动量较大的地方，确保所有学生都能看到。墙面尺寸应该考虑到多个团队进行涂鸦活动的需求。（2）制定涂鸦墙的主题：可以根据学校的特色、学生的兴趣、社会热点等确定主题。例如，校庆、环保、创新等。

小学校园涂鸦活动方案策划

小学校园涂鸦活动方案策划校园涂鸦活动方案策划一、活动背景和目的校园涂鸦活动是为了提升学生的创造力、艺术表达能力、团队协作能力以及对美的感知能力而进行的一项活动。通过在校园进行涂鸦，可以营造出更加活跃、有趣、富有艺术氛围的校园环境，为学生提供一个展示自己才华和创意的平台，同时也能够激发学生对艺术的兴趣，培养学生的审美能力和创造力。二、活动时间和地点活动时间：根据学校的实际情况进行安排，通常可以选择在一个周末或假期进行。活动地点：学校校园内的墙壁、走廊、楼梯等公共场所。三、活动流程 1. 筹备阶段： - 确定活动时间和地点，并在学校内进行宣传，征集对涂鸦活动感兴趣的学生。 - 成立活动策划小组，负责具体的活动策划、组织和协调工作。 - 建立与学生家长的联系，征求家长的支持和配合。 - 联系美术教师或专业画师，邀请其指导学生进行涂鸦创作。

2. 准备阶段： - 确定涂鸦的主题或主题范围，例如：校园友善、环保、科技等。 - 在活动地点进行涂鸦前的准备工作，清理墙壁、保护地面等。 - 购买所需涂鸦工具和材料，例如喷漆、涂鸦笔、涂鸦贴纸等。 3. 实施阶段： - 在活动日，组织学生集中在指定的活动地点，进行涂鸦创作。 - 学生根据主题或自由发挥进行涂鸦，可以个人作品也可以小组合作创作。 - 学生在涂鸦过程中可以向美术教师或专业画师寻求指导和帮助，共同提升涂鸦水平和艺术表达能力。 4. 结束阶段： - 涂鸦活动结束后，组织学生进行作品展览，展示涂鸦创作成果。 - 组织评比活动，评选出一、二、三等奖，以及优秀奖。 - 对学生进行表彰和奖励，以及对参与活动的教师和家长表示感谢。 - 对涂鸦作品进行保护和维护，长期保持校园的美丽和有趣。四、活动要求

涂鸦主题校园活动策划书

涂鸦主题校园活动策划书涂鸦主题校园活动策划书一、活动背景和目的当今社会，艺术已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是涂鸦艺术。涂鸦艺术既可以呈现个人的想法和审美，也可以传达社会信息和情感。因此，我们计划在我们校园举办一场涂鸦主题校园活动，旨在激发学生的艺术创造力，提供一个展示自己涂鸦才能的机会，同时也增加校园文化的活力。二、活动内容和形式 1. 涂鸦展示我们将在校园的指定区域设置涂鸦展示墙，并邀请学生在其中进行涂鸦作品的创作。学生可以结合自己的创意、校园文化和社会热点等内容进行创作。涂鸦展示墙将定期更换，以展示更多学生的作品。 2. 涂鸦比赛我们将组织涂鸦比赛，鼓励学生参与。学生可以组成小组或个人参赛，根据主题和要求完成相应的涂鸦作品。评委将根据创意、技巧和表现力等方面对作品进行打分，评选出优秀作品并颁发奖品。 3. 涂鸦演讲和讲座我们将邀请专业的涂鸦艺术家和相关领域的专业人士来校园进行涂鸦演讲和讲座。他们将分享自己的创作经验和艺术理念，

给学生提供艺术启发和指导，并展示他们的作品。这将为学生提供了解涂鸦艺术行业的机会，并激发他们对涂鸦的兴趣。 4. 学生互动和交流为了鼓励学生之间的互动和交流，我们将组织涂鸦创作工作坊和涂鸦分享会。学生可以在工作坊中学习涂鸦技巧和创作方法，通过分享会展示自己的作品并互相学习和交流经验。三、活动计划和预算活动计划： 1. 活动时间：预计在下学期开始前的一个周末进行，为期一天。 2. 活动地点：校园内指定区域，如校园墙壁或公共休闲区。 3. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等宣传渠道进行宣传，吸引学生参与。活动预算： 1. 场地租用费用：校园内指定区域的租用费用预计为200元。 2. 奖品和礼品费用：用于奖励涂鸦比赛的优胜者，预计300元。 3. 演讲嘉宾费用：邀请涂鸦艺术家和专业人士，预计500元。四、活动效果评估和可持续发展活动效果评估：我们将根据参与人数、作品质量、参与者反馈等方面来评估活动效果。通过学生的积极参与和作品的呈现，我们可以评估活动对学生涂鸦兴趣和创造力的影响程度。

儿童涂鸦活动方案策划

儿童涂鸦活动方案策划儿童涂鸦活动方案策划一、活动背景在儿童成长过程中，绘画是一项非常重要的艺术表现形式。通过绘画，儿童可以自由地表达自己的想法和情感，培养他们的创造力和想象力。因此，举办一场儿童涂鸦活动可以让孩子们有机会展示自己的艺术天赋，培养他们对美的感知能力，同时也能帮助孩子们建立自信心和团队合作意识。二、活动目标 1. 培养儿童的艺术创造力和想象力。 2. 增强儿童对美的感知能力和审美意识。 3. 提高儿童的团队合作意识和沟通能力。 4. 帮助儿童建立自信心和艺术自我表达的能力。三、活动时间和地点活动时间：周末（上午9点至下午5点）活动地点：社区活动中心或学校多功能厅四、活动内容

1. 涂鸦工作坊为了帮助儿童理解和掌握涂鸦的基本技巧，设置一个涂鸦工作坊，聘请专业的艺术老师指导孩子们涂鸦的基本技巧，如颜色搭配、线条运用等。老师可以通过示范和实践操作，引导孩子们探索和表达自己的想法和情感。在工作坊中，提供一些简单的涂鸦绘画素材，如彩色墨水、毛笔、纸张等供孩子们使用。同时，工作坊中还可以为孩子们准备一些涂鸦参考书籍和艺术资料，让他们更深入了解涂鸦的艺术形式。 2. 主题涂鸦比赛为了激发孩子们的参与热情，可以组织一场主题涂鸦比赛。比赛分为个人和团队两个组别，每个组别分为不同年龄段。事先确定比赛的主题，如“我的梦想”、“我的家乡”等，让孩子们可以自由选择创作。在比赛中，还可以为每个参赛者提供一个展示作品的机会，让大家欣赏和交流彼此的作品。最后，评选出优秀作品并颁发奖项，激励孩子们努力创作和参与。 3. 艺术品展览为了给孩子们提供一个展示作品的平台，可以举办一场艺术品展览。将孩子们的作品收集起来，通过专业的展览布置和展示方式，让更多的人欣赏到孩子们的艺术才华。在展览中，还可以组织一些互动活动，如让观众参与投票选出最受欢迎的作品。通过展览，可以让孩子们感受到自己作品的价值和影响力，培

学校涂鸦活动方案策划

学校涂鸦活动方案策划一、活动目的和背景涂鸦是一种创意的表达方式，可以通过画笔和色彩在各种物体上展示个人想法和情感。通过举办学校涂鸦活动，旨在为学生提供一个展示个人创造力、艺术才华和表达能力的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术热情，培养他们的创意思维和团队合作精神。二、活动内容和形式 1. 涂鸦比赛：学生可以以个人或团队形式参加涂鸦比赛。比赛分为初赛和决赛，初赛是校内选拔，决赛是校际比拼。每位参赛选手需在规定的时间内在指定场地完成涂鸦作品，通过评委的评分来决定比赛成绩。 2. 创作研讨会：邀请知名涂鸦艺术家或艺术机构的专家进行涂鸦创作研讨会，向学生介绍涂鸦艺术的发展历程、技巧和表达方式，并与学生进行互动交流，激发学生的艺术灵感。 3. 校园涂鸦展览：将学生的涂鸦作品在校园内的公共空间进行展览，以营造艺术氛围，让更多的人欣赏到涂鸦艺术的魅力。 4. 涂鸦墙：为学生提供一个规定的涂鸦墙，供他们随时发挥涂鸦创作的冲动。这样可以不仅可以让学生充分展示自己的创作，还可以减少在校园中乱涂乱画的现象。三、活动流程安排 1. 活动准备阶段： - 确定活动目的、内容和形式； - 组建活动策划团队，并明确各成员的职责和任务； - 编制活动预算，并进行经费筹集； - 与学校领导商讨活动方案，并获得其支持； - 邀请专业的涂鸦艺术家或机构参与活动； - 策划活动宣传方案，包括海报、宣传单等； - 确定活动时间、地点和参与人员。 2. 活动实施阶段： - 进行涂鸦比赛的初赛，选拔出优秀的作品进入决赛； - 举办涂鸦创作研讨会，让学生学习到更多涂鸦艺术的知识和技巧；

- 组织校际涂鸦比赛，与其他学校进行交流竞技； - 在校园中设置涂鸦墙，并规定时间及主题，供学生发挥创作才华； - 展览优秀的涂鸦作品，举办涂鸦艺术展览。 3. 活动总结与评估阶段： - 对活动进行总结和评估，包括活动效果、学生反馈、参与度等指标的分析； - 收集学生对活动的意见和建议，为下一次活动改进提供参考； - 撰写活动总结报告，向学校领导和相关部门做出汇报。四、活动宣传与推广 - 制作活动宣传海报，并张贴在学校公告栏、教室和宿舍楼等显眼位置； - 制作活动宣传单，发放给学生和家长，以便他们了解活动内容和参与方式； - 利用学校官方网站、微信公众号等校园媒体进行活动宣传； - 邀请学校广播台、校园电视台等媒体进行活动报道，提高活动知名度。五、活动资源和需求 - 涂鸦工具和材料：包括涂鸦笔刷、喷漆、颜料、画布等； - 活动场地：需要一个具有良好光线和空间的室内或室外场地； - 涂鸦墙：需要设计并设置一个专门的涂鸦墙，供学生发挥创作才华； - 涂鸦专家：需要邀请涂鸦艺术家、艺术机构的专家来指导和评审学生的作品； - 经费：涂鸦活动的开展需要一定的经费用于购买涂鸦工具、材料、奖品等。六、活动后续与延伸 - 设立校内涂鸦社团或学习小组，让对涂鸦有兴趣的学生能够在日常生活中继续进行创作和交流； - 组织涂鸦艺术展览巡回观展，让更多的人有机会欣赏到学生的创作作品； - 与社区、博物馆、画廊等合作，举办更大规模的涂鸦艺术展览，提升学生的艺术水平和知名度。

涂鸦主题校园活动策划书

涂鸦主题校园活动策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的涂鸦主题校园活动策划书范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。涂鸦主题校园活动策划书1 一、活动对象：北京第二外国语学院全体学生二、活动名称：我爱涂鸦三、活动时间： XX.4.1-XX.4.6 四、活动策划主办方：五、活动目的：让没有绘画功底的同学们发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；让同学们享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；积极参加业余活动，提高生活趣味性；脸谱涂鸦完可以留作纪念，吸引同学；初赛前十名均有小礼品赠送，增强同学参与积极性。六、活动意义：丰富大学生的业余生活，增强同学们的创造力。七、可行性分析：优势：（1）涂鸦便不是真正需要绘画能力，所以同学们均可踊跃参加；（2）大学生活空余时间相对多些，丰富生活；（3）增强同学们的想象力和创造力；（4）陶冶个人情操。劣势：

（1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造热闹的气氛。解决方法：可以在同学报名之后安排人数防止拥挤；（2）活动现场人数较多。解决方法：承办方可帮助组织现场纪律，保证活动的正常进行。八、活动特色：涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、方法工具随意的特点。所以本活动倡导无拘无束、随性而为。涂鸦是一种对生活的态度,和天赋没多大关系，用心就可以！九、活动流程： XX.4.1-XX.4.2前期宣传、报名。包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣传、张贴海报。在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参加比赛的日期。 XX.4.3-XX.4.5（12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦内容为设计主办方的logo,发挥自己的想象力和创造力进行绘画。现场提供纸张和黑色笔。之后让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前十名参加决赛。前十名均有小礼品赠送。 XX.4.6前十名在北小广场进行决赛，用白色脸谱模具进行涂鸦，内容不限。可自带绘画工具，现场提供几种颜色的笔。比赛结束之后，让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前三名，让参赛者举着自己设计脸谱进行照相保存，并颁发“涂鸦高手”奖状。颁奖，一等奖：拍立得照相机一台二等奖：主办方提供任意公司产品三等奖：主办方提供任意公司产品十、赞助与预算：大学生精英论坛；见预算表十一、提供：（1）我们会为贵公司在学校内派发传单、张贴海报、挂横幅。（2）部分奖品为贵公司产品，可帮助宣传。（3）涂鸦初赛为设计贵公司logo，使同学们记忆犹深。涂鸦主题校园活动策划书2 一、比赛目的：

涂鸦策划书

涂鸦策划书一、活动主题：我的大学梦二、活动目的大学是美好的人生旅程的一个阶段，每个人都是怀揣着不同的大学梦，来到陌生的校园，为全新的生活而努力着，其中有欢乐有哭泣，是任何的言语都难以表达的。涂鸦，涂（随意的涂涂抹抹），鸦（泛指颜色），“涂”和“鸦”加一起就成了随意地涂抹色彩之意。以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格，涂鸦正是通过这种抽象形式展现出每个人不同的大学梦。丰富学生们的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高艺术修养、审美情趣，也正是我们举行此次比赛的真正原因，也展现了当代大学生不一样的精神面貌，同时也为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流。三、活动时间根据具体的情况待定四、比赛项目涂鸦绘画涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。涂鸦主要的介质为墙，但进入20世纪后期，涂鸦所创作的介质不只是墙了。到了21世纪，许多年轻人把涂鸦与时尚的嘻哈元素结合，向多元化发展。艺术上的各种颜色交融，以抽象的感觉描绘出一种色彩的特殊风格。用绘画的形式表现出抽象

的含义，是一种户外艺术行为。如我们常见的户外涂鸦，此次将墙体涂鸦装换形式，让更多的人参与其中。五、参赛对象经管全体大一新生六、活动负责人主办单位：金华职业技术学院经管学院团委承办单位：团委办公室团委编辑部七、前期准备 1、活动申请：申请场地 2、宣传工作：海报由宣传部负责设计，由编辑部负责在经管篮球场的网栏处张贴；由办公室和编辑部共同安排人员到各班级宣传；由办公室邀请评审人员。 3、参赛要求：围绕进入大学来，对大学的规划和自己的梦想，要求涂鸦绘画内容文明，健康向上，新颖、有朝气，无反动因素存在。 4、材料准备：颜料等由参赛者自备，白布由编辑部和办公室共同采购八、活动实施 1、报名环节：本学院各大一新生，每班一组，每组三到四人，共设十六组 2、比赛环节： ①参赛者自带颜料盒笔，提前十分钟进入比赛场地，到指定的区域准备②比赛时间为半个小时，比赛结束后，参赛组选派一人上台讲

涂鸦活动方案(3篇)

涂鸦活动方案（3篇）涂鸦活动方案篇一活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员：中班组5个班幼儿及家长。活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。 3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知： (1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！ (2)亲子活动的参与对象为孩子的。爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！ (3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长 (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！活动过程：一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动 1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！ 2、宣布主题：爱我你就画画我 3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。 4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！ 5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。 6、各班展示作品，并合影留念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与

校园文化墙涂绘比赛策划书

校园文化墙涂绘比赛策划书一、背景为进一步推动校园文化建设，激发师生的爱校情感和创新意识，加强学校校园文化建设，本次校园文化墙涂绘比赛活动将在学校举办，旨在加强学生爱校情感，营造良好校园文化氛围，推动校园文化建设工作。二、目的 1.提高学生的创新能力和审美能力，加强学生的绘画技能。 2.丰富校园文化的内容和形式，打造独具特色的校园文化。 3.营造积极健康的校园文化氛围，增强学生的爱校情感。 4.增强师生沟通交流，增强师生之间的情感交流。三、主题以“我与校园”为主题，从学校、教师、学生、校园风景、活动等方面出发，展示我校的独特魅力。四、时间和地点 1.时间：本次活动将于每年初春举行。 2.地点：本次活动在学校选定的区域进行，校园文化墙作为比赛展示区域。五、主办方本次活动由学校党委宣传部和学生会共同主办，学校相关部门和社团也将参与其中。六、参赛对象本次活动面向学生群体，全校学生均可参加。七、比赛流程

1.发布通知：学校会在每年的初春发布参赛通知，同时发布活动主题。 2.报名：学生可自行或组队报名，报名截止时需提交作品简介及参赛作品. 3.评审：专业的艺术老师和类似专业的学生会成为评审团，对参赛作品进行评审及打分. 4.公布结果：评审结束后，学校会在校园文化墙上公布评审结果，同时举办颁奖仪式，对获奖者进行表彰. 5.展示作品：为更好地展示获奖作品和优秀作品，学校选择在校园文化墙上展示作品，同时在校内望文楼等电子媒体设立校园文化墙数字展示区. 八、奖励设置 1.一等奖1名，奖金1000元，荣誉旗一面。 2.二等奖2名，奖金600元，荣誉旗一面。 3.三等奖3名，奖金300元，荣誉证书一份。 4.优秀奖若干，荣誉证书一份。九、注意事项 1.参赛者自行带颜料和工具完成作品，遵守校规和安全规定. 2.参赛作品应风格独特、清晰易懂、具有内涵，注重色彩搭配、造型和细节. 3.参赛者应保证作品的原创性，不得抄袭，如发现作品抄袭，将取消参赛资格. 4.评审团成员皆为专业人士，评判结果公正公正. 十、总结

学校手绘主题活动策划方案五篇(最新)

学校手绘主题活动方案1 一、活动背景：艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的。责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。二、活动目的：丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。三、作品征集时间： 20--年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。 20--年5月25日征集优秀作品。作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部。四、作品展览时间： 20--年5月28日—20--年5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。学校手绘主题活动方案2 一、活动目标 1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。 2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。二、参加对象全园大、中、小班幼儿。三、作品要求 1、内容、题材不限。 2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。 3、纸张规格为8开纸，各班相同的.作品不超过5幅，右下角写明班级、幼

儿姓名。四、活动时间安排： 1、5月12日——5月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。 2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。 3、5月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。五、评奖方式 1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。 2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。 3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。六、幼儿作品展示获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。学校手绘主题活动方案3 一、活动主题：墨鸣生活，笔舞青春。二、活动目的：为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台，彰显同学们的个性与智慧，营造一片“畅游于书海，徒步于艺林”的深厚校园文化氛围，充实学生的课外生活，展现中国上下五千年的艺术魅力。三、活动思想：如果没有书画之美，谁来填补心灵中空缺的那份贫乏;如果没有青春之旅，谁能寻到记忆中流浙的那份理想。四、活动时间：五、举办单位：--理工大学书画协会六、活动程序： 1、征集作品 ⑴、作品要求：健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春。 ⑵、作品类型：书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作);绘画作品(油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可)。

关于绘画活动策划书（通用5篇）

关于绘画活动策划书时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编精心整理的关于绘画活动策划书（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。关于绘画活动策划书1 一、活动背景：艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。二、活动目的：丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。三、作品征集时间： 20XX年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。 20XX年5月20日—20XX年5月25日征集优秀作品。作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部四、作品展览时间： 20XX年5月25日由专业老师在征集作品中选出优秀作品，20XX 年5月28日—20XX年5月29日展出作品五、作品展览地点：沙雅三中教学楼前

六、画展参展对象： 1、全体绘画爱好者。 2、作品类别：围绕专业课作业展开。 3、参展作品由美术教师统一装裱。 4、参展作者作品类别、幅数不限。 5、参展作品要求：题材内容健康向上、风格不限。 6、参展作品一律由学校保留和收藏。七、参展待遇： 1、积极参展的个人，学校将为其颁发积极个人奖 2、奖项设置及奖金： ①一等奖：3名（荣誉证书一份，奖金待定） ②二等奖：5名（荣誉证书一份，奖金待定） ③三等奖：7名（荣誉证书一份，奖金待定） ④优秀奖：10名（荣誉证书一份）八、预期效果：希望通过这次健康向上，丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛。引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养青年大学生艺术设计人才，提供对青年大学生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果，促进校园精神文明建设，引导大学生健康成长。九、总结： 20XX年5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。关于绘画活动策划书2 一、活动主题： “保护地球，从我做起” 二、活动目的：正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。

[涂鸦设计大赛策划书]油纸伞涂鸦大赛策划案

[涂鸦设计大赛策划书]油纸伞涂鸦大赛策划案 [涂鸦设计大赛策划书]油纸伞涂鸦大赛策划案一、活动名称：美术学院大学生涂鸦设计大赛二、宣传工作：在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。三、活动目的：为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。四、活动对象：大一所有班级五、活动时间：待定六、活动地点：美术楼前的足球场七、活动形式： 1、每班选派两名选手参加比赛 2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。 3、创作时间为45分钟。 4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。 5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。

八、活动流程 1、由艺术团舞蹈部做开场舞。 2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。 3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。 4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲 5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。 6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。 7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。 8、请评委老师对活动做点评。 9、主持人宣布比赛结束九、策划主办单位：美术学院学生会学习部协办单位：美术学院团总支宣传部美术学院艺术团曲艺部美术学院艺术团舞蹈部十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名十一、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖若干

大学井盖涂鸦活动策划书

大学井盖涂鸦活动策划书飞扬中国梦，彩绘理工情—高校井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富校内文化，激发同学们的想象力和制造力，增加同学们的动手力量和参与力量，活泼校内气氛，提示行人留意安全，太原理工高校青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工高校的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。通过此次活动，希望每一个高校生都能够用自己的奇思妙想给校内带来创意与精彩，充足展现发奋向上，敢于创新的高校生风采，为创立丰富的校内文化奉献自己的力量。三、活动时间： XX年11月20日四、活动地点：太原理工高校明向校区五、活动定位：丰富校内文化，建设魅力理工（活动将面对全校约50000人）六、活动组织单位主办单位：共青团太原理工高校委员会承办单位：太原理工高校青年志愿者中心七、活动布置（一）活动准备

1、统计划分明向校区固定不会改动的井盖个数及位置； 2、广泛搜集主动向上、活泼活泼、表达当代高校生精神风貌的图片素材； 3、准备价格廉价且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具； 4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。（二）活动宣传活动开头前，利用展板、宣传海报以及网络平台宣传；通过各学院志愿者服务队在各学院进行宣传；激励同学们提交优秀作品，被评比出的优秀作品将会成为校内井盖涂鸦作品。（三）活动绽开利用课余时间及节假日，青年志愿者中心将会组织相关志愿者（包括青志的志愿者和各学院志愿者服务队的'志愿者）分组进行彩绘；若条件答应，志愿者将在人流量较大的井盖同学们进行互动，让大家一起来彩绘出五光十色的校内。八、留意事项 1、工作人员需佩戴工作证件，举止得体，不得做有损学校、高校生形象的行为。 2、活开工作人员需熟识整个活动流程，并能各尽其职，认真负责的对待本次活动。 3、各部主要负责人员需做好前期准备工。 4、活动前联系好后勤、保卫处及其他相关部门，确保活动能够正常进行。

心灵涂鸦活动的策划书

心灵涂鸦活动的策划书心灵涂鸦活动的策划书范文一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法。涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘画的表现能力。丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高大学生的`艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，让大家敞开心扉，用一种独特的方式去表达自己，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达自己的工具。无声之中，只用自己手中的笔表达自己，袒露自己的心声。二、活动主题 “释放心灵，添色校园”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到一定的宣传效果，同学可以临时加入创作，学长在旁指导。第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上随意喷绘。宣泄

自己的负能量。优秀作品我们保存起来在525心理健康周中进行展览。六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大学生心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干。九、活动中应注意的问题及细节 1、注意场地的整洁，尽量不要使得环境遭到破坏。 2、工作人员一定要注意现场的秩序，进行和谐活动。 3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，控制一次进行涂鸦的人数。以免造成混乱。十、活动意义时光飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大学生活有了自己的理解，大学生活与高三生活的截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色校园，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为校园增加正能量。

涂鸦活动方案

涂鸦活动方案篇一：涂鸦活动方案三和·悦城涂鸦比赛方案（草案）一、活动主题：快乐，让心灵放想象，让生活在指尖流淌二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：一、通过活动扩大宣传，第二阶段活中直接与项目接触，提高三和·悦城影响力二、工地围墙涂鸦，既节约围墙制作资金，又要能达到举到很好的宣传效果三、通过活动和宣传，直接和间接地提高楼盘前期蓄客数量三、活动时间：20XX年7月11日——7月24日四、合作方式：（1）少年宫（或幼儿园）+春天百货+三和·悦城商业合作模式（2）我项目独资举办方式，邀请方：少年宫（或幼儿园）（3）我项目为主办方，邀请方：少年宫（或幼儿园），赞助方：春天百货四、比赛项目总概：本次比赛分为两个阶段：第一阶段：团体涂鸦比赛（对象以家庭为单位，通常是三~四人一组：

父母+ 小孩），时间从20XX年7月11日～20XX年7月17日（比赛时间安排于周末7月16、17日）；地点：财富港附近申请宽阔空地第二阶段：围墙涂鸦比赛（对象主要是15岁及以下小孩），时间为7月18～ 7月24日（比赛时间为周天24日）；地点：工地围墙现场（提前做好安全工作）五、活动主办：三和地产活动负责：三和地产公司江西红派地产公司六、活动流程：（一）第一阶段： 1、活动前期宣传：时间：20XX年7月11日～20XX年7月15日方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文内容：宣传活动启动及主要内容、规则、奖项，公布报名电话等报名：公布报名电话，选定专人进行报名登记 2、具体执行：（1）物料准备： a、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目LoGo四项主色；配色：黑、

校园涂鸦活动方案

校园涂鸦活动方案校园涂鸦活动方案篇一一活动要素：活动主办方：北京其次外国语学院外联部活动对象：北京其次外国语学院全部学生活动地点：北京其次外国语学院活动时间：11月9日——11月16日活动背景: 才刚刚完毕考试周，为了给大家放松心情，将紧急的考试给大家的疲乏赶快赶走，我们预备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。二活动目的和活动意义：咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到熬炼自我，展现自我的时机。他们的新奇别致的设计也会为校园增加一抹颜色，通过同学的投票评审来调动全员参加，提高大家对学校活动的乐观性，激发大家的热忱。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活! 三可行性分析：同学们对涂鸦比拟感兴趣，是平常大家首选的主观的制造个人艺术的

方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展现自我，参加度也会很高。 strength： 1参加方式简洁：只需依据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。 2活动有奖品可由赞助公司供应其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金嘉奖。让同学们体验更真实更利益化的竞争。 3有阅历：以前学校曾胜利举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有肯定阅历积存。 weakness：投票由于要民主打算，一人一张，本人投票，要保证公正公正公开的根底上还要维持秩序，不会由于等待时间过久或者私自拉人投票造成不开心的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织力量。对于以上缺点可以做出弥补：投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进展，充分保证人人参加的时机，用不同颜色区分喜爱的作品直接粘贴到展板上，最终统计粘贴数量。