校本课程资源高中学生生涯规划教育的源泉

龙源期刊网

校本课程资源高中学生生涯规划教育的源泉作者：肖三赵付永

来源：《安徽教育科研》2019年第20期

摘要：新高考下学生生涯规划教育需要统筹考虑、整体规划，使其体现学校校情与学生特点，以校本课程资源为基础，在学校常规教育的过程中渗透生涯规划教育，切实引导和帮助学生合理规划高中生涯。

关键词：校本课程资源 ;普通高中学生 ;生涯规划教育

普通高中课程改革工作的逐步深化和高考改革的日趋深入，对普通高中生的生涯规划教育提出了迫切要求，生涯规划越来越受到广泛的重视和关注。各级教育主管部门出台了《深化普通高中课程改革方案》，对高中生的生涯规划教育提出了明确要求;各普通高中纷纷制定了生涯规划教育课程体系和课程方案，选编了高中生涯规划指导教材，开设了生涯规划教育课程，开展职业体验实践活动，增设生涯规划辅导项目等。寻找有效的教育途径，也成为当前高中生涯规划教育的重要研究方向。

为了推进我校的高中学生生涯规划教育迎接新高考，我校开展了《农村普通高中学生生涯规划指导研究》的课题研究工作。通过课题研究工作的开展，我校在现有资源的基础上，力图