知规则守规矩主题班会课件
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在幼儿园学到了:把自己的东西分一半 给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东 西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要 休息;做错了事要表示歉意;学习要多 思考;要仔细观察大自然。从根本上说, 我学到的全部东西就是这些。 科学家普 遍都认为在学校养成良好习惯让他们终 生受益。
习惯若不是最好的仆人,就 是最差的主人。这句话告诉 我们:养成一个好习惯它会
遇到这样情况,你该怎么办?
假如你的好朋友在 无节制的上网、游 戏,作为好朋友的 你该如何帮助她呢?
遇到这样情况,你该怎么办?
班里有同学损坏了公物,老师来 调查时谁也不说,一起帮助这位 同学掩盖事情真相,假如你是知 情者,但又碍于同学面子不好当面 站出来说,你该怎么办?
遇到这样情况,你该怎么办?
没有规矩不成方圆, 没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。
1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获 奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了 你认为最主要的东西?这位白发苍苍的 获奖者说是在幼儿园。
知规则,守规矩
42级5班 主题班会
什么是规矩?
规矩是指一定的标准、法 则或习惯
讲规矩对于我们中学生来说 就是要遵守中学生行为规范
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
?我们中学生 的本分是什么 呢?
一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德
遇到这样情况,你该怎么办?
自习课,老师都在开会,班上 同学很吵闹,你该怎么办? 如果你是班干部,你该怎么办?
遇到这样情况,你该怎么办?
你做作业时遇到难题,百思不得 其解,同学把做好的作业给你看, 你该怎么办?
终身为你服务,并带你走上 成功之路;而养成一个坏习
惯它便会带你误上歧途。好 习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
什么是不好的行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利 于自己和他人的身心健康,妨碍 他人,影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
上在课校时外内
交不精不不乘不抽前不做不写随吃在顶在……追纸文破不集不欺会染戴按 神 遵 做 坐 烟 后 遵 尊 地 东 公头 记 跟 字 撞 网……逐屑明坏尊负青头首体积时不守练公、桌守重吐西共接笔课条老络打,语环敬同年发饰;极耳记堂、师上回集交习交酗的法父痰,场参闹吃言境老学打,;家中通、车酒同令母,喝所、、无传;发, 零 ; 卫 师 , 交 烫加,、法不不学条,乱水大高 做 关 送 表,大 食 生 , 搞 道 头体打不 规 积 尊 嬉 规 不 扔 ; 声声 小 的 字 一声 , , 团 小 发育;架上主 ; 极 老 戏 , 帮 杂 喧喧 动 事 条 些喧 说 破 结 帮 ,锻斗学动 发 爱 玩 进 助 物 哗哗 作 、 ; 不哗 脏 坏 同 派 穿炼殴、参 言 幼 耍 营 父 ,、 涂 负, 话 公 学 , 奇,;放、 ,与 ; , ; 业 母 不相 鸦 责乱,物,和装文学不跟课 主 性 做 遵互 、 的丢使;热不异艺路保同堂动舞力守争写话果用爱良服活上桌护讨让厅所公吵信;皮不班社,动追环或论座、能共、;逐境、;歌及秩打;厅的序闹、家;;网务吧;; ……
知识回顾 Knowledge Review
你的好朋友和其他同 学发生矛盾,希望你 能够“出手相助”, 放学后“收拾”那位 同学,你该怎么做?
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
Baidu Nhomakorabea
我们的誓言:
我宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起, 拒绝不良行为,做合格中学生!
我坚信: 走进石室初中我是好样的, 走出石室初中我是最棒的!
努力做一名 合格的中学生
习惯若不是最好的仆人,就 是最差的主人。这句话告诉 我们:养成一个好习惯它会
遇到这样情况,你该怎么办?
假如你的好朋友在 无节制的上网、游 戏,作为好朋友的 你该如何帮助她呢?
遇到这样情况,你该怎么办?
班里有同学损坏了公物,老师来 调查时谁也不说,一起帮助这位 同学掩盖事情真相,假如你是知 情者,但又碍于同学面子不好当面 站出来说,你该怎么办?
遇到这样情况,你该怎么办?
没有规矩不成方圆, 没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。
1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获 奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了 你认为最主要的东西?这位白发苍苍的 获奖者说是在幼儿园。
知规则,守规矩
42级5班 主题班会
什么是规矩?
规矩是指一定的标准、法 则或习惯
讲规矩对于我们中学生来说 就是要遵守中学生行为规范
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
?我们中学生 的本分是什么 呢?
一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德
遇到这样情况,你该怎么办?
自习课,老师都在开会,班上 同学很吵闹,你该怎么办? 如果你是班干部,你该怎么办?
遇到这样情况,你该怎么办?
你做作业时遇到难题,百思不得 其解,同学把做好的作业给你看, 你该怎么办?
终身为你服务,并带你走上 成功之路;而养成一个坏习
惯它便会带你误上歧途。好 习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
什么是不好的行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利 于自己和他人的身心健康,妨碍 他人,影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
上在课校时外内
交不精不不乘不抽前不做不写随吃在顶在……追纸文破不集不欺会染戴按 神 遵 做 坐 烟 后 遵 尊 地 东 公头 记 跟 字 撞 网……逐屑明坏尊负青头首体积时不守练公、桌守重吐西共接笔课条老络打,语环敬同年发饰;极耳记堂、师上回集交习交酗的法父痰,场参闹吃言境老学打,;家中通、车酒同令母,喝所、、无传;发, 零 ; 卫 师 , 交 烫加,、法不不学条,乱水大高 做 关 送 表,大 食 生 , 搞 道 头体打不 规 积 尊 嬉 规 不 扔 ; 声声 小 的 字 一声 , , 团 小 发育;架上主 ; 极 老 戏 , 帮 杂 喧喧 动 事 条 些喧 说 破 结 帮 ,锻斗学动 发 爱 玩 进 助 物 哗哗 作 、 ; 不哗 脏 坏 同 派 穿炼殴、参 言 幼 耍 营 父 ,、 涂 负, 话 公 学 , 奇,;放、 ,与 ; , ; 业 母 不相 鸦 责乱,物,和装文学不跟课 主 性 做 遵互 、 的丢使;热不异艺路保同堂动舞力守争写话果用爱良服活上桌护讨让厅所公吵信;皮不班社,动追环或论座、能共、;逐境、;歌及秩打;厅的序闹、家;;网务吧;; ……
知识回顾 Knowledge Review
你的好朋友和其他同 学发生矛盾,希望你 能够“出手相助”, 放学后“收拾”那位 同学,你该怎么做?
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
Baidu Nhomakorabea
我们的誓言:
我宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起, 拒绝不良行为,做合格中学生!
我坚信: 走进石室初中我是好样的, 走出石室初中我是最棒的!
努力做一名 合格的中学生