幼儿卫生保健工作的重要性
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较 多 的磷 酸 盐 ， 能 阻 碍 钙 在 体 内代 谢 。 春 季多风 ， 气候干燥 ， 易引发 出血症 ， 维生 素 Ｃ对 防止 出 血 有 很 好 的 作 用 ， 必 须 及 时 补 充供 给， 保 证 幼 儿 成 长过 程 中 所 需 的 营 养 吸收 ， 从 而健 康快 乐的成长。 二、 坚 持 严 把 入 园检 查 关 、 展检关 、 消 毒 隔离 关
四、 做好健康监测 ， 掌 握健 康 动 态
“ 安全 无小事 ， 责任 重于 山” ， 安 全是 幼儿园 的重 中之重 ， 必须常抓 不懈。园 内 的各种 活动 器材 、 玩具 、 电器 、 管 线等 ， 要 进行经常性的安全检查 ， 这也要求幼儿 园 内的所 有教 职工在 保健 工作 中必须 细心 三、 预防 、 控 制 多发 病 和 传 染 病 观察 ， 发现问题及时解决处理 。强化幼儿 园 的安全防范意识 ，消除幼儿事故 隐患 。 幼儿 的 常 见 病 是 极 为平 常 的 事 情 ， 可 幼 师 要 精 心 的去 呵护 照顾 幼 儿 ， 做好平 日 是传 染病一旦发生 ， 本园 的全体教 职工和 的安全管理工作 ， 努力为幼儿 撑起一片安 家长都要 高度 重视 ， 包 括卫 生局 、 教育 局 全 的晴空 ， 让 幼儿保持 良好 的心态 ， 营造 和疾病控 制中心等几个有关部 门。 期间要 愉快的成长环境。幼儿 不像成人有 自我保 经常对班级教室严格消毒 ， 及 时切 断 传 染 护能力 ， 他们需 要老 师细心 的照料 ， 全身 源， 这是预 防传 染病发展 的最好方 法 。对 心 的呵 护 ， 为幼儿努力创设 “ 家庭式 ” 的教 于幼儿的传染病 的发生 ， 我们必须 做到五 育氛围。 更值得一提的是 ， 老师的情绪直接 早； 即“ 早发现 、 早报告 、 早 隔离 、 早 治疗 、 影响着班里孩子的情绪 ，幼儿园领导也要 早康复” ，达到我们 对传染病控 制的最佳 关． 教师 的心理健康 ， 从关心教师 的生活 、 目的 。 营造 良好 的同事关系人手 ，增强教师的职 业素养 ，让幼儿园的每一位教职工都有一 个愉快的心情 、 平和 的心态 ， 从而让幼 儿保 持 良好 的心理状态 ， 健康快乐地成长。 幼 儿园 医务 室工作 ，必 须认 真贯彻 《 学校卫生工作条例》 和预防工作 ， 防治结 合 的卫生工作方针 ， 根据幼儿 园的实 际情 注重 改善幼儿伙食 。 提 高膳食营养 况， 坚 持树立 “ 以人为本 ” 、 “ 健康 ” 、 “ 安全 第一” 的指导思想 。做好 常见 病的防治工 幼儿 同领 导要 特别 注重 幼儿 园的伙 作， 加 强健康 教育 ， 不 断增强 幼儿 的卫生 食， 为 了提高伙 食质 量 ， 幼 师与伙 管员要 保 健 知 识 ，培 养 幼 儿 养 成 良 好 的 卫 生 习 对幼 儿制定科学营 养的膳 食搭配组 合 ， 做 惯， 提 高幼儿 自我保健意识 。 出代量 的营养 食谱 ，根据 不 同季 节做 出 【 作者单位 ： 张掖市幼儿 园 甘 肃 】 色、 香、 味、 营养 丰 富的多 样化食 品 ， 进 而 增 加 幼 儿 的 食 欲 ，增 强 幼 儿 的进 食 量 ， 保 证幼儿成长 中所需 的膳食 营养 。 幼 儿 在 春 季 生 长 发 育 得 比较 快 ， 为 了 适 应 春 天 多 风 干 燥 的气 候 ， 幼师 和家长在 安排孩 子的饮食方面 ， 要特别 注意补充钙 的营养 ， 一是药补 ， 二是食 补。 最好采用食 补法 ， 含钙丰 富的食物有芝麻 、 黄花菜 、 虾 ◇ 芦 薇 皮等 ， 再就是排 骨汤和骨头 汤。最好让孩 子少吃 巧克力糖果和糕点 ， 因 为 里 面 含 有
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【 学科 支持 】
《 幼 儿园教育指导纲要 》 指出： 幼 儿 园 必须把 保护 幼儿 的生命 和促 进幼 儿 的健 康放在Ｔ作 的首位 ， 幼 儿园卫生保健 工作 是幼儿 同工作 的重要组成部分 ， 是幼 儿园 管理 的首要任 务。幼儿是祖 国的鲜花 ， 是 祖 国的未来 ，是中华 民族 的希望与寄托 。 幼儿 园卫生保 健工作 ， 对提高幼儿 的健康 成长具有重要意义 。 幼儿 园的组织建设要 完善， 各项制 度要 健全 ， 安 全教 育培 训要 加强 ， 业务技能要增 强 ， 监督 检查要做好 ， 细 节 管 理要 抓 牢 。 时 常总 结 与 反思 ， 定 期 开 展 丰 富 的课 外 活 动 ， 各项 常规 工 作 要 创 新 ， 保障幼儿同卫生保健Ｔ作规范化 、科学化 和人性化 ，为了幼儿 的身心健 康和快乐成 长， 提 出几点建议与 同行们共 同探讨。 时代 在 进 步 ，社 会 医 学 不 断 发 展 ， 大 家 对健 康 和 疾 病 的认 知 概 念 不 断 加 深 ， 现 代化 的心理 、 生理社会综合性 的医学模式 已经取代 了传统 陈旧的医学模 式。医学研 究对 象立足于整个完整 的健康 的人 ， 即是 指 身体健 康 ， 心 理健 康 ， 以及 对现代 社会 良好 的适 应 能力 和具有优 良的 品质修 养 及 高尚的道德情操 的整体 健康 。 作 为幼儿 同校 医 ， 其服务对象是幼 儿 ，校 医要求全 面 的 掌 握 医疗 技 术 和 专 业 的 幼 儿 卫 生 保 健 知识 ， 还 必 须 要 有 良好 的 素 质 修 养 和 高 尚的职业道德精 神。 幼儿 园卫 生保 健工作 既 包括 教育科 学 、 预 防 医学 ， 又要 保障 幼 儿 的安 全成 长 ， 是一 门综合 类学 科 ， 不 同 于 医院工作 。 幼儿卫 生保 健工作主要在于 贯彻“ 预 防为主 、 防治结 合 ” 的方 针 ， 注 重 幼 儿的健康教育 ， 提高幼儿 的 自我保健 意 识， 培养 幼儿科 学 文明 的生活 习惯 ， 增 强 幼 儿 的体 质 ， 促 进幼 儿 的身心健 康 ， 并 且 对 环境 、 教学、 体 育锻炼 、 食堂 、 个 人卫 生 经 常监督 并 给予指 导 ， 在 这里 ， 我 就 从 以 下 几个方 面来 谈谈 幼儿 园卫 生保健 工作 的 内容 和采 取 的 措 施 。
较 多 的磷 酸 盐 ， 能 阻 碍 钙 在 体 内代 谢 。 春 季多风 ， 气候干燥 ， 易引发 出血症 ， 维生 素 Ｃ对 防止 出 血 有 很 好 的 作 用 ， 必 须 及 时 补 充供 给， 保 证 幼 儿 成 长过 程 中 所 需 的 营 养 吸收 ， 从 而健 康快 乐的成长。 二、 坚 持 严 把 入 园检 查 关 、 展检关 、 消 毒 隔离 关
四、 做好健康监测 ， 掌 握健 康 动 态
“ 安全 无小事 ， 责任 重于 山” ， 安 全是 幼儿园 的重 中之重 ， 必须常抓 不懈。园 内 的各种 活动 器材 、 玩具 、 电器 、 管 线等 ， 要 进行经常性的安全检查 ， 这也要求幼儿 园 内的所 有教 职工在 保健 工作 中必须 细心 三、 预防 、 控 制 多发 病 和 传 染 病 观察 ， 发现问题及时解决处理 。强化幼儿 园 的安全防范意识 ，消除幼儿事故 隐患 。 幼儿 的 常 见 病 是 极 为平 常 的 事 情 ， 可 幼 师 要 精 心 的去 呵护 照顾 幼 儿 ， 做好平 日 是传 染病一旦发生 ， 本园 的全体教 职工和 的安全管理工作 ， 努力为幼儿 撑起一片安 家长都要 高度 重视 ， 包 括卫 生局 、 教育 局 全 的晴空 ， 让 幼儿保持 良好 的心态 ， 营造 和疾病控 制中心等几个有关部 门。 期间要 愉快的成长环境。幼儿 不像成人有 自我保 经常对班级教室严格消毒 ， 及 时切 断 传 染 护能力 ， 他们需 要老 师细心 的照料 ， 全身 源， 这是预 防传 染病发展 的最好方 法 。对 心 的呵 护 ， 为幼儿努力创设 “ 家庭式 ” 的教 于幼儿的传染病 的发生 ， 我们必须 做到五 育氛围。 更值得一提的是 ， 老师的情绪直接 早； 即“ 早发现 、 早报告 、 早 隔离 、 早 治疗 、 影响着班里孩子的情绪 ，幼儿园领导也要 早康复” ，达到我们 对传染病控 制的最佳 关． 教师 的心理健康 ， 从关心教师 的生活 、 目的 。 营造 良好 的同事关系人手 ，增强教师的职 业素养 ，让幼儿园的每一位教职工都有一 个愉快的心情 、 平和 的心态 ， 从而让幼 儿保 持 良好 的心理状态 ， 健康快乐地成长。 幼 儿园 医务 室工作 ，必 须认 真贯彻 《 学校卫生工作条例》 和预防工作 ， 防治结 合 的卫生工作方针 ， 根据幼儿 园的实 际情 注重 改善幼儿伙食 。 提 高膳食营养 况， 坚 持树立 “ 以人为本 ” 、 “ 健康 ” 、 “ 安全 第一” 的指导思想 。做好 常见 病的防治工 幼儿 同领 导要 特别 注重 幼儿 园的伙 作， 加 强健康 教育 ， 不 断增强 幼儿 的卫生 食， 为 了提高伙 食质 量 ， 幼 师与伙 管员要 保 健 知 识 ，培 养 幼 儿 养 成 良 好 的 卫 生 习 对幼 儿制定科学营 养的膳 食搭配组 合 ， 做 惯， 提 高幼儿 自我保健意识 。 出代量 的营养 食谱 ，根据 不 同季 节做 出 【 作者单位 ： 张掖市幼儿 园 甘 肃 】 色、 香、 味、 营养 丰 富的多 样化食 品 ， 进 而 增 加 幼 儿 的 食 欲 ，增 强 幼 儿 的进 食 量 ， 保 证幼儿成长 中所需 的膳食 营养 。 幼 儿 在 春 季 生 长 发 育 得 比较 快 ， 为 了 适 应 春 天 多 风 干 燥 的气 候 ， 幼师 和家长在 安排孩 子的饮食方面 ， 要特别 注意补充钙 的营养 ， 一是药补 ， 二是食 补。 最好采用食 补法 ， 含钙丰 富的食物有芝麻 、 黄花菜 、 虾 ◇ 芦 薇 皮等 ， 再就是排 骨汤和骨头 汤。最好让孩 子少吃 巧克力糖果和糕点 ， 因 为 里 面 含 有
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《 幼 儿园教育指导纲要 》 指出： 幼 儿 园 必须把 保护 幼儿 的生命 和促 进幼 儿 的健 康放在Ｔ作 的首位 ， 幼 儿园卫生保健 工作 是幼儿 同工作 的重要组成部分 ， 是幼 儿园 管理 的首要任 务。幼儿是祖 国的鲜花 ， 是 祖 国的未来 ，是中华 民族 的希望与寄托 。 幼儿 园卫生保 健工作 ， 对提高幼儿 的健康 成长具有重要意义 。 幼儿 园的组织建设要 完善， 各项制 度要 健全 ， 安 全教 育培 训要 加强 ， 业务技能要增 强 ， 监督 检查要做好 ， 细 节 管 理要 抓 牢 。 时 常总 结 与 反思 ， 定 期 开 展 丰 富 的课 外 活 动 ， 各项 常规 工 作 要 创 新 ， 保障幼儿同卫生保健Ｔ作规范化 、科学化 和人性化 ，为了幼儿 的身心健 康和快乐成 长， 提 出几点建议与 同行们共 同探讨。 时代 在 进 步 ，社 会 医 学 不 断 发 展 ， 大 家 对健 康 和 疾 病 的认 知 概 念 不 断 加 深 ， 现 代化 的心理 、 生理社会综合性 的医学模式 已经取代 了传统 陈旧的医学模 式。医学研 究对 象立足于整个完整 的健康 的人 ， 即是 指 身体健 康 ， 心 理健 康 ， 以及 对现代 社会 良好 的适 应 能力 和具有优 良的 品质修 养 及 高尚的道德情操 的整体 健康 。 作 为幼儿 同校 医 ， 其服务对象是幼 儿 ，校 医要求全 面 的 掌 握 医疗 技 术 和 专 业 的 幼 儿 卫 生 保 健 知识 ， 还 必 须 要 有 良好 的 素 质 修 养 和 高 尚的职业道德精 神。 幼儿 园卫 生保 健工作 既 包括 教育科 学 、 预 防 医学 ， 又要 保障 幼 儿 的安 全成 长 ， 是一 门综合 类学 科 ， 不 同 于 医院工作 。 幼儿卫 生保 健工作主要在于 贯彻“ 预 防为主 、 防治结 合 ” 的方 针 ， 注 重 幼 儿的健康教育 ， 提高幼儿 的 自我保健 意 识， 培养 幼儿科 学 文明 的生活 习惯 ， 增 强 幼 儿 的体 质 ， 促 进幼 儿 的身心健 康 ， 并 且 对 环境 、 教学、 体 育锻炼 、 食堂 、 个 人卫 生 经 常监督 并 给予指 导 ， 在 这里 ， 我 就 从 以 下 几个方 面来 谈谈 幼儿 园卫 生保健 工作 的 内容 和采 取 的 措 施 。