华为人力资源培训与开发ppt课件

• 设计与组织目标一致的培训与开 发战略
• 分析资源的支持与现有人员的差距 • 了解战略对人力资源的要求 • 了解组织的战略
为客户服务；客户需求是华为 发展的原动力
公司战略 持续管理变革，实现高效的流
为客户服务好、运作成本低，
程化运作，确保端到端的优质 交付
优先满客户需求，提升客户竞 争力和盈利能力
8 到基层去锻炼 在华为，华为愿意花大把的金钱和时间培养
没有工作经验的年轻人，在培训期间，所有的年轻 人都要到基层去锻炼，期间工资照发。
华为实施全球化经营战略，并且已成长为一个全球化公司。目前，华 为的产品与解决方案已经应用于全球100多个国家和地区，国际市场 成为了华为销售的主要来源。华为在海外设立了22个地区部，100多 个分支机构，为支持这些分支机构工作的开展，华为在全球设立了36 个培训中心，为当地培养技术人员。在中国以外的地区，华为大力推 行员工的本地化，并对本地化员工加强培训，以确保本地员工能深入 了解企业战略、文化、产品等等，从而更好地为当地顾客服务。随着 公司国际化成熟度的提高，不单是公司与外部客户会实现无缝隙英文 连接，公司内部员工之间也会实现无缝隙英文连接，特别表现在中方 员工与本地员工的融合，双方知识、业务的共享上。因此，可以看出 华为重视和加强了对中国员工的英语培训。
6 实施自我挑战的轮岗制 在华为，几乎没有员工没有换过岗位的，一
般每个员工1-2年就要换一个岗位。另外，华为的管 理者意识到了企业部门与部门、人与人之间的信息 交流和相互协作出现的问题。轮岗制正是解决这个 问题的良药。
7 推行下岗培训
培训制度 在华为，社会上广泛流传的“下岗再就业培
训”变成了“下岗培训”，叫“下岗培训”是因为 华为承认并允许每一个员工在企业有个成长过程， 对于考核不合格的员工，华为不是立即遗弃，而是 采取下岗培训的方式，积极地帮助员工进步。下岗 再培训是华为提高员工整体素质的重要手段。
华为专门成立了华为大 学，为华为的员工及客 户提供众多培训课程， 包括新员工文化培训， 上岗培训和针对顾客的 培训。
华为素有IT界的“黄埔 军校”的盛誉，华为培 养出来的员工在为华为 创造出“爆炸式”高速
《华为基本法》
第七十三条规定： 华为将持续的人力资源 开发作为实现人力资源 增值目标的重要条件， 采取在职培训与脱产培 训相结合、自我开发与 教育开发相结合的开发 形式，为评价人力资源 开发的效果，建立起人 力资源开发投入产出的 评价体系。
在国际化过程中，华为 公司应该称得上是比较 扎实和富有成效的 。
公司人力资源的目标
1
• 建立 一支宏 大的高 素质、 高境界 和高度 团结的 队伍。
2
• 创造 一种自 我激励、 自我约 束和促 进优秀 人才脱 颖而出 的机制。
3
• 营造 一种自 我激励、 自我约 束和促 进优秀 人才脱 颖而出 的机制。
行之有效的员工培训体系应该是以 企业发展战略为基础的。而企业在制 定发展战略目标时，通常都是机会导 向的，主要按照市场竞争的要求和压 力来设定战略目标，这就使得这种未 来战略要求总是与企业现有的人力资 源存在差距。 解决这种矛盾主要有两种形式： 一是按战略要求，引进“短缺人才”; 二是按战略要求，依靠强大的培训开 发系统企业自行培养所需人才。 对此，华为是两者并用。
与友商共同发展，既是竞争对 手，也是合作伙伴，共同创造 良好的生存空间，共享价值链
的利益。
华为的品牌战略独辟 蹊径，不断创新。
华为品牌已经进入包 括德国、法国、英国、 西班牙等国家在内的 欧洲市场。
一个企业如果没有进 行不断的变革和创新， 就失去了发展的动力。
华为抓紧变革战略这 个法宝不放，让企业 时刻处在激烈竞争的 风口浪尖。
4 百度文库员低重心培训 华为对员工的培训方式也是各种各样，课堂教
学、案例教学、工程维护实习等多种教学形式，使
5 培养技术工程师
培训制度 华为在各部门设立技术任职岗位配置模型，
将对技术专家的培养做到例行工作中；制定了相应 的流程和制度，并将之作为技术任职的一项考评指 标；由技术工程师对客户需求、产品的技术和规划 进行评价，将被行政管理干部剥夺的技术决策权归 还给技术专家。
3开展网络技术培训
培训制度 通过互联网进行多层面的培训对企业的发展有
相当大的帮助：一是促进华为硬件产品的竞争力； 二是促进国内网络产品的提升；三是良性推动国内 IT论证。
华为培训符合中国实际的另外一个特色就是将 方案设计和技术支持有机地结合起来。比如在华为 中级培训课程中，路由、局域网交换和网络方案设 计这三门课既讲方案又给出实际的技术支持，十分 科学。
培训制度 1 推行全员导师制 华为实行的是全员导师制，它从思想、技术、 业务能力等各个方面为华为的员工提供帮助。
2 非核心培训外包 华为的合作单位数量多而散，对人员的整体
需求较大，这样的人员培训，是华为对其战略合作 伙伴的支持。如果华为提供设备支持，学校开设课 程，由第三方公司运作。这样华为的合作单位无须 支付培训成本，学生毕业后，也可以通过考核，进 入华为的合作单位，华为也能借此扩大自己的技术
“三流企业卖力气，二 流企业卖产品，一流企 业卖技术”。
长期对研发的投入、具 有强大的研发能力和对 知识产权的拥有。
华为作为一名出色的通 信设备商，在整个通信 领域内面临着国内外同 行业竞争者不断的竞争 和挑战。
通过对比华为与其竞争 对手的差别与共同之处， 深刻认识华为竞争战略。
中国企业并不缺少国际 化的战略，缺少的是对 国际化战略的执着。
人力资源培训与开发
华为技术有限公司是一家总部位于中国广东 深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科 技公司，成立于1988年，主要从事通信网络技术 与产品的研发、生产、营销和服务，并为世界领 域专业电信运营商提供光电网络、固定网、移动 网和增值业务领域的网络解决方案，是我国电信 行业的主要供应商之一，目前已成功进入全球电 信市场，是世界电信制造业20强。
资源支持
基于客户需求驱动，逐步建立起包括电信基础网络、业务与软件、 专业服务和终端四大业务领域在内的端到端综合优势，致力于为 客户提供有竞争力的通信解决方案和服务，帮助运营商改善收益、 提升带宽竞争力和降低总拥有成本，实现商业成功。
为了实现这一战略，华为投入了巨大的财力、物力、人力。如华 为投入43 600名员工(46%)进行产品与解决方案的研究开发，并在 世界各地设立了17个研究所。华为采用国际化的全球同步研发体 系，聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研究开发，使公司 产品一上市，技术就与全球同步。